【題目】如圖所示,波動彈性鋼片,把小鋼球與支柱之間的塑料片彈出時,小鋼球并沒有隨塑料片飛出,關(guān)于這個過程,下列說法正確的是

A. 彈性鋼片被拉彎,說明力可以改變物體的形狀

B. 彈性鋼片恢復(fù)原位的過程中,動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能

C. 塑料片被彈出,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

D. 小鋼球沒有隨塑料片飛出,因?yàn)樾′撉蚓哂袘T性

【答案】ACD

【解析】

彈性鋼片在力的作用下發(fā)生彎曲,說明了力可以使物體發(fā)生形變,故A正確;彈性鋼片恢復(fù)原位的過程中,形變變小,速度變大,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能,故B錯誤;塑料片在力的作用下被彈出,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),故C正確;由于小鋼球具有慣性,要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以小鋼球不會隨塑料片飛出,故D正確.故選ACD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于力的說法中錯誤的是(  )
A.力是物體對物體的作用
B.力是產(chǎn)生加速度的原因
C.如果一個物體是受力物體,那么它必定同時也是施力物體
D.力可以離開物體而獨(dú)立存在

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】M、N是某電場中一條電場線上的兩點(diǎn),若在M點(diǎn)釋放一個初速度為零的電子,電子僅受電場力作用,并沿電場線由M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn),其電勢能隨位移變化的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是

A電子運(yùn)動的軌跡為直線

B該電場是勻強(qiáng)電場

C電子在N點(diǎn)的加速度大于在M點(diǎn)的加速度

D電子在N點(diǎn)的動能小于在M點(diǎn)的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)遙控小船做過河實(shí)驗(yàn),并繪制了四幅小船過河的航線圖,如圖所示.圖中實(shí)線為河岸,河水的流動速度不變,方向水平向右,虛線為小船從河岸M駛向?qū)Π禢的實(shí)際航線,小船相對于靜水的速度不變,并且大于河水的流動速度.則 ( )

A. 航線圖甲是正確的,船頭保持圖中的方向,小船過河時間最短

B. 航線圖乙是正確的,船頭保持圖中的方向,小船過河位移最短

C. 航線圖丙是正確的,船頭保持圖中的方向,小船過河位移最短

D. 航線圖丁不正確,如果船頭保持圖中的方向,船的軌跡應(yīng)該是曲線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=10 kg的透熱氣缸內(nèi)用面積S=100 cm2的活塞封有一定質(zhì)量的理想氣體,活塞與氣缸壁無摩擦且不漏氣,F(xiàn)將彈簧一端固定在天花板上,另一端與活塞相連將氣缸懸起,當(dāng)活塞位于氣缸正中間時,整個裝置都處于靜止?fàn)顟B(tài),此時缸內(nèi)氣體的溫度為27℃,已知大氣壓恒為po=l0xl05 Pa重力加速度為g=10 m/s2,忽略氣缸的厚度。求:

①缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)pl;

②若外界溫度緩慢升高,活塞恰好靜止在氣缸缸口處時,缸內(nèi)氣體的攝氏溫度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連使電容器帶電后與電源斷開:

1上移左極板,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角 填變大,變小或不變;

2將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角 填變大,變小或不變

3兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角 填變大,變小或不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑水平面上有一質(zhì)量為M的滑塊,滑塊的左側(cè)是一光滑的圓弧,圓弧半徑為R=1 m一質(zhì)量為m的小球以速度v0向右運(yùn)動沖上滑塊已知M=4m,g取10 m/s2,若小球剛好沒躍出圓弧的上端,求:

1小球的初速度v0是多少?

2滑塊獲得的最大速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.單擺的擺球在通過最低點(diǎn)時合外力等于零

B.有些昆蟲薄而透明的翅翼上出現(xiàn)彩色光帶是薄膜干涉現(xiàn)象

C.變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場,變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場

D.一條沿自身長度方向運(yùn)動的桿,其長度總比桿靜止時的長度大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳水運(yùn)動員從10m高的跳臺上跳下,在運(yùn)動員下落的過程中( )
A.運(yùn)動員的動能增加,重力勢能增加
B.運(yùn)動員的動能減少,重力勢能減少
C.運(yùn)動員的動能減少,重力勢能增加
D.運(yùn)動員的動能增加,重力勢能減少

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