【題目】在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.所用的每個鉤碼的重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右恒定的拉力.實(shí)驗(yàn)時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度.

(1)有一個同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)測量后把6組數(shù)據(jù)在圖坐標(biāo)紙中描點(diǎn)，請作出F－L圖線_______.

(2)由此圖線可得出彈簧的原長L0＝________ cm

(3)由此圖線可得出彈簧的勁度系數(shù)k＝________ N/m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

【答案】（1） （2）5cm （3）20N/m

【解析】

（1）用平滑的曲線將各點(diǎn)連接起來，如圖所示：


（2）彈簧的原長L0即為彈力為零時彈簧的長度，由圖象可知，L0=5×10-2m=5cm．
勁度系數(shù)為圖象直線部分的斜率，k==20N/m．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝2 kg的木塊套在水平桿上，并用輕繩與質(zhì)量m＝ kg的小球相連．今用跟水平方向成α＝30°角的力F＝10 N拉著球帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動，運(yùn)動中M、m相對位置保持不變，g取10 N/kg.求：

（1）運(yùn)動過程中輕繩拉力及與水平方向夾角θ；

（2）木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，汽車通過路口前以10m/s勻速行駛，還有3s綠燈將熄滅，此時汽車距離停車線13m。該車加速時加速度大小為2m/s2，減速時加速度大小為4m/s2。此路段允許行駛的最大速度為m/s。則：

(1)如果立即做勻減速運(yùn)動，在綠燈熄滅時汽車離停車線多遠(yuǎn)？

(2)如果立即做勻加速運(yùn)動，在綠燈熄滅時汽車是否通過了停車線？若通過，試計算在綠燈熄滅時汽車離此停車線的距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足球比賽中，經(jīng)常使用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術(shù)，即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn)，到底線附近進(jìn)行傳中．某足球場長90m、寬60m．攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出，足球的運(yùn)動可視為在地面上做初速度為l2m/s的勻減速直線運(yùn)動，加速度大小為2m/s2．試求：

(1)足球從開始做勻減速運(yùn)動后4s時的速度大��；

(2)足球從開始做勻減速運(yùn)動后8s時的位移大��；

(3)足球開始做勻減速直線運(yùn)動的同時，該前鋒隊(duì)員沿邊線向前追趕足球．他的啟動過程可以視為初速度為0，加速度為2m/s2的勻加速直線運(yùn)動，他能達(dá)到的最大速度為8m/s．該前鋒隊(duì)員至少經(jīng)過多長時間能追上足球？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，可以看做質(zhì)點(diǎn)的小物體A和B用跨過輕小定滑輪的輕繩連接，A套在豎直桿上（且處于最下端），桿與滑輪相距L，圖中θ=53°，在用水平拉力F向右拉B使其沿水平做直線運(yùn)動的過程中，不計一切摩擦，滑輪的大小不計，桿、定滑輪與小物體B共面。則

A.拉力F做的功W可能等于A的機(jī)械能增量

B.若拉力F是恒力，則其做的功

C.若拉力F是恒力，則其做功的最大值為

D.若拉力F是變力，則小物體B可能一直做勻速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球由靜止釋放自由下落，最后一秒內(nèi)的位移為 20m，不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A. 小球運(yùn)動的總時間為 2s B. 小球著地的速度為 20m/s

C. 小球著地的速度為 25m/s D. 小球釋放的位置距地面的高度為 25m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】幾個水球可以擋住子彈？《國家地理頻道》實(shí)驗(yàn)證 實(shí)：四個水球就足夠！四個完全相同的水球緊挨在一 起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線 運(yùn)動。恰好能穿出第四個水球，則可以判定（ ）

A. 由題目信息可以求得子彈穿過每個水球的時間比

B. 子彈在每個水球中運(yùn)動的時間相同

C. 子彈在每個水球中速度變化量相同

D. 子彈穿過每個水球過程中，速度變化量依次增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)開始沿一直線運(yùn)動，甲的x-t和乙的v-t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 甲做勻速直線運(yùn)動，乙做勻加速直線運(yùn)動

B. 甲、乙均在3s末回到出發(fā)點(diǎn)，距出發(fā)點(diǎn)的最大距離均為4m

C. 0～2s內(nèi)與4s～6s內(nèi)，甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向

D. 6s內(nèi)甲的路程為16m，乙的路程為12m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB與OC為細(xì)繩，OB繩的拉力為F1，OC繩的拉力為F2，則下列說法中正確的是（ ）

A. 若每次都把結(jié)點(diǎn)O拉至同一位置，且保持F1的方向不變，而增大，則一定減小

B. 若每次都把結(jié)點(diǎn)O拉至同一位置，且保持F1的方向不變，而增大，則一定增大

C. 在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使拉力沿彈簧的軸線方向，橡皮條、彈簧秤和細(xì)繩套應(yīng)位于與紙面平行的同一平面內(nèi)

D. 實(shí)驗(yàn)中需要使用量角器測量兩個分力之間的夾角

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