Ⅰ.為了探究功與物體速度變化的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示的裝置.實(shí)驗(yàn)中將滑塊(滑塊上有可以放鉤碼的盒子)及鉤碼放在水平氣墊導(dǎo)軌上,通過細(xì)線與鉤碼相連,滑塊在鉤碼的作用下從導(dǎo)軌上固定位置由靜止開始滑動,然后由光電門記下?lián)豕鈼l通過光電門的時間,再有導(dǎo)軌標(biāo)尺測出滑塊起始位置到光電門的距離.從盒子中取出鉤碼(每只鉤碼相同)加掛在細(xì)線另一端,重復(fù)以上過程,將每次鉤碼的個數(shù)及滑塊通過光電門的時間記錄在表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(1)實(shí)驗(yàn)中用20分度游標(biāo)卡尺測出擋光條的度如圖所示,則擋光條的寬為
 
mm.
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(2)實(shí)驗(yàn)記錄了4組數(shù)據(jù)如下面表格,請在下面的坐標(biāo)紙上作出相關(guān)物理量的圖象,標(biāo)清橫軸和縱軸所代表的物理量及單位標(biāo)度;并由圖象分析得出結(jié)論:
 

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實(shí)驗(yàn)數(shù) 鉤碼數(shù)n
(橫坐標(biāo))
通過時間t(s)
1
t2
(s-2
(縱坐標(biāo))
1 1 0.80
2 2 0.57
3 3 0.46
4 4 0.40
Ⅱ.現(xiàn)在用以下器材測量兩節(jié)舊干電池的電動勢E和內(nèi)阻r,器材如下:
待測電源電動勢E約為3V,內(nèi)阻約為0.5Ω.
電流表A1:量程300mA,內(nèi)阻RA1=1Ω.
電流表A2:量程600mA,內(nèi)阻RA2約為0.6Ω.
電阻箱R:電阻范圍0~999.9Ω.
滑線變阻器R0:總電阻1800Ω,允許最大電流0.1A.
開關(guān)和導(dǎo)線若干.
要求精確測量E、r的值,完成以下要求:
電流表選擇
 
,完成實(shí)驗(yàn)電路圖,標(biāo)清每個電路元件的符號.
分析:Ⅰ.(1)游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.
(2)建立坐標(biāo)系的物理量,采用描點(diǎn)法畫圖.
為了說明兩個物理量是否成正比,我們應(yīng)該作出兩個物理量的圖象,看是否為過原點(diǎn)的一條傾斜直線.
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)中采用的是電阻箱和電流表的方式測定電動勢和內(nèi)電阻;根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理完成實(shí)驗(yàn)電路圖.
解答:解:Ⅰ.(1)游標(biāo)卡尺的固定刻度讀數(shù)為6mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.05×15=0.75mm,所以最終讀數(shù)為6.75mm.
(2)用縱軸表示通過時間t的平方倒數(shù)、橫軸表示鉤碼數(shù),連線時應(yīng)盡量使描出的點(diǎn)落在直線上,不能落在直線上的點(diǎn)盡量分布在直線兩側(cè).
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從圖象上可以知道
1
t2
∝n,
滑塊合外力等于鉤碼的重力,
光電門記下?lián)豕鈼l通過光電門的時間,所以速度v=
d
t
,而d不變,所以
1
t2
∝v2,
所以滑塊獲得的速度平方v2與合外力所做的功W成正比.
Ⅱ.測電動勢和內(nèi)電阻,只需得出電流值及外電阻的阻值即可,
待測電源電動勢E約為3V,內(nèi)阻約為0.5Ω.電阻箱R:電阻范圍0~999.9Ω.
所以為了電流表讀數(shù)更精確,應(yīng)該選用較小量程的電流表,故選A1,
采用安阻法連接電路圖.
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故答案為:
Ⅰ.(1)6.75mm
(2)物體獲得的速度平方v2與合外力所做的功W成正比
Ⅱ.A1,見圖
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)方法,注意游標(biāo)卡尺不需估讀,
描點(diǎn)法畫圖時應(yīng)該擬合成一條圓滑的曲線或直線,不可畫成折線.
用數(shù)學(xué)圖象處理物理量間的關(guān)系是常見的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了探究功與物體速度變化的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,請思考探究思路并回答下列問題
(1)為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施?
 

(2)下列說法正確的是
 

A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了探究功與物體速度變化的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,請思考探究思路并回答下列問題

1.為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施?

________________________________________.

2.下列說法正確的是                     (   )

A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值

B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值

C.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

D.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(6分)為了探究功與物體速度變化的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,請思考探究思路并回答下列問題

(1)為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施?________________________________________.

⑵下列說法正確的是                      (   )

A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值

    B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值

    C.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

    D.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

 

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科目:高中物理 來源:2011年安徽省高三第一次月考物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究功與物體速度變化的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,請思考探究思路并回答下列問題

1.為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施?

________________________________________.

2.下列說法正確的是                     (    )

A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值

B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值

C.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

D.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

 

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