在測量玻璃的折射率實驗中，某同學設計如下：將來有直角坐標系xOy的坐標紙固定在水平桌面上，OA是畫在紙上的直線，在直線OA適當位置先后豎直插上P1、P2兩枚大頭針．將半圓形玻璃磚放在紙面上(如粗黑線所示，然后插上P3、P4大頭針．只要測出直線OA與y軸正方向的夾角α，直線OP3與y軸負方向的夾角β，便可根據(jù)n＝________計算玻璃的折射率．其中他確定P3大頭針位置的方法應當是：________，其實驗記錄的情況如圖所示．由于沒有量角器，該同學用圓規(guī)做了一個以O為圓心，半徑與玻璃磚相同的半圓(如圖中虛線所示)．請你經(jīng)過測量幫這位同學算出玻璃磚的折射率n＝________．

答案：
解析：

sinβ/sinα　使P3恰好擋住P1、P2的像


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）①測定玻璃的折射率時，為了減小實驗誤差，應該注意的是：
ACD
ACD

A．玻璃磚的寬度宜大些              B．入射角應盡量小些
C．大頭針應垂直的插在紙面上        D．大頭針P1、P2及P3、P4之間的距離適當大些
②某同學在畫界面時，不小心將兩界面aa′、bb′間距畫得比玻璃磚寬度大了些，其他操作均正確，則他測得的折射率與實際折射率比較結果是：
偏小
偏小
（選填“偏小”、“偏大”或“不變”）
（2）①幾位同學進行“用單擺測定重力加速度”的實驗，黃同學分別選用四種材料不同、直徑相同的實心球做實驗，記錄的實驗測量數(shù)據(jù)如下，若要比較準確的計算當?shù)氐闹亓铀俣戎担瑧x用第
2
2
組實驗數(shù)據(jù)．
組別 擺球材料 擺長L/m 最大擺角 全振動次數(shù)N/次
1 銅 0.40 15° 20
2 鐵 1.00 5° 50
3 鋁 0.40 15° 10
4 木 1.00 5° 50
②馬同學選擇了合理的實驗裝置后，測量出幾組不同擺長L和周期T的數(shù)值，畫出如圖1中T2-L圖象中的實線OM，羅同學也進行了與馬同學同樣的實驗，但實驗后他才發(fā)現(xiàn)自己測量擺長時忘了加上擺球的半徑，則該同學當時做出的T2-L圖象應該是
B
B

A．虛線①，不平行OM        B．虛線②，平行OM
C．虛線③，平行OM          D．虛線④，不平行OM
（3）①在“測金屬電阻率”實驗中，螺旋測微器測金屬絲的直徑的讀數(shù)如圖2，則直徑d=
0.900
0.900
mm．
②已知金屬絲電阻大約為10Ω．在用伏安法準確測其電阻時，有下列器材可供選擇，除必選電源（電動勢1.5V，內(nèi)阻很�。Ь�、開關外，電流表應選
A2
A2
，電壓表應選
V2
V2
，滑動變阻器應選
R1
R1
．（填代號）
A1電流表（量程400mA，內(nèi)阻約0.5Ω）  A2電流表（量程100mA，內(nèi)阻約0.6Ω）
V1電壓表（量程6V，內(nèi)阻約30kΩ）    V2電壓表（量程1V，內(nèi)阻約的20kΩ）
R1滑動變阻器（范圍0-10Ω）R2滑動變阻器（范圍0-2kΩ）
③將設計好的測量電路原理圖畫在圖3虛框內(nèi)．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?石景山區(qū)一模）（1）如圖1所示，某同學為了測量截面為正三角形的三棱鏡玻璃折射率，先在白紙上放好三棱鏡，在棱鏡的左側插上兩枚大頭針
P1和P2，然后在棱鏡的右側觀察到 P1和P2的像．當P1的像恰好被P2的像擋住時，插上大頭針P3和P4，使P3擋住P1、P2的像，P4擋住P3和P1、P2的像．在紙上標出的大頭針位置和三棱鏡輪廓（實線）如圖1所示．

①在答題卡的圖1上畫出對應的光路；
②為測出三棱鏡玻璃的折射率，若以AB作為分界面，需要測量的量是
入射角θ1
入射角θ1
和
折射角θ2
折射角θ2
，并在圖1上用符號標出，則該三棱鏡玻璃折射率的計算公式是n=
sinθ1
sinθ2
sinθ1
sinθ2
；
③若在測量過程中，放置三棱鏡的位置發(fā)生了微小的平移（移至圖中的虛線位置，底邊仍重合），仍以AB作為分界面，三棱鏡玻璃折射率的測量值
大于
大于
其真實值（填“大于”、“小于”、“等于”）．
（2）某研究性學習小組利用圖2所示的電路測量某蓄電池的電動勢E和內(nèi)電阻r．由于蓄電池的內(nèi)阻很小，因此在電路中接入一個定值電阻R0=2.0Ω．閉合開關S，調(diào)整電阻箱R的阻值，讀出電壓表相應的示數(shù)U，得到數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
R/Ω 40.00 20.00 12.00 8.00 6.00 5.00
U/V 1.89 1.78 1.66 1.57 1.43 1.35
①為了準確地得出實驗結論，該小組的同學準備用圖象來處理實驗數(shù)據(jù)．圖象的縱坐標表示電壓表讀數(shù)U，則圖象的橫坐標表示的物理量應該是
電壓U與電阻R的比值U/R（或電流I）
電壓U與電阻R的比值U/R（或電流I）
；
②計算出與該組數(shù)據(jù)對應的物理量并填在答題卡的表格中；；
③請在圖3所給的坐標紙中作圖（要求在答題卡上答圖2中作出圖象），利用圖象得到E=
2
2
V，r=
0.4
0.4
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行．正確操作后，作出的光路圖及測出的相關角度如圖所示．①此玻璃的折射率計算式為n=
 
（用圖1中的θ1、θ2表示）；②如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減小誤差，應選用寬度
 
（填“大”或“小”）的玻璃磚來測量．
精英家教網(wǎng)
（2）某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關系．實驗時，將原長約200mm的橡皮筋上端固定，在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼（質(zhì)量均為20g），每增掛一只鉤碼均記下對應的橡皮筋伸長量；當掛上10只鉤碼后，再逐一把鉤碼取下，每取下一只鉤碼，也記下對應的橡皮筋伸長量．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量△l與拉力F關系的圖象如圖2所示．從圖象中可以得出
 
．（填選項前的字母）
A．增掛鉤碼時△l與F成正比，而減掛鉤碼時△l與F不成正比
B．當所掛鉤碼數(shù)相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大
C．當所掛鉤碼數(shù)相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等
D．增掛鉤碼時所掛鉤碼數(shù)過多，導致橡皮筋超出彈性限度
（3）如圖3所示是一些準備用來測量待測電阻Rx阻值的實驗器材，器材及其規(guī)格列表如下：
器   材 規(guī)       格
待測電阻Rx
電源E
電壓表V1
電壓表V2
電流表A
滑動變阻器R
開關S，導線若干		 阻值在900Ω-1000Ω之間
具有一定內(nèi)阻，電動勢約9.0V
量程2.0V，內(nèi)阻r1=1000Ω
量程5.0V，內(nèi)阻r2=2500Ω
量程3.0A，內(nèi)阻r=0.10Ω
最大阻值約100Ω，額定電流0.5A
為了能正常進行測量并盡可能減小測量誤差，實驗要求測量時電表的讀數(shù)大于其量程的一半，而且調(diào)節(jié)滑動變阻器能使電表讀數(shù)有較明顯的變化．請用實線代替導線，在所給的實驗器材圖中選擇若干合適的器材，連成滿足要求的測量Rx阻值的電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在用插針法“測定玻璃的折射率”實驗中，也可以測量不平行玻璃磚的折射率．如圖，就是利用“插針法”測量玻璃磚ABCD（玻璃磚的入射面AB和出射面CD不平行）折射率的實驗光路圖，請你分析與該實驗相關的下列問題．
（1）出射光線O′Q與入射光線PO
 
．（填“平行”或“不平行”）
（2）對本題實驗數(shù)據(jù)的處理可采用如下方法：以入射點O為圓心，取一合適的長度為半徑作圓，該圓與入射光線PO交于M點，與折射光線OO′的延長線交于F點，過M、F點分別向法線作垂線，其垂足分別為N、E，現(xiàn)測得MN=1.68cm；EF=1.12cm，則該玻璃磚的折射率n=
 
．

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科目：高中物理 來源：2010年高考試題（福建卷）解析版 題型：實驗題

 

（1）（6分）某同學利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行。正確操作后，做出的光路圖及測出的相關角度如圖所示。①次玻璃的折射率計算式為n=__________（用圖中的表示）；②如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減少誤差，應選用寬度_____（填“大”或“小”）的玻璃磚來測量。

  

（2）（6分）某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關系。實驗時，將原長約200mm的橡皮筋上端固定，在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼（質(zhì)量均為20g），每增掛一只鉤碼均記下對應的橡皮筋伸長量；當掛上10只鉤碼后，再逐一把鉤碼取下，每取下一只鉤碼，也記下對應的橡皮筋伸長量。根據(jù)測量數(shù)據(jù)，作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量l與拉力F關系的圖像如圖所示。從圖像中可以得出_______。（填選項前的字母）

A．增掛鉤碼時l與F成正比，而減掛鉤碼時l與F不成正比

B．當所掛鉤碼數(shù)相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大

C．當所掛鉤碼數(shù)相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等

D．增掛鉤碼時所掛鉤碼數(shù)過多，導致橡皮筋超出彈性限度

 （3）（6分）如圖所示是一些準備用來測量待測電阻Rx阻值的實驗器材，器材及其規(guī)格列表如下

為了能正常進行測量并盡可能減少測量誤差，實驗要求測量時電表的讀數(shù)大于其量程的一半，而且調(diào)節(jié)滑動變阻器能使電表讀數(shù)有較明顯的變化。請用實線代表導線，在所給的實驗器材圖中選擇若干合適的器材，連成滿足要求的測量Rx阻值的電路。

 

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