兩根由同種材料制成的均勻電阻絲A、B串聯(lián)在電路中，A的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，直徑為d；B的長(zhǎng)度為2L，直徑為2d，那么通電后在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為（ ）

A．QA：QB=1：2 B．QA：QB=2：1 C．QA：QB=1：1 D．QA：QB=4：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

電場(chǎng)中a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Uab=1V，將一電子從a點(diǎn)移到b點(diǎn)，電子克服電場(chǎng)力做功為1eV，則（ ）

A．場(chǎng)強(qiáng)方向一定由a指向b B．場(chǎng)強(qiáng)方向一定由b指向a

C．電子的電勢(shì)能增加1eV D．電子的電勢(shì)能減少1eV

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆浙江省舟山市高三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點(diǎn)，如下圖所示．相鄰記數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，長(zhǎng)度單位是cm，g取9.8m/s2．

（1）下列做法正確的有

A．圖甲中兩限位孔必須在同一豎直線上

B．實(shí)驗(yàn)前，手應(yīng)提住紙帶上端，并使紙帶豎直

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放手松開(kāi)紙帶再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

D．?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí)，應(yīng)選擇紙帶上距離較近的兩點(diǎn)作為初、末位置

（2）某同學(xué)在計(jì)算與B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度時(shí)，他采用了公式（h表示OB距離），這種做法 （填“對(duì)”或“不對(duì)”）．

（3）從起始點(diǎn)O到打下記數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中，物體重力勢(shì)能的減小量△EP= J，動(dòng)能的增加量△EK= J（均保留兩位有效數(shù)字）；

（4）即使在操作規(guī)范，數(shù)據(jù)測(cè)量及數(shù)據(jù)處理很準(zhǔn)確的前提下，該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的△EP也一定略大于△EK，這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果，試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因： ．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆浙江省舟山市高三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略斜面實(shí)驗(yàn)反映了一個(gè)重要的事實(shí)：如果空氣阻力和摩擦阻力小到可以忽略，小球必將準(zhǔn)確地回到同它開(kāi)始時(shí)相同高度的點(diǎn)，決不會(huì)更高一點(diǎn)，也不會(huì)更低一點(diǎn)．這說(shuō)明小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中有一個(gè)“東西”是不變的，這個(gè)“東西”應(yīng)是（ ）

A．彈力 B．勢(shì)能 C．速度 D．能量

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆天津市高三第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，長(zhǎng)為2L的輕桿兩端分別固定質(zhì)量均為m的兩小球P、Q，桿可繞中點(diǎn)的軸O在豎直平面內(nèi)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)．若給P球一個(gè)大小為的速度，使P、Q兩球在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．Q球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒

B．P從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)過(guò)程中桿對(duì)其做功為2mgL

C．水平位置時(shí)桿對(duì)P的作用力大小為mg

D．Q到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)桿對(duì)其作用力大小為mg

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆天津市高三第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個(gè)帶等量正電的點(diǎn)電荷，固定在圖中P、Q兩點(diǎn)，MN為PQ連線的中垂線，交PQ于O點(diǎn)，A點(diǎn)為MN上的一點(diǎn)．一帶負(fù)電的試探電荷q，從A點(diǎn)由靜止釋放，只在靜電力作用下運(yùn)動(dòng)，取無(wú)限遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零，則（ ）

A．A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度最大

B．到O點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能為零

C．q由A向O的運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D．q由A向O運(yùn)動(dòng)的過(guò)程電勢(shì)能逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆陜西省高三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別用以下兩種方法來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．請(qǐng)閱讀下列兩段材料，完成后面問(wèn)題．

第1小組：利用豎直上拋小球的頻閃照片《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》．頻閃儀每隔0.05s閃光一次，圖（a）中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離，該同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度如表（當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?.8m/s2，小球質(zhì)量m=0.2kg，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）：

時(shí)刻

t2

t3

t4

t5

速度（m/s）

4.99

4.48

3.98

（1）由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計(jì)算t5時(shí)刻小球的速度為v5= m/s；

（2）從t2到t5時(shí)間內(nèi)，重力勢(shì)能增量為△Ep= J，動(dòng)能減少量為△Ek=1.28J；

（3）在誤差允許的范圍內(nèi)，若 Ep與Ek近似相等，從而驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律．由上述計(jì)算可得Ep Ek（選填“＞”、“＜”或“=”），造成這種結(jié)果的主要原因是 ．

第2小組：DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)．“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖（b）所示，在某次實(shí)驗(yàn)中，選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，所顯示的圖象如圖（c）所示．圖象的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h，縱軸表示擺球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek 或機(jī)械能E．試回答下列問(wèn)題：

（1）圖（c）的圖象中，表示小球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是 （按順序填寫(xiě)相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字）．

（2）根據(jù)圖（c）所示的實(shí)驗(yàn)圖象，可以得出的結(jié)論是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆陜西省高三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架沿水平直線飛行的直升飛機(jī)A，用懸索（重力可忽略不計(jì)）救護(hù)困在湖水中的傷員B．在直升飛機(jī)A和傷員B以相同的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，懸索將傷員吊起，在某一段時(shí)間內(nèi)，A、B之間的距離以l=H﹣t2（式中H為直升飛機(jī)A離地面的高度，各物理量的單位均為國(guó)際制單位）規(guī)律變化．則在這段時(shí)間內(nèi)關(guān)于物體B的受力情況和運(yùn)動(dòng)軌跡正確的是哪個(gè)圖？（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省德宏州芒市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，為研究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持物體的 不變，改變物體所受合外力的大小，得到的a-F圖象如圖所示，由此得出的結(jié)論是： 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案