【題目】關(guān)于物質(zhì)波，以下說法中正確的是 (　　)．

A. 任何一個物體都有一種波與之對應(yīng)

B. 抖動細繩一端，繩上的波就是物質(zhì)波

C. 動能相等的質(zhì)子和電子相比，質(zhì)子的物質(zhì)波波長短

D. 宏觀物體不會發(fā)生明顯的衍射或干涉現(xiàn)象，所以沒有物質(zhì)波

【答案】AC

【解析】任何一個運動著的物體，小到電子質(zhì)子大到行星太陽，都有一種波與之對應(yīng)這種波稱為物質(zhì)波或德布羅意波，所以運動的物體都有物質(zhì)波，故A正確；抖動細繩一端，繩上的波就是機械波，不是物質(zhì)波，故B錯誤；根據(jù)物質(zhì)波的波長公式： 和動能與動量的關(guān)系式： ，得： ，動能相等的質(zhì)子和電子相比，質(zhì)子的質(zhì)量大，所以質(zhì)子的物質(zhì)波波長短．故C正確；根據(jù)物質(zhì)波的波長公式： ，宏觀物體不會發(fā)生明顯的衍射或干涉現(xiàn)象，是由于宏觀物體的物質(zhì)波波長太小的原因．故D錯誤．故選AC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄了勻加速運動的小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上記錄了A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s.試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下“F”點時小車的瞬時速度v=________m/s，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)確定滑塊加速度a＝________ m/s2（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】剪式千斤頂越來越得到廣泛的應(yīng)用，特別是在汽車換胎的時候.當(dāng)搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起.當(dāng)車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×104N，此時千斤頂兩臂間的夾角為120.則

A. 此時兩臂受到的壓力大小均為1.0×104N

B. 此時千斤頂對汽車的支持力為1.0×104N

C. 若繼續(xù)搖動手把,兩臂受到的壓力將增大

D. 若繼續(xù)搖動手把,兩臂受到的壓力將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一臺起重機將質(zhì)量為m的貨物豎直吊起（不計物體所受空氣阻力），如圖為該物體的速度—時間圖象，其中，t1時刻起重機輸出功率達到最大，此后保持不變，由圖可知

A．起重機對物體的拉力先增加后保持不變

B．起重機的輸出功率最大為mgvm

C．起重機在0~t1時間內(nèi)的輸出功率保持不變

D．起重機在t1時刻的瞬時輸出功率為mgv1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各物理量中，與試探電荷有關(guān)的量是

A. 電場強度EB. 電勢φ

C. 電勢差UD. 電場做的功W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個物體，甲在海南，乙在上海，丙在北京。當(dāng)它們隨地球一起轉(zhuǎn)動時，下列說法正確的是

A.三個物體線速度相同B.甲的線速度最小

C.三個物體角速度相同D.甲的角速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g=10m/s2，5s內(nèi)物體的（ ）

A. 路程為45m

B. 位移大小為25m，方向向上

C. 速度改變量的大小為10m/s

D. 平均速度大小為13m/s，方向向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿組成系統(tǒng)，輕桿A端用鉸鏈固定，滑輪在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可不計)，輕桿B端吊一重物G.現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端，用拉力F將B端緩慢釋放(均未斷)到AB桿轉(zhuǎn)到水平位置前，以下說法正確的是

A. 繩子受到的拉力越來越大

B. 繩子受到的拉力越來越小

C. AB桿受到的壓力越來越大

D. AB桿受到的壓力越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是（　�。�

A. 加速度與速度沒有直接的聯(lián)系，速度很大時，加速度可大可小也可負

B. 當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時，物體卻做加速運動

C. 物體的速度變化量越大，加速度越大

D. 物體的速度變化越快，加速度越大

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同步練習(xí)冊答案