高明同學(xué)撐一把雨傘站在水平地面上,傘面邊緣點所圍圓形的半徑為R,現(xiàn)將雨傘繞豎直傘桿勻速轉(zhuǎn)動,傘邊緣上的水滴落到地面,落點形成一個半徑為r的圓形,傘邊緣距離地面的 高度為h,當?shù)刂亓铀俣葹間,則( )
A.雨滴著地時的速度大小為
B.雨滴著地時的速度大小為
C.雨傘轉(zhuǎn)動的角速度大小為
D.雨傘轉(zhuǎn)動的角速度大小為
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器,下圖中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的,
(1)乙圖是 打點計時器,所接電源為頻率為50Hz的 電源時(填直流或交流),每隔__________ s打一次點.
(2)在某次實驗中,物體拖動紙帶做勻加速直線運動,打點計時器所用的電源頻率為50Hz,實驗得到的一條紙帶如下圖所示,紙帶上每相鄰的兩個計數(shù)點之間都有4個點未畫出。按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點,實驗中用直尺量出各計數(shù)點到0點的距離如下圖所示(單位:cm)
①在計數(shù)點1所代表的時刻,紙帶運動的瞬時速度為v1= m/s,物體的加速度a= m/s2(保留兩位有效數(shù)字)
②該同學(xué)在測量的時候沒有將計數(shù)點5的數(shù)值記錄下來,根據(jù)前面的數(shù)值可以推算出計數(shù)點5到0點的距離為 cm。
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科目:高中物理 來源:2016屆廣西桂林十八中高三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
處于坐標原點的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速v=200m/s。已知t=0時,波剛傳播到x=40m處,波形如圖所示。在x=400m處有一接收器(圖中未畫出),則下列說法正確的是 。
A.波源開始振動時方向沿y軸負方向
B.接收器在t=2s時才能接收此波
C.若波源向x軸正方向勻速運動,接收器收到波的頻率大于10Hz
D.從t=0開始經(jīng)0.15s,x=40m的質(zhì)點運動的路程為0.6m
E.當t=0.75s時,x=40m的質(zhì)點恰好到達波谷的位置
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科目:高中物理 來源:2016屆河南林州一中高三9月質(zhì)量監(jiān)測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為玻璃自動切割生產(chǎn)線示意圖,圖中,玻璃以恒定的速度可向右運動,兩側(cè)的滑軌與玻璃的運動方向平行,滑桿與滑軌垂直,且可沿滑軌左右移動,割刀通過沿滑桿滑動和隨滑桿左右移動實現(xiàn)對移動玻璃的切割,移動玻璃的寬度為L,要使切割后的玻璃長為2L的矩形,以下做法能達到要求的是( )
A.保持滑桿不動,使割刀以速度沿滑桿移動
B.滑桿以速度v向左移動的同時,割刀以速度沿滑桿滑動
C.滑桿以速度v向右移動的同時,割刀以速度2v沿滑桿滑動
D.滑桿以速度v向右移動的同時,割刀以速度沿滑桿滑動
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科目:高中物理 來源:2016屆甘肅天水一中高三上期期中物理卷(解析版) 題型:計算題
在“斜面沙壺”的游戲中,要求游戲者通過一光滑的斜面將質(zhì)量為m的物塊送上高處的水平傳送帶后運送到網(wǎng)兜內(nèi).斜面長度為,傾角為θ=30°,傳送帶距地面高度為
,傳送帶的長度為3
.傳送帶表面的動摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶一直以速度
順時針運動.當游戲者第一次試操作時,瞬間給予小物塊一初速度v1(未知),只能將物塊剛好送到斜面頂端;第二次調(diào)整初速度,恰好讓物塊水平?jīng)_上傳送帶.求:
(1)第一次小物塊瞬間獲得的初速度v1;
(2)第二次小物塊滑上傳送帶的速度v2和傳送帶距斜面頂端的水平距離s;
(3)第二次小物塊通過傳送帶過程中摩擦力對物塊所做功以及摩擦產(chǎn)生的
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到達同一水平面,則
A.重力對兩物體做的功相同
B.重力的平均功率相同
C.到達底端時重力的瞬時功率PA=PB
D.到達底端時兩物體的速度相同
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南玉溪一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
一物體以某一初速度開始在粗糙的水平面上做勻減速直線運動,經(jīng)過4.8m的位移,物體的速度變?yōu)?m/s,已知物體加速度的大小為2.5m/s2,求:
(1)物體的初速度是多少?
(2)物體通過這4.8m用了多少時間?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高一月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
(1)同學(xué)們利用如圖所示方法估測反應(yīng)時間,首先,甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間.當乙看見甲放開直尺時,立即用手指捏直尺,若捏住位置刻度讀數(shù)為x,則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為 (重力加速度為g).
(2)基于上述原理,某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時間的工具,若測量范圍為0~0.4s,則所用直尺的長度至少為 cm(g取10m/s2);若以相等時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是 的(選填“相等”或“不相等”).
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅臨夏中學(xué)高一期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體沿三條不同的路徑由A運動到B,下列關(guān)于他們的位移的說法中正確的是( )
A.沿Ⅰ較大 B.沿Ⅱ較大 C.沿Ⅲ較大 D.一樣
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