【題目】某人駕車從濟南到青島用時 4 h，車上里程表的示數(shù)增加了 400 km，根據(jù)地圖上的相 關數(shù)據(jù)得到出發(fā)地到目的地的直線距離為 312km，則整個過程中汽車的位移大小和平均 速度的大小分別為( )

A.312 km 78km/hB.312 km 100 km/h

C.400 km 78 km/hD.400 km 100 km/h

【答案】A

【解析】

位移是從起點指向終點的有向線段的長度，則整個過程中汽車的位移大小312km；平均速度的大小為

A．312 km、78km/h，與結論相符，選項A正確；

B．312 km、100 km/h，與結論不相符，選項B錯誤；

C．400 km、78 km/h，與結論不相符，選項C錯誤；

D．400 km、100 km/h，與結論不相符，選項D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“測量當?shù)刂亓铀俣?/span>g的值和木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ”，某同學設計了如下實驗方案：

第一步：他把帶有定滑輪的木板的有滑輪的一端墊起，把質量為M的滑塊通過細繩與質量為m的帶夾重錘相連，然后跨過定滑輪，重錘后連一紙帶，穿過打點計時器，調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊后，滑塊沿木板做勻速運動，如圖甲所示．

第二步：保持長木板的傾角不變，將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處，取下細繩和重錘，將滑塊與紙帶相連，使其穿過打點計時器，如圖乙所示．然后接通電源釋放滑塊，使之從靜止開始加速運動，打出紙帶．打出的紙帶如丙圖：

試回答下列問題：

（1）已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)的時間間隔為T，OA、AB、DE、EF間距分別為x1、x2、x3、x4，根據(jù)紙帶求木塊下滑的加速度a=____．

（2）已知質量m、M，加速度a，則當?shù)氐闹丶铀俣?/span>g=____．

（3）已知質量m、M和長木板的傾角θ，則木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=____

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲表示用水平恒力F拉動水平面上的物體，使其做勻加速運動.當改變拉力的大小時，相對應的勻加速運動的加速度a也會變化，a和F的關系如圖乙所示（取）.則（ ）

A.該物體受到的滑動摩擦力為

B.該物體的質量為

C.該物體與地面的摩擦因數(shù)為

D.在該物體上放一個與該物體質量相同的砝碼，保持砝碼與該物體相對靜止，其它條件不變，則此時a-F圖線的斜率將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一束平行于等邊三棱鏡截面ABC的單色光從空氣射向E點，并偏折到F點，已知入射方向與邊AB的夾角為θ＝30°，E、F分別為邊AB、BC的中點，則

A.該棱鏡的折射率為

B.光在F點發(fā)生全反射

C.從F點出射的光束與入射到E點的光束平行

D.光從空氣進入棱鏡，波長變短

E.光從空氣進入棱鏡，頻率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在左邊的絕緣支架上插上頂針(其頂端是尖的)，在頂針上裝上金屬風針，若給風針附近的圓形金屬板接上正高壓極，風針接負高壓極，風針尖端放電會使其旋轉起來，下列說法中正確的是(　　)

A.風針尖端附近的等勢面和電場線分布較密

B.風針附近的空氣在強電場下發(fā)生電離

C.空氣中的陽離子會向風針的尖端運動

D.交換金屬板與風針所帶電荷電性，風針的尖端會有正電荷射出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體質量一定時加速度與力的關系，某組同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質量，m為砂和砂桶的質量,m0為滑輪的質量。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小。

（1）實驗過程中，電火花計時器應接在________(填“直流”或“交流”)電源上

（2）實驗時，一定要進行的操作是________。

A．用天平測出砂和砂桶的質量

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)

D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M。

（3）甲同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶（兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為v=_______m/s,小車的加速度為________m/s2。（結果保留三位有效數(shù)字）

（4）甲同學以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫坐標的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質量為_________。

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個半徑相同的半圓形軌道分別豎直放在勻強磁場和勻強電場中，軌道兩端在同一高度上，軌道是光滑的。兩個相同的帶正電小球同時從兩軌道左端最高點由靜止釋放，M、N為軌道的最低點，則(　　)

A.兩小球到達軌道最低點的速度vM＝vN

B.兩小球到達軌道最低點的速度vM>vN

C.小球第一次到達M點的時間大于小球第一次到達N點的時間

D.在磁場中小球能到達軌道的另一端，在電場中小球不能到達軌道的另一端

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛車在同一直軌道上向右勻速行駛，甲車的速度為v1＝16 m/s，乙車的速度為v2＝12 m/s，乙車在甲車的前面．當兩車相距L＝6 m時，兩車同時開始剎車，從此時開始計時，甲車以a1＝2 m/s2的加速度剎車，6 s后立即改做勻速運動，乙車剎車的加速度為a2＝1 m/s2.求：

（1）從兩車剎車開始計時，甲車第一次追上乙車的時間；

（2）兩車相遇的次數(shù)；

（3）兩車速度相等的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車在某平直公路上做直線運動，某時刻經(jīng)過同一地點，從該時刻開始計時，其v－t圖象如圖所示。根據(jù)圖象提供的信息可知( )

A. 從t＝0時刻起，開始時甲在前，6 s末乙追上甲

B. 從t＝0時刻起，開始時甲在前，在乙追上甲前，甲、乙相距最遠為12.5 m

C. 8 s末甲、乙相遇，且距離t＝0時的位置45 m

D. 在0～4 s內(nèi)與4～6 s內(nèi)甲的平均速度相等

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