【題目】1900年,德國物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué),彌補了牛頓力學(xué)的不足。
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【題目】在對以下過程進(jìn)行研究時,可將研究對象視為質(zhì)點的是( )
A. 紅旗L5禮賓車車輪的轉(zhuǎn)動
B. 殲20飛機在空中的姿態(tài)變化
C. 直升機“直5”螺旋槳的旋轉(zhuǎn)
D. 長征5號火箭“胖5”從發(fā)射到進(jìn)入預(yù)定軌道所用的時間
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 點火后即將上升的火箭,因火箭還沒有運動,所以加速度一定為零
B. 某物體在運動過程中,可能會出現(xiàn),加速度在變大,但其合外力在變小的情況
C. 單位時間內(nèi)物體速度變化量越大,加速度就越大
D. 某時刻物體加速度為正值,其一定在做加速運動
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【題目】(19分)如圖所示,一固定斜面體,其斜邊與水平底邊的夾角,BC為一段光滑圓弧軌道,DE為半圓形光滑軌道,兩圓弧軌道均固定于豎直平面內(nèi),一滑板靜止在光滑的地面上,右端緊靠C點,上表面所在平面與兩圓弧分別相切于C、D兩點。一物塊被輕放在斜面上F點由靜止釋放,物塊離開斜面后恰好在B點沿切線進(jìn)入BC段圓弧軌道,再經(jīng)C點滑上滑板,滑板運動到D點時被牢固粘連。物塊可視為質(zhì)點,質(zhì)量為m,滑板質(zhì)量M=2m,DE半圓弧軌道和BC圓弧軌道的半徑均為R,斜面體水平底邊與滑板上表面的高度差,板長l=6.5R,板左端到D點的距離L在范圍內(nèi)取值,F點距A點的距離s=12.5R,物塊與斜面、物塊與滑板間的動摩擦因數(shù)均為,重力加速度取g。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:(結(jié)果用字母m、g、R、L表示)
(1)求物塊滑到A點的速度大;
(2)求物塊滑到C點時所受圓弧軌道的支持力的大小;
(3)試討論物塊從滑上滑板到離開左端的過程中,克服摩擦力做的功Wf與L的關(guān)系;并判斷物塊能否滑到DE軌道的中點。
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【題目】質(zhì)量為60kg的某同學(xué)站在升降機中的磅秤上,某一時刻該同學(xué)發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為50kg,則在該時刻升降機可能是以下列哪種方式運動( )
A. 勻速上升 B. 勻速下降 C. 加速上升 D. 減速上升
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【題目】如圖所示,圓管構(gòu)成的半圓形軌道豎直固定在水平地面上,軌道半徑為R,MN為直徑且與水平面垂直,直徑略小于圓管內(nèi)徑的小球A以某一速度沖進(jìn)軌道。到達(dá)半圓軌道最高點M時與靜止于該處的小球B發(fā)生碰撞,小球B的質(zhì)量是小球A的2倍,碰后兩球粘在一起飛出軌道,落地點距N點為2R,已知小球A的質(zhì)量為m,重力加速度為g,忽略圓管內(nèi)徑,空氣阻力以及各處摩擦均不計。求:
(1)粘合后的兩球從飛出軌道到落地的時間;
(2)小球A沖進(jìn)軌道時對軌道N點的壓力大小。
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【題目】兩個質(zhì)點A、B放在同一水平面上,由靜止開始從同一位置沿相同方向同時開始做直線運動,其運動的v-t圖象如圖所示.對A、B運動情況的分析,下列結(jié)論正確的是
A. A、B加速時的加速度大小之比為2∶1,A、 B減速時的加速度大小之比為1∶1
B. 在t=3t0時刻,A、B相距最遠(yuǎn)
C. 在t=5t0時刻,A、B相距最遠(yuǎn)
D. 在t=6t0時刻,A、B相遇
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【題目】如圖甲所示,一閉合線圈固定在垂直于紙面的勻強磁場中,且線圈平面與磁場垂直。設(shè)垂直紙面向里為磁感應(yīng)強度B的正方向,磁感應(yīng)強度B隨時間變化的情況如圖乙所示,圖甲中線圈上的箭頭的方向為感應(yīng)電流的正方向。則圖中給出的線圈中感應(yīng)電流隨時間變化的圖象可能是()
A. B.
C. D.
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【題目】在傾角為的光滑斜面上有兩個用輕彈簧相連接的物塊A、B,它們的質(zhì)量均為m,彈簧勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運動,當(dāng)物塊B剛要離開C時,A的速度為,則此過程(彈簧的彈性勢能與彈簧的伸長量或壓縮量的平方成正比,重力加速度為g) ( )
A. 物塊A運動的距離為
B. 物塊A的加速度為
C. 拉力F做的功為
D. 拉力F對A做的功等于A的機械能的增加量
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