在下列運動中，運動物體能被看作質(zhì)點是的（　�。�
A．地球繞著地軸自轉(zhuǎn)
B．足球教練在研究運動員的踢球動作
C．研究火車從北京到上海的平均速度
D．研究雜技演員在走鋼絲表演時的動作
A、地球繞地軸轉(zhuǎn)動，地球的形狀和大小不能忽略，不能看成質(zhì)點．故A錯誤．
B、研究運動員的踢球動作，運動員的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點．故B錯誤．
C、研究火車從北京開往上海的平均速度，火車的長度與兩地距離比較，可以忽略，能看成質(zhì)點．故C正確．
D、研究雜技演員在走鋼絲表演時的動作，演員的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點．故D錯誤．
故選：C．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，正確的是（    ）                                       
A．在大海中航行的船，要確定它在大海中的位置時，可以把船看成質(zhì)點來處理
B．因為子彈的質(zhì)量、體積都很小，所以在研究子彈穿過一張薄紙所需的時間時，可以把子彈看成質(zhì)點
C．研究運動員10m跳臺跳水的動作時，可以把運動員視為質(zhì)點
D．在研究足球運動員踢出的香蕉球的偏轉(zhuǎn)原理時，可以將足球視為質(zhì)點來處理

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情形中的物體可以看作質(zhì)點的是（     ）
A．跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中
B．一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上
C．奧運會冠軍邢慧娜在萬米長跑中
D．花樣滑冰運動員在比賽中

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究物體的運動時，下列說法正確的是（　�。�
A．為提高乒乓球運動員球技，研究發(fā)球時可把球作為質(zhì)點來處理
B．在奧運會帆船比賽中，要確定帆船的位置時，可以把它當作質(zhì)點來處理
C．研究體操運動員的表演時，體操運動員可以當作質(zhì)點來處理
D．原子核很小，一定可以看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究下列幾種體育比賽項目時，可以將運動員視為質(zhì)點的是（　　）
A．跆拳道比賽中對運動員動作的研究
B．撐桿跳高比賽中對運動員轉(zhuǎn)身情況的研究
C．帆船比賽中對確定運動員在大海中位置的研究
D．花樣滑冰比賽中對運動員旋轉(zhuǎn)動作的研究

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于人或物體可以看做質(zhì)點的說法正確的有（　�。�
A．研究正在做課間操的同學們，同學們可以看作質(zhì)點
B．觀察宇航員王亞萍在空間站“天宮一號”中授課時的情景時，可把天宮一號看作質(zhì)點
C．觀察航空母艦上的艦載飛機起飛時，可以把航空母艦看做質(zhì)點
D．從地面控制中心的屏幕上觀察“嫦娥二號”的運動軌跡時，“嫦娥二號”可以看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法中，正確的是（　�。�
A．質(zhì)點是一個理想化的模型，實際上是不存在的，所以引入這個概念沒有多大意義
B．當汽車駛過一座橋梁時，我們可以說“汽車是運動的”，也可以說“橋梁是運動的”
C．劉翔獲得雅典奧運會110m欄冠軍，“成績是12秒91”指的是一個時刻
D．“從上海到北京的直線距離為1080km”指的是位移大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)點的概念，下列說法正確的是（　�。�
A．任何細小的物體都可以看作質(zhì)點
B．任何靜止的物體都可以看作質(zhì)點
C．一個物體是否可以看作質(zhì)點，要看所研究問題的具體情況而定
D．一個物體在某種情況下可看作質(zhì)點，那么在任何情況下都可看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于質(zhì)點的說法，正確的是
A．只有小的物體才能看作質(zhì)點
B．大的物體也可以看作質(zhì)點
C．任何物體，在一定條件下都可以看作質(zhì)點
D．任何物體，在任何條件下都可以看作質(zhì)點

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