(2013?山西模擬)用一根細(xì)線一端系一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,另一端固定在一光滑錐頂上,如圖所示,設(shè)小球在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動的角速度為ω,線的張力為T,則T隨ω2變化的圖象是( 。
分析:分析小球的受力,判斷小球隨圓錐作圓周運(yùn)動時的向心力的大小,進(jìn)而分析T隨ω2變化的關(guān)系,但是要注意的是,當(dāng)角速度超過某一個值的時候,小球會飄起來,離開圓錐,從而它的受力也會發(fā)生變化,T與ω2的關(guān)系也就變了.
解答:解:設(shè)繩長為L,錐面與豎直方向夾角為θ,當(dāng)ω=0時,小球靜止,受重力mg、支持力N和繩的拉力T而平衡,T=mgcosθ≠0,所以A項(xiàng)、B項(xiàng)都不正確;
ω增大時,T增大,N減小,當(dāng)N=0時,角速度為ω0
當(dāng)ω<ω0時,由牛頓第二定律得,
Tsinθ-Ncosθ=mω2Lsinθ,
Tcosθ+Nsinθ=mg,
解得T=mω2Lsin2θ+mgcosθ;
當(dāng)ω>ω0時,小球離開錐子,繩與豎直方向夾角變大,設(shè)為β,由牛頓第二定律得
Tsinβ=mω2Lsinβ,
所以T=mLω2,
可知T-ω2圖線的斜率變大,所以C項(xiàng)正確,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題很好的考查了學(xué)生對物體運(yùn)動過程的分析,在轉(zhuǎn)的慢和快的時候,物體的受力會變化,物理量之間的關(guān)系也就會變化.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?山西模擬)如圖所示,光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O轉(zhuǎn)動的輕桿,且擺到某處即能停在該處;另有一小鋼球.現(xiàn)要利用這些器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能.
(1)還需要的器材是
天平
天平
、
刻度尺
刻度尺

(2)以上測量,實(shí)際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對
重力勢
重力勢
能的測量,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對
質(zhì)量
質(zhì)量
上升高度
上升高度
的直接測量.

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(2013?山西模擬)伽利略曾經(jīng)假設(shè)了兩種勻變速運(yùn)動:第一種是速度的變化對時間來說是均勻的,即經(jīng)過相等的時間,速度的變化相等;第二種是速度的變化對位移來說是均勻的,即經(jīng)過相等的位移,速度的變化相等.那么,關(guān)于自由落體運(yùn)動速度的變化情況,下列說法正確 的是( 。

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(2013?山西模擬)“神舟九號”返回時,最后階段可近似看成沿豎直方向勻速下降,如圖所示.假定降落傘 用16根細(xì)繩斜拉若返回艙,每根繩與豎直方向的夾角均為30°,返冋艙 的總質(zhì)量為m,重力加速度為g,則每根繩上的拉力大小為( 。

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(2013?山西模擬)如圖所示,A為靜止于地球赤道上的物體,B為地球同步衛(wèi)星,C為赤道平面內(nèi)沿橢圓 軌道運(yùn)行的衛(wèi)星,P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn).下列說法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?山西模擬)如圖所示,一物塊放在傾角為θ的傳輸帶上,且物塊始終與傳輸帶相對靜止.關(guān)于物塊所受到的靜摩擦力,下列說法正確的是( 。

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