如圖7所示，“U”形金屬框架固定在水平面上，金屬桿ab與框架間無摩擦，整個裝置處于豎直方向的磁場中。若因磁場的變化，使桿ab向右運動，則磁感應(yīng)強度(　　)

圖7

A．方向向下并減小　　　                  　B．方向向下并增大

C．方向向上并增大                               D．方向向上并減小


AD　因磁場變化，發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象，桿ab中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，而使桿ab受到磁場力的作用，并發(fā)生向右運動。ab向右運動，使得閉合回路中磁通量有增加的趨勢，說明原磁場的磁通量必定減弱，即磁感應(yīng)強度正在減小，與方向向上、向下無關(guān)。故A、D正確，B、C錯誤。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


為了測量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動勢E和內(nèi)電阻r，某同學設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路，其中R為電阻箱，R0=5Ω為保護電阻．

①根據(jù)圖甲的電路圖，將圖乙的實物連接完整．

②調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，閉合開關(guān)S，讀取并記錄電壓表的示數(shù)U及電阻箱的阻值R．

③多次重復②的操作，可得到幾組U及R值，并算出對應(yīng)的和值，作出﹣的圖象．

④寫出E與U、R、R0和r的關(guān)系式E=　_________�。鶕�(jù)如圖丙的﹣關(guān)系圖象可知圖線縱軸的截距表示　_________��；電池組的電動勢E=　_________　V（保留兩位有效數(shù)字）．

⑤本實驗系統(tǒng)誤差的主要來源于　_________�。�

A．電壓表讀數(shù)偏差    B．電壓表內(nèi)阻分流     C．保護電阻R0分壓．

　

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個質(zhì)量相同、所帶電荷量相等的帶電粒子a、b，以不同的速率對準圓心O沿著AO方向射入圓形勻強磁場區(qū)域，其運動軌跡如圖4。若不計粒子的重力，則下列說法正確的是(　　)

圖4

A．a粒子帶正電，b粒子帶負電

B．a粒子在磁場中所受洛倫茲力較大

C．b粒子動能較大

D．b粒子在磁場中運動時間較長

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖9所示，兩平行、正對金屬板水平放置，使上面金屬板帶上一定量正電荷，下面金屬板帶上等量的負電荷，再在它們之間加上垂直紙面向里的勻強磁場，一個帶電粒子以初速度v0沿垂直于電場和磁場的方向從兩金屬板左端中央射入后向上偏轉(zhuǎn)。若帶電粒子所受重力可忽略不計，仍按上述方式將帶電粒子射入兩板間，為使其向下偏轉(zhuǎn)，下列措施中可能可行的是(　　)

圖9

A．僅增大帶電粒子射入時的速度

B．僅增大兩金屬板所帶的電荷量

C．僅減小粒子所帶電荷量

D．僅改變粒子的電性

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科目：高中物理 來源： 題型：


物理課上，老師做了一個奇妙的“跳環(huán)實驗”。如圖3，她把一個帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導線連接起來后，將一金屬套環(huán)置于線圈L上，且使鐵芯穿過套環(huán)。閉合開關(guān)S的瞬間，套環(huán)立刻跳起。某同學另找來器材再探究此實驗。他連接好電路，經(jīng)重復試驗，線圈上的套環(huán)均未動。對比老師演示的實驗，下列四個選項中，導致套環(huán)未動的原因可能是(　　)

圖3

A．線圈接在了直流電源上

B．電源電壓過高

C．所選線圈的匝數(shù)過多

D．所用套環(huán)的材料與老師的不同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1所示，電源的電動勢為E，內(nèi)阻r不能忽略。A、B是兩個相同的小燈泡，L是一個自感系數(shù)相當大的線圈。關(guān)于這個電路的以下說法正確的是(　　)

圖1

A．開關(guān)閉合到電路中電流穩(wěn)定的時間內(nèi)， A燈立刻亮，而后逐漸變暗，最后亮度穩(wěn)定

B．開關(guān)閉合到電路中電流穩(wěn)定的時間內(nèi)，B燈立刻亮，而后逐漸變暗，最后亮度穩(wěn)定

C．開關(guān)由閉合到斷開瞬間，A燈閃亮一下再熄滅

D．開關(guān)由閉合到斷開瞬間，電流自左向右通過A燈

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖9所示，兩根光滑的平行金屬導軌豎直放置在勻強磁場中，磁場和導軌平面垂直，金屬桿ab與導軌接觸良好可沿導軌滑動，開始時開關(guān)S斷開，當ab桿由靜止下滑一段時間后閉合S，則從S閉合開始計時，ab桿的速度v與時間t的關(guān)系圖像可能正確的是(　　)

圖9

圖10

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科目：高中物理 來源： 題型：


在國際單位制中，力學的三個基本單位是（    ）

A．kg 、m 、m /s2                B．kg 、 m / s 、N

C．kg 、m 、s                   D．kg、  m / s2、N

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點）以某一速度由A點沖上傾角為30°的固定斜面，做勻減速直線運動，其加速度的大小為g，在斜面上上升的最大高度為h，則在這個過程中，物體

A．機械能損失了mgh

B．動能損失了2mgh

C．動能損失了

D．機械能損失了

 


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