(14分)一列貨車以28.8km/h的速度在鐵路上運(yùn)行。由于調(diào)度事故,在其后面有一列快車以72km/h的速度在同一軌道上同向駛來?燔囁緳C(jī)發(fā)現(xiàn)貨車時兩車相距600m,他立即合上制動器剎車,但快車要滑行2km才能停下來。請你判斷兩車是否會相撞,并說明理由。
兩車會相撞  理由見解析

試題分析:兩車會相撞。
貨車的速度
快車勻減速運(yùn)動的初速度
剎車時的加速度由,得
從快車剎車到兩車速度相等所需時間t,由,即
20-0.1t=8     解得:t=120s
在此時間內(nèi),貨車、快車的位移分別為:
 
 
開始剎車時兩車相距
可見 ,所以兩車會相撞。
注:只給出結(jié)論的不給分;結(jié)論正確而過程錯誤的不給分。
點(diǎn)評:中等難度。分析追及問題時,一定要注意抓住一個條件、兩個關(guān)系:①一個條件是兩物體速度相等時滿足的臨界條件,如兩物體的距離是最大還是最小,是否恰好追上等.②兩個關(guān)系是時間關(guān)系和位移關(guān)系.時間關(guān)系是指兩物體運(yùn)動時間是否相等,兩物體是同時運(yùn)動還是一先一后等;而位移關(guān)系是指兩物體同地運(yùn)動還是一前一后運(yùn)動等,其中通過畫運(yùn)動示意圖找到兩物體間的位移關(guān)系是解題的突破口,因此在學(xué)習(xí)中一定要養(yǎng)成畫草圖分析問題的良好習(xí)慣,對幫助我們理解題意,啟迪思維大有裨益.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖是在同一直線上運(yùn)動的甲、乙兩物體的s—t圖象,則兩物體(  )
A.在0~t1時間內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動
B.在0~t1時間內(nèi)運(yùn)動方向相同
C.從不同的出發(fā)點(diǎn)同時出發(fā)
D.在t1時刻相遇,相遇后都做勻速直線運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一輛汽車由甲地出發(fā)向乙地做勻速直線運(yùn)動,途中司機(jī)下車辦事,汽車停了一段時間后繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動,最后到達(dá)乙地。下圖所示的st圖象中,能粗略描述汽車運(yùn)動情況的是(    )

A               B                C               D

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動,它們相對于同一坐標(biāo)原點(diǎn)的st圖如下所示,下列說法中正確的是 ( )
A.甲、乙都做勻速直線運(yùn)動
B.甲、乙運(yùn)動的出發(fā)點(diǎn)相距s1
C.乙比甲先出發(fā)t1時間
D.乙運(yùn)動的速率小于甲運(yùn)動的速率

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

A、B、C三質(zhì)點(diǎn)同時同地沿一直線運(yùn)動,其s-t圖象如圖所示,則在0到t0這段時間內(nèi),下列說法中正確的是(   )
A.質(zhì)點(diǎn)A的位移最大B.質(zhì)點(diǎn)C的平均速度最小
C.三質(zhì)點(diǎn)的位移大小相等D.三質(zhì)點(diǎn)平均速度一定不相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

從水平桌面上方一點(diǎn)自由下落,與桌面經(jīng)多次碰撞最后靜止在桌面上的運(yùn)動過程,則圖線上y軸所反映的是下列哪個物理量隨時間的變化過程
A.位移B.路程
C.速度D.加速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分) A、B兩車由相距10m的兩地同時同向做勻加速直線運(yùn)動,A車在前,由靜止開始做勻加速運(yùn)動,加速度大小為a1=2m/s2;B車在后,以6m/s的初速度做勻加速運(yùn)動,加速度大小為a2=1m/s2。求:
(1)A、B兩車能否相遇?
(2)若能相遇,求出相遇時間并說明具體情況;若不能相遇,求出兩車之間的最小距離。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個物體甲和乙,從某地點(diǎn)同時沿同一方向作直線運(yùn)動,其v-t 圖線如圖所示,則以下判斷正確的是( 。
A.在2秒末,甲和乙相遇
B.在4 秒末,甲和乙相遇
C.開始運(yùn)動2秒以后,乙的速度比甲的速度大
D.在開始運(yùn)動2秒內(nèi),甲的平均速度大于乙的平均速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

公交車已作為現(xiàn)代城市交通很重要的工具,它具有方便、節(jié)約、緩解城市交通壓力等許多作用。某日,宣城中學(xué)甘書記在上班途中向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過,此時,他的速度是1m/s,公交車的速度是15m/s,他們距車站的距離為50m。假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開始剎車,剛好到車站停下,停車時間10s。而甘書記因年齡、體力等關(guān)系最大速度只能達(dá)到6m/s,最大起跑加速度只能達(dá)到2.5m/s2
(1)若公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動,其加速度大小是多少?
(2)試計算分析,甘書記是應(yīng)該上這班車,還是等下一班車。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案