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A、B兩個物體在同一直線上作勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則（ ）

A．A、B兩物體運動方向相反

B．t=4s時，A、B兩物體的速度相同

C．前4s內A、B兩物體的位移相同

D．A物體的加速度比B物體的加速度大

 

B

【解析】

試題分析：由圖象可知，圖線均在t軸上方，故兩物體均向正方向運動，A錯；交點表示兩物體橫、縱坐標相同，B正確；前4s內，A圖線與坐標軸所圍的面積明顯小于B圖線與坐標軸所謂的面積，C錯；在v—t圖象中，圖線的斜率表示加速度，圖線越陡表明斜率越大，加速度越大，D錯。

考點：本題考查了對v-t圖象的理解。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆湖北省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,物體沿直線運動的位移—時間圖象,則在0-4s內物體通過的路程S為（　 ）

A．S=2m B．S=4m

C．S=10m D．S>10m

 

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科目：高中物理 來源：2016屆海南省高一上學期段考物理試卷（解析版） 題型：計算題

一輛汽車做直線運動，先以10m/s的速度勻速前進20s，接著以0.8m/s2的加速度勻加速前進求

（1）汽車在30s末的瞬時速度。 （2）汽車在前30s通過的位移。

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高一第一學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）在做《互成角度的兩個共點力的合成》實驗時，以下說法中正確的有 .

A．用兩只彈簧秤拉橡皮筋時，應使兩細繩套之間的夾角為90o，以便算出合力的大小

B．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節(jié)另一個彈簧秤拉力

C．用兩只彈簧秤拉橡皮筋時，結點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結點的位置重合

D．實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行

（2）如圖，在《互成角度的兩個共點力的合成》實驗中，若先用互成銳角的兩個力F1和F2將橡皮條的結點拉到位置O，然后保持讀數是F2的彈簧秤的示數不變而逐漸增大β角，在此過程中，若要保持O點位置不動，則另一個彈簧秤拉力的大小F1和方向與原來相比可能發(fā)生怎樣的變化 .

A．Fl一直變大， 角α先變大后變小

B．Fl 一直變大，角α先變小后變大

C．Fl一直變小， 角α先變大后變小

D．Fl一直變小， 角α先變小后變大

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高一第一學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科技館中有一個展品，如圖所示，在較暗處有一個不斷均勻滴水的龍頭，在一種特殊的燈光照射下，可以觀察到一個個下落的水滴。緩緩調節(jié)水滴下落的時間間隔到適當的時候，可以看到一種奇特的現象：水滴似乎不在往下落，而是固定在圖中的A、B、C、D四個位置不動一樣。若取g=10m/s2，要出現這種現象，照明光源應該滿足（ ）

A．普通光源即可

B．間歇發(fā)光，間隔時間為1.4s

C．間歇發(fā)光，間隔時間為0.14s

D．間歇發(fā)光，間隔時間為0.2s

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，O為動滑輪的軸，用軟繩CO將動滑輪懸掛在天花板上，繩CO與豎直方向成150角，物體A和B用跨過定滑輪的輕繩連接。已知物體B重N，地面對B的支持力N，整個系統處于平衡狀態(tài)，試求：

(1）物體A重多少？

(2）物體B對地面的摩擦力？

(3）若把B的位置往右移動，當B放到CO繩與豎直方向的夾角為300時，此系統恰好不能保持平衡狀態(tài)，求B和地面之間的動摩擦因數為多少？

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

L型木板P上、下表面均粗糙，放在固定斜面上，輕彈簧一端固定在木板上，另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連，如圖所示。若P、Q均保持靜止。則木板P和滑塊Q的受力個數NP、NQ可能為（ ）

A．NP=5、NQ=3 B．NP=5、NQ=4

C．NP=6、NQ=4 　　D．NP=6、NQ=3

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于質點，下列說法中正確的是（ ）

A.質點是質量和體積都極小的物體

B.因為質點沒有大小，所以與數學中的幾何點沒有區(qū)別

C.在聽老師上課的過程中，可以把老師當作質點

D.在某些情況下，大到如太陽也可以看作質點

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省杭州市高一上學期抽測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

P、Q、R三點在同一條直線上，一物體從P點靜止開始做勻加速直線運動，經過Q 點的速度為v，點的速度為3v，則PQ∶QR等于（ ）

A．l∶8 B．l∶6

C．l∶5 D．1∶3

 

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