【題目】極地衛(wèi)星的運行軌道經(jīng)過地球的南北兩極正上方（軌道可視為圓軌道）。如圖所示，某時刻某極地衛(wèi)星在地球北緯45°A點的正上方按圖示方向運行，經(jīng)過12h后再次出現(xiàn)在A點的正上方，地球自轉(zhuǎn)周期為24h。則下列說法正確的是

A. 該衛(wèi)星運行周期比同步衛(wèi)星周期大

B. 該衛(wèi)星每隔12h經(jīng)過A點的正上方一次

C. 該衛(wèi)星運行的加速度比同步衛(wèi)星的加速度小

D. 該衛(wèi)星所有可能角速度的最小值為

【答案】D

【解析】

地球在12h的時間內(nèi)轉(zhuǎn)了180°，要使衛(wèi)星第二次出現(xiàn)在A點的正上方，則時間應(yīng)該滿足 T+nT＝12h，解得（n=0、1、2、3、），當n=0時，周期有最大值T=16h，當n的取值不同，則周期不同，則該衛(wèi)星運行周期比同步衛(wèi)星周期小，選項A錯誤；由以上分析可知，只有當衛(wèi)星的周期為16h時，每隔12h經(jīng)過A點上方一次，選項B錯誤； 衛(wèi)星的周期小于同步衛(wèi)星的周期，則運轉(zhuǎn)半徑小于同步衛(wèi)星的半徑，根據(jù)可知，該衛(wèi)星運行的加速度比同步衛(wèi)星的加速度大，選項C錯誤；該衛(wèi)星的最大周期T=16h，則最小的角速度為：，選項D正確.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為某實驗小組探究熱敏電阻的阻值與溫度關(guān)系的實驗裝置。通過酒精燈加熱改變水溫，在熱敏電阻的溫度參數(shù)允許范圍內(nèi)選取9個不同的溫度點進行實驗，采集的數(shù)據(jù)如表所示。

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

80

90

電阻/kΩ

10.0

8.6

7.0

5.5

4.3

3.6

3.0

2.5

2.0

請完成以下內(nèi)容：

（l）在圖乙的坐標紙上補齊表中所給數(shù)據(jù)點并作出R-t曲線；

（2）由R-t曲線可知，當溫度t=45℃時，該電阻的阻值為______kΩ（保留一位小數(shù)）；

（3）由R-t曲線可知，該電阻的阻值隨溫度的升高而_______選填“增大”或“減小”），可見該電阻的______隨溫度的升高而減小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在研究單擺的受迫振動時，得到如圖所示的共振曲線.橫軸表示驅(qū)動力的頻率，縱軸表示穩(wěn)定時單擺振動的振幅。已知重力加速度為g，下列說法中正確的是

A. 由圖中數(shù)據(jù)可以估算出擺球的擺長

B. 由圖中數(shù)據(jù)可以估算出擺球的質(zhì)量

C. 由圖中數(shù)據(jù)可以估算出擺球的最大動能

D. 如果增大該單擺的擺長，則曲線的峰值將向右移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖的裝置探究“恒力的功與動能變化的關(guān)系”。

⑴實驗中除測量位移、時間、沙和沙桶的總質(zhì)量外，還需直接測量的物理量是_________________；

⑵實驗中該小組認為小車受到的合力大小等于沙和沙桶的總重力的大小。分析實測數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)合力的功總小于小車動能的變化量，其中可能的原因有____________。

A．平衡摩擦力時，小墊塊墊得太低

B．平衡摩擦力時，小墊塊墊得太高

C．平衡摩擦力時，始終掛著小桶

D．實驗時小車的質(zhì)量遠小于沙和沙桶的總質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三個物體放在勻速轉(zhuǎn)動的水平粗糙圓臺上，甲的質(zhì)量為 2m ，乙、丙的質(zhì)量均為 m ，甲、乙離軸為 R ，丙離軸為 2R ，則當圓臺旋轉(zhuǎn)時（設(shè)甲、乙、丙始終與 圓臺保持相對靜止），下列判斷正確的是（ ）

A. 甲物體所受的摩擦力比丙物體小

B. 乙物體的角速度比丙物體的角速度小

C. 甲物體的向心加速度比乙物體的向心加速度大

D. 乙物體所受的合力比丙物體所受到的合力小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為 m 的小球由輕繩 a 和 b 分別系于一輕質(zhì)細桿的 A 點和 B 點，如圖所示，繩 a 與水平方向成θ角，繩 b 在水平方向且長為 l ，當輕桿繞軸 AB 以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則下列說法正確的是（ ）

A. a 繩的張力不可能為零

B. a 繩的張力隨角速度的增大不發(fā)生改變

C. 若 b 繩突然被剪斷，則 a 繩的彈力一定發(fā)生變化

D. 當角速度,b 繩將出現(xiàn)彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動，電容器兩極板水平放置。在兩極板間，不計重力的帶正電粒子Q在t=0時由靜止釋放，若兩板間距足夠?qū)?/span>，則下列運動可能的是（ ）

A. 若t=0時線圈平面與磁場垂直，粒子在兩極間往復運動

B. 若t=0時線圈平面與磁場平行，粒子在兩極間往復運動

C. 若t=0時線圈平面與磁場垂直，粒子一定能到達極板

D. 若t=0時線圈平面與磁場平行，粒子一定能到達極板

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，用“碰撞實驗器材”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道末端碰撞前后的動量關(guān)系：先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙，記下重垂線所指的位置O。

接下來的實驗步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞。重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。

（1）上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有______。（寫出物理量及相應(yīng)符號）

（2）實驗中造成誤差的可能情況有______。

A．用直尺測量的線段OM、OP、ON長度值

B．軌道不光滑

C．軌道末端不水平

D．軌道末端到地面的高度未測量

（3）若測得各落點痕跡到O點的距離：OM＝2.68cm，OP＝8.62cm，ON＝11.50cm，并知小球1、2的質(zhì)量比為2︰1，則系統(tǒng)碰撞前總動量P與碰撞后總動量P的百分誤差__________________%（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）。

（4）完成上述實驗后，實驗小組成員小紅對上述裝置進行了改造，小紅改造后的裝置如圖2所示。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下，重復實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在以斜槽末端為圓心的圓弧上，平均落點M′、P′、N′。測量軌道末端到M′、P′、N′三點的連線與水平方向的夾角分別為，則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為________ (用所測物理量的符號表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩根足夠長的光滑導軌豎直放置，間距為L，底端接阻值為R 的電阻。將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個固定的輕彈簧下端，金屬棒和導軌接觸良好，導軌所在平面與磁感應(yīng)強度為B 的勻強磁場垂直，如圖所示。除電阻R 外其余電阻不計�，F(xiàn)將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放。則

A. 釋放瞬間金屬棒的加速度等于重力加速度g

B. 金屬棒的速度為v時．所受的安培力大小為F =

C. 金屬棒向下運動時，流過電阻R 的電流方向為a→b

D. 電阻R 上產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢能的減少量

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