圖所示是利用DIS測定電動機效率的電路,試完成下列問題:
(1)圖中方框A、B、C分別為:
A
數(shù)據(jù)采集器
數(shù)據(jù)采集器
,B
電壓傳感器
電壓傳感器
,C
電流傳感器
電流傳感器
.(選填“電壓傳感器”、“電流傳感器”和“數(shù)據(jù)采集器”);
(2)在實驗中,通過B、C測得的物理量的數(shù)值分別是X、Y,電動機的內(nèi)阻為r,則此時電動機的輸入功率的表達式P=
XY
XY
;
(3)在實驗中,電動機的轉(zhuǎn)動使質(zhì)量為m的物體在t時間內(nèi)勻速上升了h高度,則電動機的效率 η=
mgh
xyt
xy-y2r
xy
mgh
xyt
xy-y2r
xy
.(重力加速度為g)
分析:(1)與計算機相連的是數(shù)據(jù)采集器,與電動機并聯(lián)的是電壓傳感器,與電動機串聯(lián)的是電流傳感器;
(2)根據(jù)P=UI計算輸入功率即可;
(3)消耗的電能是xyt,產(chǎn)生的機械能等于重力勢能的增加量mgh,也等于消耗的電能減去電動機內(nèi)阻的熱能.
解答:解:(1)A與計算機相連,是數(shù)據(jù)采集器;
B與電動機并聯(lián),是電壓傳感器;
C與電動機串聯(lián),是電流傳感器;
(2)電壓表讀數(shù)是X,電流表讀數(shù)是Y,故電動機輸入功率為:P=XY;
(3)消耗的電能是XYt,產(chǎn)生的機械能等于重力勢能的增加量mgh,也等于消耗的電能減去電動機內(nèi)阻的熱能,即XYt-I2rt;
故效率為:η=
mgh
XYt
=
XY-Y2r
XY
;
故答案為:(1)數(shù)據(jù)采集器,電壓傳感器,電流傳感器;(2)XY;(3)
mgh
xyt
xy-y2r
xy
點評:本題關(guān)鍵是明確實驗原理,知道各種傳感器的連接方法,不難.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是利用DIS測定電動機效率的電路,請完成下列問題:
(1)圖中方框A、B所采用的傳感器分別是:
A
電壓傳感器
電壓傳感器
,B
電流傳感器
電流傳感器

(2)在實驗中,通過A、B測得的物理量的數(shù)值分別是x、y,電動機線圈的電阻為r,則此時電動機的輸入功率的表達式P=
xy
xy
;
(3)在實驗中,由于電動機的轉(zhuǎn)動使質(zhì)量為m的物體在t時間內(nèi)勻速上升了h高度,則電動機的效率 η=
mgh
xyt
mgh
xyt
×100%.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是利用DIS測定電動機效率的電路,請完成下列問題:
(1)在實驗中,通過電壓傳感器測得電動機所加電壓為U,通過電流傳感器測得流過電動機的電流為I,則此時電動機輸入功率的表達式為P=
UI
UI

(2)在實驗中,由于電動機的轉(zhuǎn)動使質(zhì)量為m的物體在t時間內(nèi)勻速上升了h高度,則此時電動機輸出功率的表達式為P=
mgh
t
mgh
t
,根據(jù)η=
P
P
,求得的效率為η1;
(3)由于電動機的線圈有電阻,將產(chǎn)生一定的熱量,如果用輸出功率P=P-P,根據(jù)η=
P
P
,求得的效率為η2,則有η1
η2.(選填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是利用DIS測定電動機效率的電路,試完成下列問題:
(1)在實驗中,通過B、C測得的物理量的數(shù)值分別是X、Y,電動機的內(nèi)阻為r,則此時電動機的輸入功率的表達式P=
 
;
(2)在實驗中,電動機的轉(zhuǎn)動使質(zhì)量為m的物體在t時間內(nèi)勻速上升了h高度,則電動機的效率η=
 
.(重力加速度為g)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示是利用DIS測定電動機效率的電路,請完成下列問題:
(1)在實驗中,通過電壓傳感器測得電動機所加電壓為U,通過電流傳感器測得流過電動機的電流為I,則此時電動機輸入功率的表達式為P=______;
(2)在實驗中,由于電動機的轉(zhuǎn)動使質(zhì)量為m的物體在t時間內(nèi)勻速上升了h高度,則此時電動機輸出功率的表達式為P=______,根據(jù)η=
P
P
,求得的效率為η1;
(3)由于電動機的線圈有電阻,將產(chǎn)生一定的熱量,如果用輸出功率P=P-P,根據(jù)η=
P
P
,求得的效率為η2,則有η1______η2.(選填“>”、“<”或“=”)
精英家教網(wǎng)

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