（10分）下圖是一做勻變速直線的小車拖動(dòng)紙帶在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器下打出的一條紙帶的一部分，已知兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s；求：

①打下計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)小車的速度？

②小車的加速度？

 

 

 

 

解析：①打計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)的

m/s=0.2m/s（5分）

②由得

m/s2=2m/s2（5分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）如圖1所示，是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶：
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為
 
s．
②ABCD是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距x=
 
cm；C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是
 
m/s（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，所用器材有：小電珠（2.5V 0.6W），滑動(dòng)變阻器，多用電表，電流表，學(xué)生電源，開關(guān)，導(dǎo)線若干．
①實(shí)驗(yàn)所用電路圖，如圖2所示，連好電路后，開關(guān)閉合前，圖2中滑動(dòng)變阻器R的滑片應(yīng)置于
 
（填“a端”、“b端”或“ab正中間”）．
②閉合開關(guān)，向b端調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的滑片，發(fā)現(xiàn)“電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)逐漸增大”，則分析電路的可能故障為
 
．
A．小燈泡短路 B．小燈泡斷路
C．電流表斷路 D．滑動(dòng)變阻器斷路
③“天宮一號(hào)”采用太陽(yáng)能電池供電．太陽(yáng)能電池在有光照時(shí)，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，在沒有光照時(shí)，可視為一個(gè)電學(xué)器件．某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法，探究一個(gè)太陽(yáng)能電池在沒有光照時(shí)（沒有儲(chǔ)存電能）的I-U特性．所用器材有：太陽(yáng)能電池、電源E、電流表A、電壓表V、滑動(dòng)變阻器R、開關(guān)S和導(dǎo)線若干．
a．為了達(dá)到上述目的，請(qǐng)將下圖所示器材連成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)電路圖．
b．該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)繪出了如圖4所示的U-I圖象．由圖可知，當(dāng)電壓小于1.5V時(shí)，太陽(yáng)能電池的電阻
 
．（填“很大”或“很小”）

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科目：高中物理 來(lái)源：2008－2009學(xué)年度濟(jì)寧市育才中學(xué)第一學(xué)期高一年級(jí)期中考試、物理試題 題型：022

如下圖，是物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)得到的一條紙帶，從O點(diǎn)開始每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn)，依照打點(diǎn)的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6，測(cè)得s1＝5.20 cm，S2＝4.42 cm，s3＝3.64 cm，s4＝2.80 cm，s5＝2.02 cm，s6＝1.24 cm．

(1)物體的加速度大小a＝________m/s2，方向?yàn)?U>________(填“向左”或“向右”)．

(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打記數(shù)點(diǎn)3時(shí)，物體的速度大小v3＝________m/s，方向?yàn)?U>________(填“向左”或“向右”)．

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014湖北宜昌部分市協(xié)作體高一上學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用下圖所示的裝置．

（1）下列說(shuō)法中正確的是?? ．

A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變拉力的大小

B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該控制小車的質(zhì)量不變

C．在探究加速度a與小車質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出圖象

（2）如圖是小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)得到的一條紙帶，相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒畫出來(lái)，依照打點(diǎn)的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6，測(cè)得=5.18cm，=4.42cm，=3.62cm，=2.78cm，=2.00cm，=1.20cm。則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為__________s；小車的加速度大小a=_____________m/s2，小車做_________運(yùn)動(dòng)（填“加速””減速”或“勻速”）；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)，小車的速度大小=___________m/s。（結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后只保留三位有效數(shù)字）

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用下圖所示的裝置．

　 （1）下列說(shuō)法中正確的是 ．

A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變拉力的大小

B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該控制小車的質(zhì)量不變

C．在探究加速度a與小車質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出圖象

�。�2 ）如圖是小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)得到的一條紙帶，相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒畫出來(lái)，依照打點(diǎn)的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6，測(cè)得=5.18cm，=4.42cm，=3.62cm，=2.78cm，=2.00cm，=1.20cm。則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為__________s；物體的加速度大小a=_____________m/s2，物體做_________運(yùn)動(dòng)（填“加速””減速”或“勻速”）；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)，物體的速度大小=___________m/s。（結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后只保留三位有效數(shù)字）


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