20.已知河水的流速為v1,小船在靜水中的速度為v2,且v2>v1,用小箭頭表示小船,箭頭指向表示船頭的指向,則能正確反映小船以最短時間渡河.以最短位移渡河的情景圖示依次是( 。
A.①②B.④⑤C.①⑤D.②③

分析 最短時間過河船身應(yīng)垂直岸,對地軌跡應(yīng)斜向下游;最短路程過河船身應(yīng)斜向上游,而船相對岸的軌跡是垂直岸.

解答 解:根據(jù)題意,由運(yùn)動的獨(dú)立性可知,當(dāng)船頭垂直河岸渡河時,垂直河岸方向速度最大,渡河時間最短即$t=\frackxqhesu{{v}_{2}}$,故(4)正確;
已知v2>v1,小船速度與水流速度的合速度垂直河岸時,小船以最短位移渡河,兩點間直線段最短,位移最小,如(5)圖示正確.
所以B正確,ACD錯誤
故選:B

點評 本題考查了運(yùn)動的合成與分解的應(yīng)用--小船渡河模型;要注意合運(yùn)動與分運(yùn)動間的獨(dú)立性及等時性的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,一物體放置于一輕質(zhì)彈簧上面(物體與彈簧不連接),初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運(yùn)動,拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖所示(g=10m/s2),則下列結(jié)論正確的是( 。
A.物體與彈簧分離瞬間的動能為0.8J
B.整個過程中彈簧彈性勢能的變化量為0.4J
C.彈簧的勁度系數(shù)為7.5N/cm
D.從開始到物體與彈簧分離時,拉力F做功為80J

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.在物理學(xué)發(fā)展過程中,觀測、實驗、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用.下列敘述不符合史實的是( 。
A.奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應(yīng),該效應(yīng)揭示了電和磁之間存在聯(lián)系
B.安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說
C.法拉第在實驗中觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,不會出現(xiàn)感應(yīng)電流
D.法拉第在分析了許多實驗事實后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.興趣小組的同學(xué)們利用彈弓放飛模型飛機(jī).彈弓的構(gòu)造如圖1所示,其中橡皮筋兩端點A、B固定在把手上,橡皮筋處于ACB時恰好為原長狀態(tài)(如圖2所示),將模型飛機(jī)的尾部放在C處,將C點拉至D點時放手,模型飛機(jī)就會在橡皮筋的作用下發(fā)射出去.C、D兩點均在AB連線的中垂線上,橡皮筋的質(zhì)量忽略不計.現(xiàn)將模型飛機(jī)豎直向上發(fā)射,在它由D運(yùn)動到C的過程中( 。
A.橡皮筋對模型飛機(jī)的彈力一直在增大
B.橡皮筋對模型飛機(jī)的彈力始終做正功
C.模型飛機(jī)的機(jī)械能守恒
D.模型飛機(jī)的動能一直在增大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.水平放置夾角為60°的光滑V型支架AOB,兩臂上各套有一個輕環(huán)P,Q,用不可伸長的細(xì)線連接兩環(huán),如圖所示,緩慢拉動環(huán)Q使它沿桿OB滑動,待兩環(huán)受力達(dá)到平衡時,拉力F與線中拉力T的大小之比為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.一只小船渡河,水流速度各處相同且恒定不變,方向平行于岸邊.小船相對于水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運(yùn)動,其運(yùn)動軌跡如圖所示.船相對于水的初速度大小均相同,且方向垂直于河岸,船在渡河過程中船頭方向始終不變.由此可知(  )
A.小船沿三條不同軌跡渡河的時間相同
B.沿AC軌跡渡河所用時間最短
C.沿AC和AD軌跡小船都是做勻變速運(yùn)動
D.AD是勻減速運(yùn)動的軌跡

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.當(dāng)兩個力F1、F2夾角α(0°<α<180°)保持不變,在同時增大兩個分力時,關(guān)于它們的合力F的大小變化敘述正確的是(  )
A.可能增大B.可能減小C.可能不變D.以上敘述都正確

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.在下面的圖象中描述勻加速直線運(yùn)動的有( 。
A.只有甲、乙、丁B.只有乙、丁C.只有甲、丁D.只有丙、丁

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4.保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),抵制盜版是我們每個公民的責(zé)任與義務(wù),盜版書籍影響我們的學(xué)習(xí)效率甚至?xí)o我們的學(xué)習(xí)帶來隱患.小明有一次不小心購買了盜版的物理參考書,做練習(xí)時,他發(fā)現(xiàn)一段文字“物體帶電量q為…”有一個關(guān)鍵數(shù)字看不清,拿來問老師,如果你是老師,你認(rèn)為可能是下列幾個數(shù)字中的那一個(  )
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同步練習(xí)冊答案