【題目】將一電源電動勢為E、內(nèi)阻為r的電池,與外電路連接,構(gòu)成一個閉合電路,隨著外電路電阻R的變化,電路的總電流I發(fā)生變化,則下列判斷正確的是

A. 可知,外電壓隨I的增大而增大

B. 可知,電源兩端的電壓,隨I的增大而增大

C. 可知,電源輸出電壓,隨輸出電流I的增大而減小

D. 可知,電源的輸出功率P隨輸出電流I的增大而增大

【答案】C

【解析】根據(jù)閉合電路歐姆定律得:U=E-Ir,外電壓隨I的增大而減小,故A錯誤,C正確;電源兩端的電壓實(shí)際上是路端電壓,由A的分析可知電源兩端的電壓,隨I的增大而減小,故B錯誤;根據(jù)數(shù)學(xué)知識分析得知,當(dāng)電源的內(nèi)電阻等于外電阻時,輸出功率最大,而I=,所以電流增大時,電源的輸出功率可能變大,也可能變。D錯誤.故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示一矩形金屬框架與水平面成θ=37°,寬L=0.5m,上端有一個電阻R0=2.0Ω,框架的其他部分電阻不計(jì),框架足夠長,垂直于金屬框平面的方向有一向上的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0Tab為金屬桿,與框架良好接觸,其質(zhì)量m=0.1kg、電阻r=1.0Ω,桿與框架的動摩擦因數(shù)μ=0.5.桿ab由靜止開始下滑,在速度達(dá)到最大的過程中,框架上端電阻R0中產(chǎn)生的熱量Q0=0.5J.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:

1)流過R0的最大電流;

2)從開始到速度達(dá)到最大的過程中,ab桿沿斜面下滑的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究活動通常包括以下幾個環(huán)節(jié),提出問題:猜想與假設(shè),制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作等,一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力之后,認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能與兩物體接觸面積的大小有關(guān),于是他通過實(shí)驗(yàn)探究這個問題.

(1)這位同學(xué)認(rèn)為,滑動摩擦力的大小與兩物體的面積的大小成正比,這屬于上述科學(xué)探究的_______環(huán)節(jié).

(2)完成本實(shí)驗(yàn),需要自己制做木塊,他制做的木塊應(yīng)是下列選項(xiàng)中的________.

A.各面粗糙程度相同的正方體

B.各面粗糙程度不同的正方體

C.各面粗糙程度相同,長寬高各不相同的長方體

D.各面粗糙程度不相同,長寬高各不相同的長方體

(3)本實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方安案:

方案一:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動木塊,如圖甲所示.

方案二:木塊與彈簧秤相連,彈簧秤水平固定,通過細(xì)繩水平拉動木板.如圖乙所示.

上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理、更易于操作的是___________(填方案一方案二”)

該實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)是______________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是教師上課做的一個演示實(shí)驗(yàn),將中間開孔的兩塊圓餅狀磁鐵用一根木棒穿過,手拿住木棒(保持水平)使磁鐵保持靜止,當(dāng)手突然釋放,讓木棒和磁鐵一起下落時,發(fā)現(xiàn)兩塊磁鐵向中間靠攏并吸在一起了。下列說法中正確的是

A. 手拿住靜止時,任意一塊磁鐵所受的磁力小于木棒對它的靜摩擦力

B. 手拿住靜止時,任意一塊磁鐵所受的重力大于木棒對它的彈力

C. 放手下落時,由于失重現(xiàn)象,使木棒與磁鐵間彈力發(fā)生變化

D. 放手下落時,磁鐵慣性減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置能完成:實(shí)驗(yàn)1 “探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”、 實(shí)驗(yàn)2 “探究加速度與力的關(guān)系”。

1)必須平衡摩擦力的是____________(填:實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2、都需要);

(2)小剛在實(shí)驗(yàn)1中,通過正確測量計(jì)算后得到了一些數(shù)據(jù)如下表所示,他利用Excel軟件作出了v-t圖像,并分別用線性和指數(shù)添加了趨勢線,如圖甲、乙所示。

①圖中圖_____________的連接更符合小車的實(shí)際運(yùn)動情況?

由圖像得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是小車做________________運(yùn)動;

寫出小車速度隨時間變化的關(guān)系式_________________。

(3)小明想用砂桶及砂的重力代替小車受到的合外力,為了減少這種做法而帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,小明先做了兩方面的調(diào)整措施:

用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高,目的是消除____________的影響,使小車所受合外力F等于繩對小車的拉力.在進(jìn)行小車在長木板上勻速滑下的調(diào)整時,小車后面的紙帶________________(填“要”或“不要)同時穿上并穿過打點(diǎn)計(jì)時器。

②實(shí)驗(yàn)中由于繩對小車的拉力_________(選填大于”、“等于”、“小于)重物的重力,會給實(shí)驗(yàn)帶來系統(tǒng)誤差.為減小此誤差,實(shí)驗(yàn)中要對小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進(jìn)行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是__________

A.M=200g,m=40g、60g、80g、100g、120g、140g

B. M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g、55g

C. M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

D. M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體m受到一個撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動,如圖所示,在滑動過程中,物體m受到的力是: ( )

A. 重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力

B. 重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力

C. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力

D. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】長為L的導(dǎo)體棒原來不帶電,現(xiàn)將一帶電量為+q的點(diǎn)電荷放在距棒左端R處,如圖所示.當(dāng)棒達(dá)到靜電平衡后,棒上感應(yīng)電荷在棒內(nèi)中點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)大小等于_____,方向?yàn)?/span>_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,兩個相同的小燈泡分別串聯(lián)一個帶鐵芯的電感線圈L和一個滑動變阻器R,閉合開關(guān)S后,調(diào)整R,使發(fā)光的亮度一樣此時流過兩個燈泡的電流均為I,然后斷開S,若時刻再閉合S,則在前后的一小段時間內(nèi)正確反映流過的電流、流過的電流隨時間t變化的圖像是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為蹦極運(yùn)動的示意圖.彈性繩的一端固定在O點(diǎn),另一端和運(yùn)動員相連.運(yùn)動員從O點(diǎn)自由下落,至B點(diǎn)彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)D,然后彈起。整個過程中忽略空氣阻力。分析這一過程,下列表述正確的是( )

A. 經(jīng)過B點(diǎn)時,運(yùn)動員的速率最大

B. 經(jīng)過C點(diǎn)時,運(yùn)動員的速率最大

C. C點(diǎn)到D點(diǎn),運(yùn)動員的加速度增大

D. C點(diǎn)到D點(diǎn),運(yùn)動員的加速度不變

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