【題目】如圖甲所示，長直導(dǎo)線與矩形線框abcd處在同一平面中固定不動，長直導(dǎo)線中通以大小和方向隨時(shí)間作周期性變化的電流i，i－t圖象如圖乙所示，規(guī)定圖中箭頭所指的方向?yàn)殡娏髡较颍瑒t在T/4～3T/4時(shí)間內(nèi)，矩形線框中感應(yīng)電流的方向，下列判斷正確的是(　　)

A. 始終沿逆時(shí)針方向

B. 始終沿順時(shí)針方向

C. 先沿逆時(shí)針方向然后沿順時(shí)針方向

D. 先沿順時(shí)針方向然后沿逆時(shí)針方向

【答案】B

【解析】在時(shí)間內(nèi)流過直導(dǎo)線的電流向上，由右手螺旋定則可判斷穿過閉合線圈的磁場方向垂直向里，直導(dǎo)線電流減小，穿過閉合線圈的磁通量減小，產(chǎn)生順時(shí)針的感應(yīng)電流，在內(nèi)，電流方向向下，由右手螺旋定則可判斷穿過閉合線圈的磁場方向垂直向外，大小增大，穿過線圈磁通量增大，產(chǎn)生順時(shí)針的感應(yīng)電流，故B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個(gè)閉合金屬銅環(huán)放置在光滑水平的絕緣桌面上，銅環(huán)正上方有一個(gè)豎直的條形磁鐵。則下列說法正確的是

A. 磁鐵迅速向下運(yùn)動，圓環(huán)對桌面的壓力增大

B. 磁鐵迅速向上運(yùn)動，圓環(huán)有收縮的趨勢

C. 磁鐵迅速向右運(yùn)動，圓環(huán)向右平動

D. 磁鐵迅速向左運(yùn)動，圓環(huán)對桌面的壓力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年3月14日現(xiàn)代偉大的物理學(xué)家霍金與世長辭，但是科學(xué)家追求真理的精神不會停止，在探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系的過程中，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

①按圖甲擺好實(shí)驗(yàn)裝置，其中小車質(zhì)量 M，鉤碼總質(zhì)量 m．

②釋放小車，然后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源（電源頻率為f），打出一條紙帶．

（1）實(shí)驗(yàn)得到如圖2紙帶，驗(yàn)證動能定理的表達(dá)式是：________________________．(用實(shí)驗(yàn)中相應(yīng)的符號表示，重力加速度為g)

（2）此次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，他沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的增量”，且誤差很大。該同學(xué)且沒放棄，通過反復(fù)思考，他認(rèn)為產(chǎn)生誤差的可能原因如下，其中正確的是（_______）

A．沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離是產(chǎn)生此誤差的主要原因

B．鉤碼質(zhì)量太大，使得合力對物體做功的測量值比真實(shí)值偏大太多

C．沒有平衡摩擦力，使得合力對物體做功的測量值比真實(shí)值偏大太多

D．釋放小車和接通電源的次序有誤，使得動能增量的測量值比真實(shí)值偏小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙中存在一些離其他恒星較遠(yuǎn)的三星系統(tǒng)，通�？珊雎云渌求w對它們的引力作用，三星質(zhì)量也相同�，F(xiàn)已觀測到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在兩種基本的構(gòu)成形式：一種是三顆星位于同一直線上，兩顆星圍繞中央星做圓周運(yùn)動，如圖甲所示；另一種是三顆星位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上，并沿外接于等邊三角形的圓形軌道運(yùn)行，如圖乙所示。設(shè)這三個(gè)星體的質(zhì)量均為m，且兩種系統(tǒng)中各星間的距離已在圖甲、圖乙中標(biāo)出，引力常量為G，則下列說法中正確的是(　　)

A. 直線三星系統(tǒng)中星體做圓周運(yùn)動的線速度大小為

B. 直線三星系統(tǒng)中星體做圓周運(yùn)動的周期為4π

C. 三角形三星系統(tǒng)中每顆星做圓周運(yùn)動的角速度為2

D. 三角形三星系統(tǒng)中每顆星做圓周運(yùn)動的加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶等量異種電荷的平行金屬板正對傾斜放置，金屬板與水平方向的夾角為θ，金屬板長為L，一電荷量為q，質(zhì)量為m的帶負(fù)電微粒，從下板邊緣的A點(diǎn)水平射入兩板間，沿直線運(yùn)動，經(jīng)過上板邊緣的C點(diǎn)，射入板間為R的圓形區(qū)域，速度方向指向圓心，圓形區(qū)域內(nèi)存有相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于紙面向里（圖中電場沒有畫出），磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，微粒在圓形區(qū)域內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，并豎直向下射出該區(qū)域。重力加速度為g。求：

(1)圓形區(qū)域內(nèi)電場強(qiáng)度E的大小和方向；

(2)微粒射入圓形區(qū)域時(shí)，速度v的大小；

(3)微粒射入平行金屬板A點(diǎn)時(shí)，速度的大��；

(4)平行金屬板間的電壓U。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一對平行金屬板，兩板相距為0.05m，板間電壓為10V，兩板之間有勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0=0.1T，方向與金屬板面平行并垂直于紙面向里．圖中右邊有一半徑R為0.1m、圓心為O的圓形區(qū)域內(nèi)也存在勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，方向垂直于紙面向里．一正離子沿平行于金屬板面，從A點(diǎn)垂直于磁場的方向射入平行金屬板之間，沿直線射出平行金屬板之間的區(qū)域，并沿直徑CD方向射入圓形磁場區(qū)域，最后從圓形區(qū)域邊界上的F點(diǎn)射出．已知速度的偏向角θ＝60°，不計(jì)離子重力．求：

（1）離子速度v的大��；

（2）離子的比荷q/m；

（3）離子在圓形磁場區(qū)域中運(yùn)動時(shí)間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)，可以描繪出小球做平拋運(yùn)動的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：

A．安裝好器材，注意調(diào)整____________，記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線。

B．讓小球多次從斜槽上相同位置上由靜止?jié)L下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右下圖中a、b、c、d所示。

C．取下白紙以O為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運(yùn)動物體的軌跡。

如圖所示 ，某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去)．已知小方格紙的邊長L＝0.9cm。g取10 m/s2。請你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問題：

①小球從a→b、b→c、c→d所經(jīng)歷的時(shí)間_________ (填“相等”或“不相等”)；

②平拋運(yùn)動在豎直方向上是自由落體運(yùn)動，根據(jù)小球從a→b、b→c、c→d的豎直方向位移差，求出小球從a→b、b→c、c→d所經(jīng)歷的時(shí)間是____________s；

③再根據(jù)水平位移，求出小球平拋運(yùn)動的初速度v0＝________m/s；

④從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間是___________s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火車在一段平直軌道上向正北方向勻變速行駛時(shí)，乘客利用身邊的器材測出火車的加速度。其測量過程如下：乘客一邊看著窗外每隔100m的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時(shí)間。乘客觀測到其所在車廂從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第二根路標(biāo)的時(shí)間間隔為8s，從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第三根路標(biāo)的時(shí)間間隔為18s。請你根據(jù)乘客的測量情況，求：

（1）火車的加速度

（2）火車經(jīng)過第三根路標(biāo)時(shí)的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的A板帶正電，與靜電計(jì)上的金屬球相連；平行板電容器的B板和靜電計(jì)的外殼均接地．此時(shí)靜電計(jì)指針張開某一角度，則以下說法中正確的是

A．B板向上平移，靜電計(jì)指針張角變大

B．B板向左平移，靜電計(jì)指針張角變小

C．在兩板間插入介質(zhì)板，靜電計(jì)指針張角變大

D．在兩板間插入金屬板，（金屬板與A、B板不接觸） 靜電計(jì)指針張角變大

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同步練習(xí)冊答案