精英家教網(wǎng)如圖所示是A、B兩物體同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，從圖象上可知（　�。�
A、A靜止，B做勻速直線運(yùn)動(dòng)B、A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，B做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C、20s末A、B相遇D、40s末A、B相遇
分析：速度時(shí)間圖象的斜率代表物體的加速度，速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積代表物體通過的位移，面積差越大代表距離越遠(yuǎn)，面積相等代表相遇．
解答：解：A、由圖可知：物體A的速度保持不變，故A做勻速直線運(yùn)動(dòng)．物體B的斜率保持不變，故B做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．
故A錯(cuò)誤B正確．
C、在0～20s內(nèi)物體A的速度始終大于物體B的速度，并且A的速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積代表A的位移，而B的速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積代表B的位移，兩個(gè)面積的差代表兩者之間的距離．由圖可知在相遇之前20s末A、B相距最遠(yuǎn)．故C錯(cuò)誤．
D、由圖可知：40s末，A的位移x1=5×40=200m，
B的位移x2=40×10÷2=200m
故40s末A、B相遇．故D正確．
故選：BD．
點(diǎn)評(píng)：解決追擊相遇問題可以利用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，也可以利用速度時(shí)間圖象，但利用速度時(shí)間圖象更簡(jiǎn)潔，計(jì)算量更�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量均為m，用一輕彈簧相連，將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸，此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x，重力加速度為g．現(xiàn)將懸繩剪斷，則下列說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，a、b 兩物塊質(zhì)量分別為 m、2m，用不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側(cè)，不計(jì)滑輪質(zhì)量和一切摩擦．開始時(shí)，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊 b，然后突然由靜止釋放，直至 a、b 物塊間高度差為 h．在此過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、物塊a的機(jī)械能逐漸增加
B、物塊b機(jī)械能減少了
2
3
mgh
C、物塊b重力勢(shì)能的減少量等于細(xì)繩拉力對(duì)它所做的功
D、物塊a重力勢(shì)能的增加量小于其動(dòng)能增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上，兩物塊始終相對(duì)圓盤靜止，已知兩物塊的質(zhì)量mA＜mB，運(yùn)動(dòng)半徑rA＞rB，則下列關(guān)系一定正確的是（　　）
A、角速度ωA=ωBB、線速度vA=vBC、向心加速度aA＞aBD、向心力FA＞FB

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，a、b 兩物塊質(zhì)量分別為m、2m，用不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側(cè)，不計(jì)滑輪質(zhì)量和一切摩擦．開始時(shí)，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊b，然后突然由靜止釋放，直至a、b 物塊間高度差為h．在此過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、物塊a的機(jī)械能逐漸減少
B、物塊b機(jī)械能減少了
2
3
mgh
C、物塊b重力勢(shì)能的減少量等于細(xì)繩拉力對(duì)它所做的功
D、物塊a重力勢(shì)能的增加量小于其動(dòng)能增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩物塊始終靜止在水平地面上，有一輕質(zhì)彈簧一端連接在豎直墻上P點(diǎn)，另一端與A相連接，下列說法正確的是（　�。�
A、如果B對(duì)A無摩擦力，則地面對(duì)B也無摩擦力B、如果B對(duì)A有向右的摩擦力，則地面對(duì)B有向左的摩擦力C、在P點(diǎn)緩慢下移的過程中，B對(duì)A的支持力一定減小D、在P點(diǎn)緩慢下移的過程中，地面對(duì)B的摩擦力一定減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案