(9分)在如圖所示的電路中,電源的電動勢E=1.5V,內(nèi)阻r=0.5Ω,電流表滿偏電流Ig=10mA,電流表的電阻Rg=7.5Ω,A、B為接線柱。
(1)用一條導(dǎo)線把A、B直接連起來,此時,應(yīng)把可變電阻R1調(diào)節(jié)為多少才能使電流表恰好達(dá)到滿偏電流?
(2)調(diào)至滿偏后保持R1的值不變, 在A、B間接入一個150Ω的定值電阻R2,電流表的讀數(shù)是多少?
(3)調(diào)至滿偏后保持R1的值不變,在A、B間接入一個未知的定值電阻Rx,電流表的讀數(shù)為Ix,請寫出Ix隨Rx變化的數(shù)學(xué)表達(dá)式。
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
近幾年有些大型的游樂項目很受年青人喜歡,在一些叢林探險的項目中都有滑索過江的體驗。若把滑索過江簡化成如圖的模型,滑索的兩端固定,且近似可看成形狀固定不變的圓弧,某人從滑索一端滑向另一端的過程中,那么
A.人的運動可看成是勻速圓周運動
B.人在滑到到最低點時處于失重狀態(tài)
C.人在滑到最低點時重力的瞬時功率最大
D.人在滑到最低點時繩索受到的壓力最大
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖A、B兩物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜靠在平整的豎直墻邊,然后釋放,它們同時沿墻面向下滑,已知mA>mB,則物體B 受力個數(shù)是
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
從1822年至1831年的近十年時間里,英國科學(xué)家法拉第心系“磁生電”。在他的研究過程中有兩個重要環(huán)節(jié):(1)敏銳地覺察并提出“磁生電”的閃光思想;(2)通過大量實驗,將“磁生電”(產(chǎn)生感應(yīng)電流)的情況概括為五種:變化著的電流、變化著的磁場、運動的恒定電流、運動的磁鐵、在磁場中運動的導(dǎo)體。結(jié)合你學(xué)過的相關(guān)知識,試判斷下列說法正確的是
A.環(huán)節(jié)(1)提出“磁生電”思想是受到了麥克斯韋電磁場理論的啟發(fā)
B.環(huán)節(jié)(1)提出“磁生電”思想是為了對已經(jīng)觀察到的“磁生電”現(xiàn)象做出合理解釋
C.環(huán)節(jié)(2)中五種“磁生電”的條件都可以概括為“穿過閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化”
D.環(huán)節(jié)(2)中“在磁場中運動的導(dǎo)體”這種情況不符合“穿過閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化”這一條件
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,大小相同的力F作用在同一個物體上,物體分別沿光滑水平面、粗糙水平面、光滑斜面、豎直方向運動一段相等的距離s,已知力F與物體的運動方向均相同。
則上述四種情景中都相同的是
A.拉力F對物體做的功 B.物體的動能增量
C.物體加速度的大小 D.物體運動的時間
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高三理科綜合物理卷(解析版) 題型:選擇題
用火箭發(fā)射人造衛(wèi)星,假設(shè)火箭由靜止豎直升空的過程中,火箭里燃料燃燒噴出氣體產(chǎn)生的推力大小不變,空氣的阻力也認(rèn)為不變,則下列圖中能反映火箭的速度v或加速度a,隨時間t變化的該過程為( )
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二第一學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的是一個水平放置的玻璃環(huán)形小槽,槽內(nèi)光滑、槽的寬度和深度處處相同.現(xiàn)將一直徑略小于槽寬的帶正電的小球放入槽內(nèi).讓小球獲一初速度v0在槽內(nèi)開始運動,與此同時,在一變化的磁場豎直向下穿過小槽外徑所包圍的面積,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小隨時間成正比增大,設(shè)小球運動過程中帶電荷量不變,那么( )
A.小球在槽內(nèi)做勻速圓周運動
B.小球需要的向心力大小不變
C.磁場力對小球做功
D.小球受到的洛倫茲力不斷增大
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