宇宙飛船以周期為T繞地球作圓周運動時，由于地球遮擋陽光，會經(jīng)歷“日全食”過程，如圖所示。已知地球的半徑為R，地球質量為M，引力常量為G，地球自轉周期為T0.太陽光可看作平行光，宇航員在A點測出地球的張角為，則（ ）

A. 飛船繞地球運動的線速度為

B. 一天內飛船經(jīng)歷“日全食”的次數(shù)為T/T0

C. 飛船每次“日全食”過程的時間為

D. 飛船周期為T=

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆四川成都七中高三階段測試三物理卷（解析版） 題型：實驗題

在伏安法測電阻的實驗中，實驗室備有以下器材：

A.待測電阻R，阻值約為10Ω左右

B.電壓表，量程6V，內阻約為2kΩ

C.電壓表，量程15V，內阻約為10kΩ

D.電流表，量程0.6A，內阻約為0.2Ω

E.電流表，量程3A，內阻約為0.02Ω

F.電源：電動勢E=12V

G.滑動變阻器1，最大阻值為10Ω，最大電流為2A

H.滑動變阻器2，最大阻值為50Ω，最大電流為0.2A

I.導線、電鍵若干

①為了較精確測量電阻阻值，除A.F、I之外，還要上述器材中選出該實驗所用器材__________（填器材前面的代號）

②在虛線框內畫出該實驗電路圖

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016屆江蘇泰州中學高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

一長為L的細線，上端固定，下端栓一質量為m、帶電荷量為q的小球，處于如圖所示的水平向右的勻強電場中，開始時，將線與小球拉成水平，然后釋放，小球由靜止開始向下擺動，當細線轉過60°角時，小球到達B點速度恰好為零，求：

（1）AB兩點的電勢差

（2）勻強電場的場強大小

（3）小球到達B點時，細線對小球的拉力大小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016屆湖南株洲二中高三上期月考物理卷（解析版） 題型：計算題

（10分）在平直公路上，汽車以1m/s2的加速度加速行駛了12s，駛過了180m，求：

（1）汽車開始加速時的速度為多大？

（2）過了180m處之后接著若以2m/s2大小的加速度剎車，問剎車后汽車在12s內前進的距離是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江實驗中學高三上期月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，半徑為R的1/4的光滑圓弧軌道豎直放置，底端與光滑的水平軌道相接，質量為m2的小球B靜止在光滑水平軌道上，其左側連接了一輕質彈簧，質量為m1的小球A從D點以速度向右運動，重力加速度為g，試求：

(1)小球A撞擊輕質彈簧的過程中，彈簧最短時B球的速度是多少；

(2)要使小球A與小球B能發(fā)生二次碰撞，m1與m2應滿足什么關系。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江大慶實驗中學高三上期期中物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示為研究電子槍中電子在電場中運動的簡化模型示意圖．在xoy平面的第一象限，存在以軸、軸及雙曲線 的一段(0≤≤L,0≤≤L)為邊界的勻強電場區(qū)域Ⅰ；在第二象限存在以＝ L、＝ 2L、＝0、＝L的勻強電場區(qū)域Ⅱ.兩個電場大小均為E，不計電子所受重力，電子的電荷量為e，則：

（1）從電場Ⅰ的邊界B點處靜止釋放電子，電子離開MNPQ時的位置坐標；

（2）從電場I的AB曲線邊界處由靜止釋放電子，電子離開MNPQ時的最小動能；

（3）若將左側電場II整體水平向左移動（n≥1），要使電子從= 2L，=0處離開電場區(qū)域II，在電場I區(qū)域內由靜止釋放電子的所有位置。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江大慶實驗中學高三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，傾角為θ的絕緣斜面ABC置于粗糙的水平地面上，一質量為m、帶電量+q的小物塊（可看作是點電荷且運動中電荷量保持不變）恰好能在斜面上勻速下滑。若在AB中點D的上方與B等高的位置固定一帶電量+Q的點電荷，再讓物塊以某一速度從斜面上滑下，物塊在下滑至底端的過程中，斜面保持靜止不動。不考慮空氣阻力的影響，下列說法中正確的是（ ）

A．物塊在BD之間運動，斜面受到地面向左的摩擦力

B．物塊在BD之間運動，斜面受到地面向右的摩擦力

C．物塊在DA之間運動，斜面受到地面的摩擦力為零

D．物塊在DA之間運動，斜面受到地面向左的摩擦力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016屆遼寧葫蘆島第一高級中學高三上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）某研究性學習小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關系”的實驗，實驗開始前，他們提出了以下幾種猜想：①②③。實驗裝置如圖所示，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形，這時橡皮筋對小車做的功記為W。 當我們用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放。 小車在實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。

(1)實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動，應采取的措施是 ；

(2)每次實驗得到的紙帶上的點并不都是均勻的，為了計算出小車獲得的速度，應選用紙帶的 部分進行測量；

(3)同學們設計了以下表格來記錄數(shù)據(jù)。其中w1、w2、w3、w4 ……表示橡皮筋對小車做的功, v1、v2、v3、v4、……表示物體每次獲得的速度

實驗次數(shù)

1

2

3

4

……

w

w1

w2

w3

w4

……

v

v1

v2

v3

v4

……

他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的w—v圖象，由圖象形狀得出結論w。他們的做法是否合適？請說明理由： 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林吉林市高二11月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

由磁感應強度的定義式B=可知（ ）

A．通電導線L所在處受到的磁場力F為零．該處的磁感應強度B也一定為零

B．磁感應強度B的方向與F的方向一致

C．該定義式只適用于勻強磁場

D．只要滿足L很短、Ⅰ很小的條件，該定義式對任何磁場都適用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案