如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊置于傾角為30°的粗糙斜面上,輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點,另一端系在滑塊上,彈簧與豎直方向的夾角為30°,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),則
A.滑塊一定受到三個力作用 |
B.彈簧一定處于壓縮狀態(tài) |
C.斜面對滑塊的支持力大小可能為零 |
D.斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于mg |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一個木塊靜止在固定斜面上,現(xiàn)用水平推力F作用于木塊上.當F的大小由零逐漸增加到一定值,而木塊總保持靜止,如圖所示,則( )
A.木塊受到的靜摩擦力增加。 |
B.木塊與斜面之間的最大靜摩擦力增加。 |
C.木塊受的合力增加。 |
D.木塊所受到的斜面支持力不變。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用一根長為l的細繩一端固定在O點,另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A,為使細繩與豎直方向夾30°角且繃緊,小球A處于靜止,對小球施加的最小的力是( )
A.mg | B.mg | C.mg | D.mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某電視臺每周都有棋類節(jié)目,如棋類授課和評析,他們的棋盤都是豎直放置的,棋盤上布有磁鐵,而每個棋子都是一個小磁鐵,關(guān)于棋盤和棋子有下列幾種說法:
①小棋子共受四個力的作用
②每個棋子的質(zhì)量肯定都有細微的差異,所以不同的棋子所受的摩擦力不同
③棋盤面應(yīng)選取相對粗糙的材料
④如果某個棋子貼不上棋盤,總會滑落,肯定是其質(zhì)量偏大
以上說法中正確的是
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
光滑的平行導(dǎo)軌(圖中粗線)與電源連接后,傾斜放置,導(dǎo)軌上放一個質(zhì)量為m的金屬導(dǎo)體棒.通電后,導(dǎo)體棒電流垂直紙面向外,在棒所在區(qū)域內(nèi)加一個合適的勻強磁場,可以使導(dǎo)體棒靜止平衡,下面四個圖中分別加了不同方向的磁場,其中一定不能平衡的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜面體B上,現(xiàn)用大小不相等、方向相反的水平力分別推A和B,它們均靜止不動,且,重力加速度為, 則
A.A受到四個力的作用 |
B.B對A的摩擦力方向一定沿斜面向下 |
C.地面對B的摩擦力方向水平向右;大小為 |
D.地面對B的支持力大小一定等于 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在豎直墻壁的A點處有一根水平輕桿a,桿的左端有一個輕滑輪O.一根細線上端固定在該天花板的B點處,細線跨過滑輪O,下端系一個重為G的物體,開始時BO段細線與天花板的夾角為θ=30°.系統(tǒng)保持靜止,當輕桿a緩慢向下移動的過程中,不計一切摩擦,下列說法中正確的是( )
A.細線BO對天花板的拉力大小不變 |
B.a(chǎn)桿對滑輪的作用力逐漸減小 |
C.a(chǎn)桿對滑輪的作用力的方向沿桿水平向右 |
D.墻壁對a桿的作用力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中,如圖所示,已知繩ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°,則ac繩和bc繩中的拉力分別為( )
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,輕質(zhì)彈簧勁度系數(shù)為k,下端掛著質(zhì)量為m的小球,靜止在固定的斜面上,斜面的上表面光滑,斜面傾角為θ,則彈簧伸長的長度為 ( )
A. | B. | C.0 | D. |
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