【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的學(xué)生們?yōu)樘骄俊皺C(jī)械能守恒定律”設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:用一個(gè)電磁鐵吸住一個(gè)質(zhì)量為m,直徑為d的小鐵球;當(dāng)將電磁鐵斷電后,小鐵球由靜止開始向下加速運(yùn)動(dòng);小鐵球經(jīng)過光電門時(shí),計(jì)時(shí)裝置將記錄其通過光電門的時(shí)間t。小鐵球由靜止開始下降至光電門時(shí)的高度h,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,那么

(1)小鐵球通過光電門的速度v=_______(用dt表示);

(2)驗(yàn)證此過程小鐵球機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式_____________;

(3)考慮小鐵球在運(yùn)動(dòng)過程中受到阻力的因素,其重力勢(shì)能減少量____動(dòng)能的增加量(選填 “大于”,“等于”或“小于”)

【答案】 大于

【解析】

1)根據(jù)速度公式可得小鐵球通過光電門的速度

2)實(shí)驗(yàn)根據(jù)小鐵球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小鐵球的動(dòng)能來(lái)探究機(jī)械能守恒,即 由(1)知 ,所以小鐵球機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式為

(3)根據(jù)能量守恒:重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的同時(shí),還克服空氣阻力做功,所以其重力勢(shì)能減少量大于動(dòng)能的增加量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小型登月器連接在航天站上,一起繞月球做圓周運(yùn)動(dòng),其軌道半徑為月球半徑的3倍,某時(shí)刻,航天站使登月器減速分離,登月器沿如圖所示的橢圓軌道登月,在月球表面逗留一段時(shí)間完成科考工作后,經(jīng)快速啟動(dòng)仍沿原橢圓軌道返回,當(dāng)?shù)谝淮位氐椒蛛x點(diǎn)時(shí)恰與航天站對(duì)接,登月器快速啟動(dòng)時(shí)間可以忽略不計(jì),整個(gè)過程中航天站保持原軌道繞月運(yùn)行.已知月球表面的重力加速度為g,月球半徑為R,不考慮月球自轉(zhuǎn)的影響,則登月器可以在月球上停留的最短時(shí)間約為(  )

A. 4.7πB. 3.6πC. 1.7πD. 1.4π

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】200510129時(shí)整,我國(guó)自行研制的“神舟六號(hào)”載人飛船順利升空,飛行了115小時(shí)32分,繞地球76圈,于174時(shí)33分在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)成功著陸,返回艙完好無(wú)損,宇航員費(fèi)俊龍、聶海勝自主出艙,“神舟六號(hào)”載人航天飛行圓滿成功。飛船點(diǎn)火豎直升空時(shí),宇航員感覺“超重感比較強(qiáng)”,儀器顯示他對(duì)座艙的最大壓力等于他體重的5倍;飛船升空后,先沿橢圓軌道運(yùn)行5圈再變軌,在距地面某一高度的圓形軌道上飛行,宇航員在艙內(nèi)感覺到自己“漂浮起來(lái)”。

1)試簡(jiǎn)要分析宇航員在艙內(nèi)感覺到自己“漂浮起來(lái)”的原因;

2)求火箭升空時(shí),火箭的最大加速度;(設(shè)火箭升空時(shí)的重力加速度為g

3)若已知飛船在圓形軌道上飛行n圈所用的時(shí)間為t,距地面高度為H,地球半徑為R,萬(wàn)有引力常量為G,求地球的質(zhì)量M。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m的完全相同的金屬球殼ab,其殼層的厚度和質(zhì)量分布均勻,將它們固定于絕緣支架座上,兩球心間的距離l為球半徑的3倍。若使它們帶上等量異種電荷,使其電荷量的絕對(duì)值均為Q,那么關(guān)于ab兩球之間的萬(wàn)有引力F和庫(kù)侖力F庫(kù)的表達(dá)式正確的是(  )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用鉸鏈將三個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B、C與兩根長(zhǎng)為L的輕桿相連,B、C置于水平地面上,系統(tǒng)靜止時(shí)輕桿豎直,現(xiàn)給系統(tǒng)一個(gè)微小擾動(dòng),B、C在桿的作用下向兩側(cè)滑動(dòng),三小球始終在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),忽略一切摩擦,重力加速度為g,則此過程中( )

A.A的機(jī)械能一直減小B.C的機(jī)械能一直增大

C.B對(duì)地面的壓力可能小于mgD.A落地的瞬時(shí)速度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于速度,速度改變量,加速度,下列說法正確的是

A. 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量很大,其加速度也一定很大

B. 物體速度改變的方向?yàn)闁|,其加速度方向也一定為東

C. 物體的速度為零時(shí),其加速度也一定也為零

D. 物體速度變化很快時(shí),其加速度可能很小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩車在同一平直公路上同向運(yùn)動(dòng),甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng),乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)。甲乙兩車的位置x隨時(shí)間t的變化如圖所示,下列說法正確的是( 。

A.t1時(shí)刻兩車速度相等

B.0t1時(shí)間內(nèi),兩車走過的路程相等

C.t1t2時(shí)間內(nèi),乙車位移大于甲車位移

D.t1t2時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻,兩車速度相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一長(zhǎng)木板在水平地面上運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí)刻將一相對(duì)于地面靜止的物塊輕放到木板上,以后木板運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像如圖所示。己知物塊與木板的質(zhì)量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且物塊始終在木板上。取重力加速度的大小g=10/s2.求:

1)物塊與木板間、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù);

2)從t=0時(shí)刻到物塊與木板均停止運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊相對(duì)于木板的位移的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體甲的速度-時(shí)間圖象和物體乙的位移-時(shí)間圖象分別如圖所示,則兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是(

A.甲在04s時(shí)間內(nèi)有往返運(yùn)動(dòng),它通過的總路程為12m

B.甲在04s時(shí)間內(nèi)通過的位移為零

C.乙在t=2s時(shí)速度方向發(fā)生改變,與初速度方向相反

D.乙在04s時(shí)間內(nèi)通過的位移為零

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