(9分)如圖所示,將一根長為2d的不可伸長的細繩兩端固定在相距為dAB兩等高點,繩上掛一小滑輪P,P下面有一質(zhì)量為m的物體處于靜止狀態(tài),F(xiàn)用水平力F拉住滑輪使AP處于豎直方向。若不計繩與滑輪摩擦及空氣阻力,也不計繩與滑輪的質(zhì)量。求水平力F的大小。

 

【答案】

【解析】設(shè)AP間離為h則由幾何關(guān)系得        (2分)

                          (1分)

    對滑輪受力分析,有 (2分)

                        (2分)

解得:                    (2分)

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(14分)如圖所示,將一根長為l的輕繩一端系于固定點O,另一端系質(zhì)量為m的小球。將小球從O點以一定初速水平向右拋出,經(jīng)一定時間繩被拉直,以后小球?qū)⒁設(shè)為支點在豎直平面內(nèi)擺動。已知繩剛被拉直時(繩拉直后長度不可伸長)與豎直線成600角,重力加速度為g。求:

   

(1)小球水平拋出時的初速v0;

(2)小球擺到最低點時,繩受到的拉力T的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,將一根長為L的不可伸長的輕質(zhì)繩子分成等長的兩段,繩子的一端懸掛于水平天花板上,另一端共同吊起一個重力為G的物體P并處于靜止狀態(tài),試求:

1.若繩子與天花板的夾角為θ,求繩子張力的大。

2.若繩子的最大承受張力為T0=5G/6,要保證繩子不被拉斷,求天花板上兩懸掛點距離的取值要求。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,將一根長為L的不可伸長的輕質(zhì)繩子分成等長的兩段,繩子的一端懸掛于水平天花板上,另一端共同吊起一個重力為G的物體P并處于靜止狀態(tài),試求:

1.若繩子與天花板的夾角為θ,求繩子張力的大;

2.若繩子的最大承受張力為T0=5G/6,要保證繩子不被拉斷,求天花板上兩懸掛點距離的取值要求。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(9分)如圖所示,將一根長為2d的不可伸長的細繩兩端固定在相距為dAB兩等高點,繩上掛一小滑輪P,P下面有一質(zhì)量為m的物體處于靜止狀態(tài),F(xiàn)用水平力F拉住滑輪使AP處于豎直方向。若不計繩與滑輪摩擦及空氣阻力,也不計繩與滑輪的質(zhì)量。求水平力F的大小。

 

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科目:高中物理 來源:2011年廣東省高一上學期第一次月考物理卷 題型:計算題

如圖所示,將一根長為L的不可伸長的輕質(zhì)繩子分成等長的兩段,繩子的一端懸掛于水平天花板上,另一端共同吊起一個重力為G的物體P并處于靜止狀態(tài),試求:

1.若繩子與天花板的夾角為θ,求繩子張力的大小;

2.若繩子的最大承受張力為T0=5G/6,要保證繩子不被拉斷,求天花板上兩懸掛點距離的取值要求。

 

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