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【題目】如圖,光滑的水平面上固定著一個半徑在逐漸減小的螺旋形光滑水平軌道。一個小球以一定速度沿軌道切線方向進入軌道,關于小球的角速度和向心加速度大小變化說法正確的是(

A. 增大、減小B. 減小、增大C. 增大、增大D. 減小、減小

【答案】C

【解析】

軌道對小球的支持力與速度方向垂直,則軌道對小球的支持力不做功,根據動能定理,合力不做功,則動能不變,即小球的線速度大小不變;根據v=ωr,線速度大小不變,轉動半徑減小,故角速度變大;根據,線速度不變轉動半徑減小,故向心加速度增加;

A. 增大、減小,與結論不相符,選項A錯誤;

B. 減小、增大,與結論不相符,選項B錯誤;

C. 增大、增大,與結論相符,選項C正確;

D. 減小、減小,與結論不相符,選項D錯誤;

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是小型交流發(fā)電機的示意圖,兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強磁場,A為交流電流表。線圈繞垂直于磁場方向的水平軸OO’沿逆時針方向勻速轉動,從圖示位置開始計時,產生的交變電流隨時間變化的圖像如圖乙所示,正確的是

A. 電流表的示數為10A

B. 0.01s時線圈平面與磁場方向平行

C. 線圈轉動的角速度為50πrad/s

D. 0.02s時電阻R中電流的方向自右向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】要測定個人的反應速度,可以按圖所示,請你的同學用手指拿著一把長30 cm的直尺,他的手抓在28cm刻度處,自己的手候在2cm刻度處,當他松開直尺,你見到直尺豎直落下,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數據,重復以上步驟多次取平均值,根據平均值的大小可以判斷個人的平均反應速度,現有A、B、C三位同學相互測定反應速度得到的數據(單位:cm),

第一次

第二次

第三次

A

27

26

28

B

29

26

23

C

26

24

22

這三位同學中平均反應速度最快的是______同學,在三次實驗中他的最快反應距離為_______cm。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一勻強電場的方向平行于xoy平面,平面內a、b、c、d四點的位置如圖所示,cd和cb分別垂直于x軸和y軸,其中a、b、c三點電勢分別為4V、8V、10V.將一電荷量為q=—2×l0—5C的負點電荷由a點開始沿abcd路線運動,則下列判斷不正確的是

A. 坐標原點O的電勢為6V

B. 電場強度的大小為

C. 該點電荷在c點的電勢能為—2×l0-4J

D. 該點電荷從a點移到d點過程中,電場力做功為 8×l0-5 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實線是一列簡諧橫波在t1=0時刻的波形,虛線是這列波在t2=0.5 s時刻的波形,這列波的周期T符合:3T<t2t1<4T,求:

①若波速向右,則波速大小為多少?

②若波速大小為74 m/s,波速方向如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,彈簧振子以點為平衡位置,在、兩點之間做簡諧運動.振子的位移隨時間的變化圖象如圖乙所示.下列判斷正確的是(

A. t=0.8s時,振子的速度方向向左

B. 振子做簡諧運動的表達式為

C. t=0.4st=1.2s時,振子的加速度相同

D. t=0.4st=0.8s的時間內,振子的速度逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體以某一速度沖上一光滑斜面(足夠長),先做勻減速直線運動,后沿斜面 滑下做勻加速直線運動,全過程加速度不變。已知前 4 s 內位移是 1.6 m,隨后 4 s 內位移是零,則下列說法中正確的是( )

A.物體的初速度大小為 0.8 m/s

B.物體的加速度大小為 0.2 m/ s2

C.物體向上運動的最大距離為 1.8 m

D.物體回到斜面底端,總共需時 10 s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,t=0時,質量為0.5kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經過B點后進入水平面(經過B點前后速度大小不變),最后停在C點,已知物體在AB、BC上分別做勻變速直線運動。每隔2s將物體的瞬時速度記錄在下表中,則下列說法中正確的是()

t/s

0

2

4

6

v/(m·s1)

0

8

12

8

A.t=3s的時刻物體恰好經過B

B.t=10s的時刻物體恰好停在C

C.物體運動過程中的最大速度為12m/s

D.A、B間的距離小于B、C間的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的水平面上有一質量為m=1 kg的小車,小車右端固定一水平放置的輕質彈簧,彈簧左端連接一質量為m0=1 kg的物塊,物塊與上表面光滑的小車一起以v0=5 m/s的速度向右勻速運動,與靜止在光滑水平面上、質量為M=4 kg的小球發(fā)生彈性正碰,若碰撞時間極短,彈簧始終在彈性限度內。求

(1)碰撞結束時小車和小球的速度;

(2)彈簧被壓縮到最短時的彈性勢能。

(3)碰撞結束后彈簧恢復原長時小車的速度。(該問只要求回答結果)

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