【題目】如圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO，長(zhǎng)為R，可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體，另一根繩一端系在O點(diǎn)，另一端系在以O點(diǎn)為圓心的圓弧形墻壁上的C點(diǎn)。當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過(guò)程中（保持OA與地面夾角不變），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. OC繩所受拉力逐漸變小

B. OC繩所受拉力先減小后增大

C. OA桿所受彈力逐漸增大

D. OA桿所受彈力逐漸先增大后減小

【答案】B

【解析】試題分析：先對(duì)物體受力分析可知豎直繩上的拉力不變，再對(duì)結(jié)點(diǎn)O分析可得出受力的平行四邊形；根據(jù)C點(diǎn)的移動(dòng)利用圖示法可得出OC拉力以及桿上彈力的變化．

對(duì)物體受力分析，G受力平衡，則拉力等于重力，故豎直繩的拉力不變．再對(duì)O點(diǎn)分析，O受繩子的拉力OA的支持力及OC的拉力而處于平衡，受力分析如圖所示：

將F和OC繩上的拉力合力，其合力與G大小相等，方向相反，則在OC上移的過(guò)程中，平行四邊形的對(duì)角線保持不變，平行四邊形發(fā)生圖中所示變化，則由圖可知OC的拉力先減小后增大，圖中最小，N一直在變小，B正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是翻滾過(guò)山車的模型，光滑的豎直圓規(guī)道半徑為R=2m，入口的平直軌道AC和出口的平直軌道CD均是粗糙的，質(zhì)量為m=2kg的小車與水平軌道之間的動(dòng)摩擦因素均為μ=0.5，加速階段AB的長(zhǎng)度為l=3m，小車從以A靜止開(kāi)始受到水平拉力F=60N的作用，在B點(diǎn)撤去拉力，試問(wèn)：

（1）要使小車恰好通過(guò)圓軌道的最高點(diǎn)，小車在C點(diǎn)的速度為多少？
（2）滿足第（1）的條件下，小車沿著出口平軌道CD滑行多遠(yuǎn)的距離？
（3）要使小車不脫離軌道，平直軌道BC段的長(zhǎng)度范圍？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一單擺的共振曲線，該單擺的擺長(zhǎng)約為多少？共振時(shí)單擺的振幅為多大？共振時(shí)擺球的最大加速度和最大速度的大小各為多少？(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩塊水平放置的平行金屬板A和B（A在上，B在下），兩板間的電壓U=200V，要使一個(gè)質(zhì)量為5g，帶電量為﹣5×10﹣6C的微粒恰能在兩板間的某點(diǎn)靜止，g取10m/s2，

（1）試確定A極板的帶電性質(zhì)；

（2）求兩極板間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì)

B. c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于d點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度

C. 若將一正試探電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn)，電場(chǎng)力做負(fù)功

D. 若將一負(fù)試探電荷由c點(diǎn)移到d點(diǎn)，電勢(shì)能增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著空氣質(zhì)量的惡化，霧霾天氣現(xiàn)象增多，危害加重。霧和霾相同之處都是視成障礙物會(huì)使有效水平能見(jiàn)度減小從而帶來(lái)行車安全隱患。在一大霧天，一輛小汽車以30 m/s的速度勻速行駛在高速公路上，突然發(fā)現(xiàn)正前方30 m處有一輛大卡車以10 m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急剎車，剎車過(guò)程中剎車失靈。如圖所示，圖線a、b分別為小汽車和大卡車的v－t圖象（忽略剎車反應(yīng)時(shí)間），以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 因剎車失靈前小汽車已減速，故不會(huì)發(fā)生追尾事故

B. 在t＝3 s時(shí)發(fā)生追尾事故

C. 在t＝5 s時(shí)發(fā)生追尾事故

D. 若緊急剎車時(shí)兩車相距40m，則不會(huì)發(fā)生追尾事故且兩車最近時(shí)相距5m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，要使屏上單色光的干涉條紋之間距離變寬，可采取以下辦法：(1)_____；(2)________；(3)________．為測(cè)量紅光的波長(zhǎng)，現(xiàn)測(cè)得屏上6條亮條紋間的距離為7.5 mm，已知雙縫間的距離為0.5 mm，雙縫到屏幕的距離為1 m，則此紅光波長(zhǎng)為_______．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，擋板垂直于斜面固定在斜面上，一滑塊m放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球M擱在擋板與弧形滑塊上，一切摩擦均不計(jì)，用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊，使球與滑塊均靜止。現(xiàn)將滑塊平行于斜面向上緩慢拉過(guò)一較小的距離，球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則與原來(lái)相比（ ）

A. 滑塊對(duì)球的彈力增大 B. 擋板對(duì)球的彈力減小

C. 斜面對(duì)滑塊的彈力增大 D. 拉力F不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在秋冬的干燥天氣里，當(dāng)你在黑暗中脫下含腈綸材料的衣服時(shí)，會(huì)看到“閃光”，同時(shí)聽(tīng)到“咝咝”的聲音，對(duì)于這一現(xiàn)象的判斷，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A.感應(yīng)起電現(xiàn)象B.接觸起電現(xiàn)象

C.摩擦起電現(xiàn)象D.電荷中和現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案