下列說(shuō)法正確的是

A．簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)為勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B．物體做受迫振動(dòng)的周期取決于驅(qū)動(dòng)力的周期

C．未見其人先聞其聲，是因?yàn)槁暡úㄩL(zhǎng)較長(zhǎng)，容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

D．在同一種均勻介質(zhì)中，聲波的頻率越高傳播速度越大

 

BC

【解析】

試題分析: 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是周期性的變加速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；物體在周期性驅(qū)動(dòng)力作用下做受迫振動(dòng)，受迫振動(dòng)的頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率．與固有頻率無(wú)關(guān)．故B正確；波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象的條件是：孔縫的寬度或障礙物尺寸與波長(zhǎng)相比差不多或比波長(zhǎng)更短．由于聲波的波長(zhǎng)比較大比光波大得多，故可以發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，而可見光的波長(zhǎng)很小，無(wú)法發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象．故C正確；波速由介質(zhì)決定，與波源的頻率無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：機(jī)械振動(dòng)；機(jī)械波

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省濰坊市高三4月模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（18分）（1）用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑塊A與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。長(zhǎng)木板水平固定，細(xì)線跨過定滑輪與滑塊A、重錘B相連。將細(xì)線拉直，測(cè)出B離地面的高度h，將重錘從h高處?kù)o止釋放，B落地后，測(cè)出A在木板上滑動(dòng)的距離x；改變B釋放高度重復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，

①若測(cè)得A的質(zhì)量=3kg，B的質(zhì)量=lkg，A和B間細(xì)線的長(zhǎng)度L=112.0cm，木板的長(zhǎng)度=98.0cm，要達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，以上四個(gè)量中沒有必要測(cè)量的是________（用四個(gè)物理量的符號(hào)表示）；

②在答題卡坐標(biāo)紙上作出x隨h變化的圖象；

③由圖象并結(jié)合①中所測(cè)數(shù)值求得滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為__________．

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省日照市高三5月校際聯(lián)合檢測(cè)（二模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是__________。

A．光纖通信和醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理

B．物體做受迫振動(dòng)的頻率等于物體的固有頻率

C．光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光波是橫波

D．在玻璃幕墻表面鍍一定厚度的金屬氧化物，利用衍射現(xiàn)象使外面的人在白天看不到幕墻里面的情況

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省文登市高三第三次統(tǒng)考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小寧同學(xué)嘗試用新鮮的馬鈴薯來(lái)當(dāng)“電池”，并想測(cè)定該“電池”的電動(dòng)勢(shì)。

實(shí)驗(yàn)室提供：靈敏電流計(jì)G（內(nèi)阻未知，量程為300μA） ，電阻箱（0—9999.9Ω），鋅板、鉛板各一塊，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干。按照?qǐng)D1連好電路來(lái)測(cè)量該“馬鈴薯電池”的電動(dòng)勢(shì)，調(diào)節(jié)電阻箱，得到了多組數(shù)據(jù)，可求出該電池的電動(dòng)勢(shì)E測(cè)。利用該電路求得的電池的電動(dòng)勢(shì)E測(cè)與真實(shí)值E真之間的關(guān)系為E測(cè) E真（填“大于”、“小于”或 “等于”）

（2）小華認(rèn)為利用第（1）題的電路也可以求得電池的內(nèi)電阻，但是由于G表內(nèi)阻未知，不是很精確，為了精確測(cè)量出電池的內(nèi)電阻應(yīng)先測(cè)出G表內(nèi)阻Rg。他按照?qǐng)D2連好電路（其中電位器相當(dāng)于阻值極大的滑動(dòng)變阻器，G1、G2為與G完全相同的電表），請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇驁D中畫出圖2中的電路原理圖。實(shí)驗(yàn)中的具體操作如下：

①S1閉合前，調(diào)節(jié)電位器阻值達(dá)到最大，閉合S1、S2，斷開S3；

②調(diào)節(jié)電位器使G1、G2示數(shù)均為I=200μA；

③保持電位器阻值不變，閉合S1、S3，斷開S2；

④調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使G1示數(shù)μA；

⑤讀出電阻箱的數(shù)值R。

通過上面的實(shí)驗(yàn)過程可以求得電流表G1的內(nèi)阻為 ，本實(shí)驗(yàn)采是的是 的物理思想。

（3）小明想利用圖像法處理（1）中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，更為精確地測(cè)量該“馬鈴薯電池”電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇蚶镌O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省文登市高三第三次統(tǒng)考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為學(xué)校配電房向各個(gè)教室的供電示意圖，T為理想變壓器，原副線圈的匝數(shù)比為4:1。V1、A1為監(jiān)控市電供電端的電壓表和電流表，V2、A2為監(jiān)控校內(nèi)變壓器的輸出電壓表和電流表，R1、R2為教室的負(fù)載電阻，V3、A3為教室內(nèi)的監(jiān)控電壓表和電流表，配電房和教室間有相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離，則當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)

A．電流表A1、A2和A3的示數(shù)都變大

B．只有電流表A1的示數(shù)變大

C．電壓表V3的示數(shù)變小

D．電壓表V1和V2的示數(shù)比始終為4:1

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省東營(yíng)市高三第二次模擬理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

虛線方框內(nèi)是由電阻、電源組成的網(wǎng)絡(luò)電路，為了研究它的輸出特性，將電流表(0～0．6A)、電壓表(O～3V，內(nèi)阻很大)、滑動(dòng)變阻器(O～100Ω)按圖示的方式連接在它的輸出端A、B之間。開關(guān)S閉合后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中記錄的6組電流表示數(shù)I 、電壓表示數(shù)U如表中所示。

①試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在答題紙中的坐標(biāo)紙上畫出U—I圖線。

②若將方框內(nèi)的電路等效成電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)電阻為r的電源，從圖線上求出該等效電源的電動(dòng)勢(shì)E= V，內(nèi)電阻r= Ω（計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）。

③若電流表內(nèi)阻為0，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移至最上端時(shí)，電流表示數(shù)是 A（計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省東營(yíng)市高三第二次模擬理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為M的木板C放在水平地面上，固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細(xì)繩a和b連接小球A和小球B，小球A、B的質(zhì)量分別為mA和mB，當(dāng)與水平方向成30°角的力F作用在小球B上時(shí)，A、B、C剛好相對(duì)靜止一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，且此時(shí)繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則下列判斷正確的是

A．力F的大小為mBg

B．地面對(duì)C的支持力等于（M＋mA＋mB）g

C．地面對(duì)C的摩擦力大小為

D．mA＝mB

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽省蕪湖市高三5月模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，要驗(yàn)證重錘下落時(shí)重力勢(shì)能的減少量等于它動(dòng)能的增加量，以下操作步驟中不必要的或錯(cuò)誤的是（　�。�

A．用天平稱出重錘的質(zhì)量

B．把電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，并用導(dǎo)線把它與低壓交流電源連接起來(lái)

C．把紙帶的一端固定在重錘上，另一端穿過計(jì)時(shí)器的限位孔，把重錘提升到一定的高度

D．用秒表測(cè)出重錘下落的時(shí)間．

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽省宣城市高考二調(diào)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圓心在O點(diǎn)、半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上，Oc與Oa的夾角為60°，軌道最低點(diǎn)a與桌面相切．一輕繩兩端系著質(zhì)量為m1和m2的小球（均可視為質(zhì)點(diǎn)），掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊，開始時(shí)，m1位于c點(diǎn)，然后從靜止釋放，設(shè)輕繩足夠長(zhǎng)，不計(jì)一切摩擦．則（　�。�

A．在m1由c下滑到a的過程中，兩球速度大小始終相等

B．m1在由c下滑到a的過程中重力的功率逐漸增大

C．若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn)，輕繩對(duì)m2的拉力為m2g

D．若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn)，則m1=2m2

 

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