12．如圖所示，均勻柱狀物塊質(zhì)量為m，被斜切為等大的兩部分后，疊放在一起，其下端B置于水平地面上，上端A用細(xì)繩系在頂板上，細(xì)繩處于豎直狀態(tài)，物塊的兩部分均靜止，則A、B兩部分的受力個(gè)數(shù)不可能是（　�。�
A．A受2個(gè)力，B受2個(gè)力B．A受3個(gè)力，B受3個(gè)力
C．A受4個(gè)力，B受4個(gè)力D．A受3個(gè)力，B受4個(gè)力

分析 隔離對(duì)A分析，根據(jù)平衡條件判斷繩子拉力的有無(wú)．再分情況計(jì)論AB間受力情況，則可判斷物體可能的受力情況；然后隔離B分析即可．

解答 解：對(duì)A物體分析，若繩子的拉力等于A的重力，則A對(duì)B沒(méi)有壓力；故B可能受重力和支持力兩個(gè)力；故A是可能的；
若拉力小于重力，則AB間有彈力的作用，根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可知，若AB間沒(méi)有摩擦力，則A不可能平衡；故AB間一定有摩擦力；故B受重力、支持力、摩擦力、壓力，4個(gè)力；故C是可能的；
若繩子的拉力恰好等于0，則A受到重力、支持力和摩擦力的作用，而B(niǎo)受到重力、地面的支持力、A對(duì)B的壓力和摩擦力的作用，共4個(gè)力．故D是可能的．
本題選擇不可能的，故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查共點(diǎn)力的平衡條件，要注意隔離法的正確應(yīng)用；同時(shí)明確有摩擦力時(shí)一定有支持力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，一輛小車(chē)靜止在水平地面上，車(chē)內(nèi)固定著一個(gè)光滑斜面OA，光滑擋板OB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)將一重力為G的圓球放在斜面與擋板之間，關(guān)于擋板對(duì)圓球的支持力，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．擋板對(duì)圓球的支持力總是大于斜面對(duì)圓球的支持力
B．當(dāng)檔板與斜面垂直時(shí)擋板對(duì)圓球的支持力最小
C．擋板對(duì)圓球的支持力不可能小于G
D．若讓小車(chē)向右加速運(yùn)動(dòng)，擋板對(duì)圓球的支特力會(huì)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，小球A、B穿在一根光滑固定的細(xì)桿上，一條跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩兩端連接兩小球，桿與水平面成θ角，小球可看做質(zhì)點(diǎn)且不計(jì)所有摩擦．當(dāng)兩球靜止止時(shí)，OA繩與桿的夾角為θ，OB繩沿豎直方向，則正確的說(shuō)法是 （　�。�
A．小球A可能受到2個(gè)力的作用B．小球B可能受到3個(gè)力的作用
C．繩子對(duì)A的拉力大于對(duì)B的拉力D．A、B的質(zhì)量之比為1：tanθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，質(zhì)量為M=8kg的長(zhǎng)木板放在光滑水平面上，在木板左端施加F=12N的水平推力，當(dāng)木板向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到v0=1.5m/s時(shí)，在其右端輕輕放上一個(gè)大小不計(jì)、質(zhì)量為m=2kg的鐵塊，鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，木板足夠長(zhǎng)，取g=10m/s2．求：
（1）當(dāng)二者達(dá)到相同速度時(shí)，木板對(duì)鐵塊以及鐵塊對(duì)木板所做的功；
（2）當(dāng)二者達(dá)到相同速度時(shí)，木板和鐵塊之間因摩擦所產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，質(zhì)量m=1kg的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）為v0=10m/s的初速度從傾角θ=30°的固定斜面底端沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，物體上滑的最大高度h=4m，取g=10m/s2，則（　�。�
A．物體上滑到高度為2m時(shí)的速度大小為5m/s
B．物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5
C．物體上滑過(guò)程中克服摩擦力做功為10J
D．物體上滑到最高點(diǎn)后還能返回斜面底端，且上滑過(guò)程的時(shí)間小于下滑過(guò)程的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．王小剛利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)汽車(chē)駕駛，他偷偷把教練車(chē)開(kāi)到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行練習(xí)．已知運(yùn)動(dòng)場(chǎng)彎道半徑為36m，跑道與汽車(chē)輪胎間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力），則汽車(chē)安全通過(guò)彎道的速度不能超過(guò)（　　）
A．3m/sB．6m/sC．12m/sD．18m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，半徑為R的圓形線圈共有n匝，其中心位置處半徑為r的虛線范圍內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直線圈平面．若磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，則穿過(guò)線圈的磁通量為（　�。�
A．πBR2B．πBr2C．nπBR2D．nπBr2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，足夠長(zhǎng)的木板B質(zhì)量M=2kg靜止于光滑水平面上，B的右邊有豎直墻壁，現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的小物體A（可視為質(zhì)點(diǎn)），以速度v0=6.5m/s從B的左端水平滑上B，已知A和B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，B與豎直墻壁只發(fā)生一次碰撞，碰撞時(shí)間極短且無(wú)機(jī)械能損失，最終A、B以v=0.5m/s的速度一起向左運(yùn)動(dòng)，求：
（i）B與墻壁碰撞前瞬間的速度大��；
（ii）長(zhǎng)木板B原來(lái)靜止時(shí)到墻的距離x．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，桌面上有一玻璃圓錐，圓錐的軸與桌面垂直，過(guò)軸線的截面為邊長(zhǎng)L=30cm的等邊三角形，一半徑R=10cm的圓柱形平行光束垂直底面入射到圓錐上，光束的中心軸與圓錐的軸重合，已知玻璃對(duì)該光的折射率n=$\sqrt{3}$，光在真空中的傳播速度為c，求：
①光在玻璃中的傳播速度；
②光束在桌面上形成的光斑的面積．

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