在下列運動中,運動物體能被看作質(zhì)點是的( 。
A.地球繞著地軸自轉(zhuǎn)
B.足球教練在研究運動員的踢球動作
C.研究火車從北京到上海的平均速度
D.研究雜技演員在走鋼絲表演時的動作
A、地球繞地軸轉(zhuǎn)動,地球的形狀和大小不能忽略,不能看成質(zhì)點.故A錯誤.
B、研究運動員的踢球動作,運動員的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點.故B錯誤.
C、研究火車從北京開往上海的平均速度,火車的長度與兩地距離比較,可以忽略,能看成質(zhì)點.故C正確.
D、研究雜技演員在走鋼絲表演時的動作,演員的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點.故D錯誤.
故選:C.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,正確的是(    )                                       
A.在大海中航行的船,要確定它在大海中的位置時,可以把船看成質(zhì)點來處理
B.因為子彈的質(zhì)量、體積都很小,所以在研究子彈穿過一張薄紙所需的時間時,可以把子彈看成質(zhì)點
C.研究運動員10m跳臺跳水的動作時,可以把運動員視為質(zhì)點
D.在研究足球運動員踢出的香蕉球的偏轉(zhuǎn)原理時,可以將足球視為質(zhì)點來處理

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列情形中的物體可以看作質(zhì)點的是(     )
A.跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中
B.一枚硬幣用力上拋,猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上
C.奧運會冠軍邢慧娜在萬米長跑中
D.花樣滑冰運動員在比賽中

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在研究物體的運動時,下列說法正確的是( 。
A.為提高乒乓球運動員球技,研究發(fā)球時可把球作為質(zhì)點來處理
B.在奧運會帆船比賽中,要確定帆船的位置時,可以把它當作質(zhì)點來處理
C.研究體操運動員的表演時,體操運動員可以當作質(zhì)點來處理
D.原子核很小,一定可以看做質(zhì)點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在研究下列幾種體育比賽項目時,可以將運動員視為質(zhì)點的是( 。
A.跆拳道比賽中對運動員動作的研究
B.撐桿跳高比賽中對運動員轉(zhuǎn)身情況的研究
C.帆船比賽中對確定運動員在大海中位置的研究
D.花樣滑冰比賽中對運動員旋轉(zhuǎn)動作的研究

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于人或物體可以看做質(zhì)點的說法正確的有(  )
A.研究正在做課間操的同學們,同學們可以看作質(zhì)點
B.觀察宇航員王亞萍在空間站“天宮一號”中授課時的情景時,可把天宮一號看作質(zhì)點
C.觀察航空母艦上的艦載飛機起飛時,可以把航空母艦看做質(zhì)點
D.從地面控制中心的屏幕上觀察“嫦娥二號”的運動軌跡時,“嫦娥二號”可以看做質(zhì)點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

下列說法中,正確的是( 。
A.質(zhì)點是一個理想化的模型,實際上是不存在的,所以引入這個概念沒有多大意義
B.當汽車駛過一座橋梁時,我們可以說“汽車是運動的”,也可以說“橋梁是運動的”
C.劉翔獲得雅典奧運會110m欄冠軍,“成績是12秒91”指的是一個時刻
D.“從上海到北京的直線距離為1080km”指的是位移大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于質(zhì)點的概念,下列說法正確的是( 。
A.任何細小的物體都可以看作質(zhì)點
B.任何靜止的物體都可以看作質(zhì)點
C.一個物體是否可以看作質(zhì)點,要看所研究問題的具體情況而定
D.一個物體在某種情況下可看作質(zhì)點,那么在任何情況下都可看作質(zhì)點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于質(zhì)點的說法,正確的是
A.只有小的物體才能看作質(zhì)點
B.大的物體也可以看作質(zhì)點
C.任何物體,在一定條件下都可以看作質(zhì)點
D.任何物體,在任何條件下都可以看作質(zhì)點

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