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【題目】如圖所示是一個物體的v-t圖象，從以下三個方面說明它的速度是怎樣變化的。

（1）物體是從靜止開始運動還是具有一定的初速度？

（2）運動的方向是否變化？

（3）速度的大小是否變化？怎樣變化？

【答案】（1）具有一定的初速度（2）在t3時刻后物體運動反向（3）先變大后不變再變小，最后反向變大

【解析】試題分析：根據(jù)速度時間圖線初始時刻的速度確定有無初速度．根據(jù)速度的正負判斷運動的方向，結合速度隨時間變化規(guī)律確定速度大小的變化．

（1）由速度時間圖線可知，物體的初速度不為零．

（2）速度的正負表示運動的方向，可知0-t3時間內運動方向不變，向正方向運動，t3-t4時間內向負方向運動．

（3）由圖線可知，速度在0-t1時間內均勻增加，在t1-t2時間內速度保持不變，在t2-t3時間內速度均勻減小，t3-t4時間內速度反向均勻增大．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于自由落體運動的加速度，下列說法中正確的是

A. 重的物體加速度大

B. 輕的物體加速度大

C. 加速度與物體質量大小無關

D. 加速度在地球上任何地點都相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根光滑的金屬導軌，平行放置在傾角為θ的斜面上，導軌的左端接有電阻R，導軌自身的電阻可忽略不計。斜面處在一勻強磁場中，磁場方向垂直于斜面向上。質量為m、電阻可以不計的金屬棒ab，在沿著斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導軌勻速上滑，并上升h高度，在這一過程中（ ）

A. 作用于金屬棒上的各個力的合力所做的功等于零

B. 作用于金屬棒上的各個力的合力所做的功等于mgh與電阻R上產生的焦耳熱之和

C. 恒力F與重力的合力所做的功等于電阻R上產生的焦耳熱

D. 恒力F與安培力的合力所做的功等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體靜置于斜面上，如圖所示，當斜面傾角逐漸增大而物體仍靜止在斜面上時，則（ ）

A. 物體受重力和支持力的合力逐漸增大

B. 物體受重力和靜摩擦力的合力逐漸增大

C. 物體受支持力和靜摩擦力的合力逐漸增大

D. 物體受的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】①用天平測出兩球質量分別m1、m2；

②用刻度尺測出兩管口離地面的高度均為h；

③解除彈簧鎖定彈出兩球，記錄兩球在水平地面上的落點P、Q。

回答下列問題：

（1）要測定彈射裝置在彈射時所具有的彈性勢能，還需測量的物理量有______。（已知重力加速度g）

A．彈簧的壓縮量△x；

B．兩球落點P、Q到對應管口M、N的水平距離x1、x2；

C．小球直徑；

D．兩球從管口彈出到落地的時間t1、t2。

（2）根據(jù)測量結果，可得彈性勢能的表達式為EP＝____________。

（3）由上述測得的物理量來表示，如果滿足關系式____________，那么說明彈射過程中兩小球組成的系統(tǒng)動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人從家門口A處開始散步，先向南走了50 m到達B處，再向東走了100 m到達C處，最后又向北走了150 m到達D處，則：

(1)此人散步的總路程和總位移各是多少？

(2)要比較確切地表示此人散步過程中的各位置，應采用什么數(shù)學方法較妥？將其分別表示出來？

(3)要比較確切地表示此人散步的位置變化，應用位移還是路程？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距x＝3.5 m，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，物體滑上傳送帶A端的瞬時速度vA＝4 m/s，到達B端的瞬時速度設為vB。下列說法中正確的是（ ）

A. 若傳送帶不動，vB＝3 m/s

B. 若傳送帶逆時針勻速轉動，vB一定等于3 m/s

C. 若傳送帶順時針勻速轉動，vB一定大于3 m/s

D. 若傳送帶順時針勻速轉動，vB有可能等于3 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，下列單位中屬于基本單位的是（　�。�

A. 米/秒 B. 米/秒2 C. 千克 D. 牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，三個燈泡L1、L2、L3的電阻關系為R1＜R2＜R3，電感L的電阻和電源的內阻可忽略， D為理想二極管。電鍵K從閉合穩(wěn)定狀態(tài)突然斷開時，下列判斷不正確的是 ( )

A. L2逐漸變暗

B. L1先變亮，然后逐漸變暗

C. L3先變亮，然后逐漸變暗

D. L3立即熄滅

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