9．如圖，電阻R1與變阻器R2串聯(lián)．將開關S閉合時，三個電表指針正常偏轉．當變阻器滑片P向右滑動時，三個電表示數(shù)變化情況是（　�。�
A．電壓表V1、V2示數(shù)都變小，電流表示數(shù)變大
B．電壓表V1示數(shù)變小，V2示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大
C．電壓表V1示數(shù)變小，V2示數(shù)變大
D．電流表示數(shù)變小

分析 當變阻器滑片P向右滑動時，R2的有效電阻增大，外電路總電阻增大，由歐姆定律分析電路和電壓的變化，即可得解．

解答 解：當變阻器滑片P向右滑動時，R2的有效電阻增大，外電路總電阻增大，由閉合電路歐姆定律得知，電路中電流減�。畡t電流表示數(shù)變小．
根據(jù)歐姆定律知，電壓表V1示數(shù)變小，電源的內電壓變小，則路端電壓變大，則V2示數(shù)變大．故AB錯誤，CD正確．
故選：CD．

點評 本題是電路的動態(tài)分析問題，要正確分析局部與整體的關系，明確路端電壓隨外電阻的增大而增大，由歐姆定律分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．物體由靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為4m/s2，物體運動4秒末的速度為16m/s，第4秒內的位移為14m，4秒內的位移為32m，第2秒內位移與第5秒內位移之比是1：3．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．（1）某同學要進行探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗，請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填在橫線上（填編號）：②④⑦
①打點計時器   ②天平   ③低壓交流電源  ④低壓直流電源   ⑤細繩和紙帶   ⑥鉤碼和小車   ⑦秒表   ⑧一端有滑輪的長木板   ⑨刻度尺
（2）某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為0.1s，則打A點時小車運動的速度vA=0.337m/s，小車運動的加速度a=0.393m/s2．（結果要求保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，平行板電容器A、B間的電壓為U保持不變，兩板間的距離為d，一質量為m、帶電荷量為q的粒子（粒子的重力忽略不計），由兩板中央O點以水平速度v0水平射入，落在C處，BC=l．若將B板向下拉開$\fracmkrjw5p{2}$，初速度v0不變，則粒子將落在B板的C′點（C′點圖中未畫出），求：
（1）第二種情況的加速度；
（2）BC′為多長．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．一名宇航員在某星球上完成自由落體運動實驗，讓一個質量為2kg的小球從一定的高度自由下落，測得在第5s內的位移是18m，則（　�。�
A．物體在2s末的速度是20 m/s
B．物體在第5s內的平均速度是3.6 m/s
C．該星球上的重力加速度為5 m/s2
D．物體在5s內的位移是50 m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．礦井里的升降機，由靜止開始勻加速上升，經(jīng)過5秒鐘速度達到6m/s后，又以這個速度勻速上升10秒，然后勻減速上升，經(jīng)過10秒恰好停在井口，求：
（1）0～5秒內的加速度a；
（2）前5秒內的平均速度v；
（3）0～25秒內的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．某物體作勻變速直線運動的位移公式可以表示為X=4t-4t2（m），則該物體運動地初速度及加速度的大小分別是（　　）
A．4m/s  4m/s2B．8m/s  8m/s2C．4m/s-8m/s2D．4m/s   8m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖．（所用交變電流的頻率為50Hz）

（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，實驗數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為5.10m/s2．（保留三位有效數(shù)字）
（2）保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的$\frac{1}{m}$，數(shù)據(jù)如表：
實驗次數(shù)12345678
小車加速度a/m•s-20.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101
小車質量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67
小車質量倒數(shù)$\frac{1}{m}$/kg-14.003.453.032.502.001.411.000.60
請在如圖（c）方格坐標紙中畫出a-$\frac{1}{m}$圖象，從圖象可以得到的結論是：在拉力一定的情況下，加速度與物體的質量成反比
（3）保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，一位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖（d）所示．該圖線不通過原點，其主要原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分或木板傾角較�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．物理學史上有三次著名的大綜合，其中把電、磁、光綜合起來的科學家是（　�。�
A．法拉第B．牛頓C．克勞修斯D．麥克斯韋

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