在豎直平面內(nèi)存在如圖所示的絕緣軌道,一質(zhì)量為m=0.4kg、帶電量為q=+0.4C的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))在外力作用下壓縮至離B點(diǎn)0.05m,此時(shí)彈性勢(shì)能=17.25J,彈簧一端固定在底端,與小滑塊不相連,彈簧原長(zhǎng)為2.05m,軌道與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù).某時(shí)刻撤去外力,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間彈簧恢復(fù)至原長(zhǎng),再經(jīng)過(guò)1.8s,同時(shí)施加電場(chǎng)和磁場(chǎng),電場(chǎng)平行于紙面,且垂直x軸向上,場(chǎng)強(qiáng)E=10N/C;磁場(chǎng)方向垂直于紙面,且僅存在于第二、三象限內(nèi),最終滑塊到達(dá)N(6m,0)點(diǎn),方向與水平方向成30?斜向下.(答案可用π表示,)
⑴求彈簧完全恢復(fù)瞬間,小滑塊的速度;
⑵求彈簧原長(zhǎng)恢復(fù)后1.8s時(shí)小滑塊所在的位置;
⑶求小滑塊在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
解:⑴如圖所示,彈簧釋放到恢復(fù)原長(zhǎng)經(jīng)過(guò)位移s到達(dá)D點(diǎn),根據(jù)能量關(guān)系,有:
(2分)
其中
解得:=7.5m/s (1分)
⑵此后小滑塊沿斜面向上做減速運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律得:
(2分)
解得小滑塊的加速度大小為:=7.5 (1分)
設(shè)小滑塊運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的速度為0,上升的位移為,則運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:
= (1分)
上升的位移為:==3.75m (1分)
接著小滑塊沿斜面下滑,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:=(1.8-1)s=0.8s
由牛頓第二定律有: (1分)
解得:=2.5 (1分)
則下滑的位移為:= (1分)
由圖中幾何關(guān)系知:BD+=BO+ (1分)
即小滑塊此時(shí)剛好到達(dá)坐標(biāo)原點(diǎn). (1分)
⑶施加電場(chǎng)和磁場(chǎng)后,由題中數(shù)據(jù)知:
即小滑塊只受洛倫茲力作用,做圓周運(yùn)動(dòng)到P(0,m)點(diǎn),然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)到N(6m,0).
小滑塊進(jìn)入磁場(chǎng)的速度為:=2m/s
洛倫茲力提供向心力: (2分)
由圖中幾何關(guān)系知小滑塊做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為:r=2m (2分)
解得:=1T (1分)
運(yùn)動(dòng)周期為:
在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:==s (1分)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某顆地球同步衛(wèi)星正下方的地球表面上有一觀察者,他用天文望遠(yuǎn)鏡觀察被太陽(yáng)光照射的此衛(wèi)星,春分那天(太陽(yáng)光直射赤道)在日落12小時(shí)內(nèi)有t1時(shí)間該觀察者看不見(jiàn)此衛(wèi)星。已知地球半徑為R,地球表面處的重力加速度為g,地球自轉(zhuǎn)周期為T,衛(wèi)星的繞得方向與地球轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同,不考慮大氣對(duì)光的折射。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.同步衛(wèi)星離地高度為 B.同步衛(wèi)星加速度小于赤道上物體向心加速度
C.t1= D.同步衛(wèi)星的加速度大于近地衛(wèi)星的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)彈簧振子,甲的固有頻率為100Hz,乙的固有頻率為400Hz,若它們均在頻率為300Hz的相同的驅(qū)動(dòng)力作用下振動(dòng),則
A.甲的振幅較大,振動(dòng)頻率是100Hz
B.乙的振幅較大,振動(dòng)頻率是300Hz
C.甲的振幅較大,振動(dòng)頻率是300Hz
D.乙的振幅較大,振動(dòng)頻率是400Hz
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有兩列簡(jiǎn)諧橫波a、b在同一介質(zhì)中沿x軸正方向傳播,波速均為v=2.5m/s。在t=0時(shí),兩列波的波峰正好在x=2.5m處重合,如圖所示。
(1)求兩列波的周期Ta和Tb。
(2)求t=0時(shí),兩列波的波峰重合處的所有位置。
(3)分析并判斷在t=0時(shí)是否存在兩列波的波谷重合處。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,光滑的水平軌道AB與半徑為R的光滑的半圓形軌道BCD相切于B點(diǎn),水平軌道AB部分存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E,半圓形軌道處于豎直平面內(nèi),B為最低點(diǎn),D為最高點(diǎn).一質(zhì)量為m、帶正電的小球從距B點(diǎn)x的位置在電場(chǎng)力的作用下由靜止開始沿AB向右運(yùn)動(dòng),并能恰好通過(guò)最高點(diǎn)D,則下列物理量的變化對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A.其它條件不變,R越大,x越大
B.其它條件不變,m越大,x越大
C.其它條件不變,E越大,x越大
D.其它條件不變,R越大,小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)瞬間對(duì)軌道的壓力越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要.以下符合史實(shí)的是 ( )
A.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律
B.庫(kù)侖總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律
C.楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕
D.牛頓將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推,間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖(a)為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
① 用天平測(cè)量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m;用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d.用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T之間的距離s;
② 調(diào)整輕滑輪,使細(xì)線水平;
③ 讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過(guò)光電門A和光電門B所用的時(shí)間△t A和△t B,求出加速度a:
④ 多次重復(fù)步驟③.求a的平均值ā
⑤ 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)摩擦因數(shù)?
回答下列問(wèn)題:
(1)測(cè)量d時(shí),某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示數(shù)如圖(b)所示,其讀數(shù)為 cm。
(2)物塊的加速度a可用d、s.和△t A和△t B表示為a= 。
(3)動(dòng)摩擦因數(shù)?可用M、m、ā和重力加速度g表示為?= 。
(4)如果細(xì)線沒(méi)有調(diào)整到水平,由此引起的誤差屬于 (填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在研究“彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,彈簧長(zhǎng)度的改變量可利用刻度尺直接測(cè)量得到,而彈性勢(shì)能的大小只能通過(guò)物理原理來(lái)間接測(cè)量,F(xiàn)有兩組同學(xué)分別按圖甲(讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面)和圖乙(讓滑塊向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使滑塊在氣墊導(dǎo)軌上向右運(yùn)動(dòng),通過(guò)相應(yīng)的測(cè)量?jī)x器可以測(cè)出滑塊脫離彈簧后的速度)兩組不同的測(cè)量方案進(jìn)行測(cè)量.請(qǐng)寫出圖甲方案中彈性勢(shì)能與小球質(zhì)量m及圖中各量之間的關(guān)系EP= ;圖乙方案中除了從儀器上得到滑塊脫離彈簧后的速度外還要直接測(cè)量的量是 ;兩種設(shè)計(jì)方案的共同點(diǎn)都是將彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)另一種形式的能 的測(cè)量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為同一地點(diǎn)的兩單擺甲、乙的振動(dòng)圖象,下列說(shuō)法中正確的是________.(填正確答案標(biāo)號(hào),選對(duì)1個(gè)得3分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得6分;每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)。
A.甲、乙兩單擺的擺長(zhǎng)相等
B.甲擺的振幅比乙擺大
C.甲擺的機(jī)械能比乙擺大
D.在t=0.5s時(shí)有正向最大加速度的是乙擺
E.由圖象可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/p>
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