A. | 質(zhì)點(diǎn) | B. | 點(diǎn)電荷 | C. | 磁感線 | D. | 理想實(shí)驗(yàn) |
分析 明確理想化模型的概念即可正確解答,理想化模型是指從客觀存在的事物中抽象出來的一種簡(jiǎn)單、近似、直觀的模型.
解答 解:建立理想化模型的一般原則是首先突出問題的主要因素,忽略問題的次要因素.物理學(xué)是一門自然學(xué)科,它所研究的對(duì)象、問題往往比較復(fù)雜,受諸多因素的影響有的是主要因素,有的是次要因素.為了使物理問題簡(jiǎn)單化,也為了便于研究分析,我們往往把研究的對(duì)象、問題簡(jiǎn)化,忽略次要的因素,抓住主要的因素,建立理想化的模型如質(zhì)點(diǎn)、磁感線、理想氣體、點(diǎn)電荷等,故D錯(cuò)誤,ABC正確.
本題選擇不屬于物理模型的,
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物理思想、物理方法的應(yīng)用,在學(xué)習(xí)中要不斷培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)和素養(yǎng).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我國(guó)民用交變電流頻率是100Hz | |
B. | 我國(guó)民用交變電流電壓是220V | |
C. | 我國(guó)民用交變電流一個(gè)周期有一次最大值 | |
D. | 工廠用交變電流電壓是220V |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子一定帶正電 | |
B. | 粒子由M運(yùn)動(dòng)到N過程中其速度越來越大 | |
C. | 粒子由M運(yùn)動(dòng)到N過程中其加速度越來越大 | |
D. | 粒子由M運(yùn)動(dòng)到N過程中其電勢(shì)能越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為5m/s2 | |
B. | 物體回到x=0處時(shí)其速度大小為10m/s | |
C. | t=2s時(shí)刻該質(zhì)點(diǎn)速度為零 | |
D. | 0~3s內(nèi)該質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小為15m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電子所具有的能量取決于光子本身的頻率 | |
B. | 用紫光照射某金屬發(fā)生光電效應(yīng),用綠光照射該金屬一定不發(fā)生光電效應(yīng) | |
C. | 光電效應(yīng)現(xiàn)象、康普頓效應(yīng)兩個(gè)現(xiàn)象中都表現(xiàn)出光具有粒子性 | |
D. | 由概率波的知識(shí)可知,因微觀粒子落在哪個(gè)位置不能確定,所以粒子沒有確定的軌跡 | |
E. | 因?qū)嵨锪W泳哂胁▌?dòng)性,故其軌跡是波浪線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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