（1）使用多用電表粗測(cè)某一電阻，選擇開(kāi)關(guān)置于電阻×100檔；多用電表的示數(shù)如下圖所示，則粗測(cè)電阻值為
1500
1500
Ω．
（2）如圖是多用表的刻度盤(pán)，當(dāng)選用量程為50mA的電流檔測(cè)量電流時(shí)，表針仍指于圖示位置，則所測(cè)電流為
30.9
30.9
mA．

（3）如果要用此多用表測(cè)量一個(gè)約2.0×104Ω的電阻，為了使測(cè)量比較精確，應(yīng)選的歐姆檔是
×1K
×1K
（選填“×10”、“×100”或“×1K”）．換檔結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)操作首先要進(jìn)行的步驟是
重新進(jìn)行歐姆擋調(diào)零
重新進(jìn)行歐姆擋調(diào)零
_．
分析：多用電表歐姆檔的測(cè)量值等于表盤(pán)讀數(shù)乘以倍率；
多用電表第二排排刻度為電流的讀數(shù)刻度；
要準(zhǔn)確測(cè)量，應(yīng)使指針指在中央附近．每次換擋后都要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零．
解答：解：（1）多用電表歐姆檔的測(cè)量值為：R=15×100=1500Ω；
（2）選用量程為50mA的電流檔測(cè)量電流時(shí)，應(yīng)按第二排刻度，選用中間三排示數(shù)的第二排數(shù)據(jù)進(jìn)行讀數(shù)：電流I=30.9mA；
（3）要準(zhǔn)確測(cè)量，應(yīng)使指針指在中央刻度附近，即使指針指20，故選用×1K 擋，每次換擋后都要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零．
故答案為：（1）1500；（2）30.9mA；（3）×1K，重新進(jìn)行歐姆擋調(diào)零．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了歐姆表的表盤(pán)刻度特點(diǎn)，要注意每次換擋后都要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10－8 Ω·m。課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器（千分尺）、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。

(1)他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻，操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟：（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)第②步操作）

①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”、“－”插孔；選擇電阻檔“×1”；

②________________________________________________________________；

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用電表的示數(shù)如圖所示。

(2)根據(jù)多用電表示數(shù)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從（b）的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻；

(3)他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，

金屬絲的直徑為_(kāi)________mm；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（11分） 實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10－8 Ω·m。課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器（千分尺）、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。

(1)他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻，操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟：（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)第②步操作）

①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”、“－”插孔；選擇電阻檔“×1”；

②________________________________________________________________；

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用電表的示數(shù)如圖所示。

(2)根據(jù)多用電表示數(shù)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從（b）的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻；

(3)他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，

金屬絲的直徑為_(kāi)________mm；

 

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科目：高中物理 來(lái)源：遼寧省撫順市六校聯(lián)合體2009—2010學(xué)年度高三二模（理綜）試題物理部分 題型：計(jì)算題

（11分）實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10－8 Ω·m。課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器（千分尺）、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。

(1)他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻，操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟：（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)第②步操作）
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”、“－”插孔；選擇電阻檔“×1”；
②________________________________________________________________；
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用電表的示數(shù)如圖所示。
(2)根據(jù)多用電表示數(shù)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從（b）的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻；
(3)他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，
金屬絲的直徑為_(kāi)________mm；

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科目：高中物理 來(lái)源：遼寧省撫順市六校聯(lián)合體2009-2010學(xué)年度高三二模（理綜）試題物理部分 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分） 實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10－8 Ω·m。課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器（千分尺）、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。

(1)他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻，操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟：（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)第②步操作）

①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”、“－”插孔；選擇電阻檔“×1”；

②________________________________________________________________；

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用電表的示數(shù)如圖所示。

(2)根據(jù)多用電表示數(shù)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從（b）的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻；

(3)他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，

金屬絲的直徑為_(kāi)________mm；

 

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