小丁同學在地面上最多能舉起60 kg的重物,重力加速度g=10 m/s2,小丁同學站在正以加速度5 m/s2加速上升的升降機中最多能舉起的重物為( )
A.40 kg B.30 kg
C.60 kg D.50 kg
科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
原來都是靜止的質(zhì)子和α粒子(氦核),經(jīng)過同一電壓的加速電場后,它們的速度大小之比為
A. B.1:2 C. D.1:1
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2016屆浙江金麗衢十二校高三上期第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,虛線表示某電場中的三個等勢面,相鄰等勢面間的電勢差相等。一重力不計、帶負電的粒子從左側(cè)射入電場,運動軌跡與三個等勢面分別交于a、b、c三點,則( )
A.a(chǎn)點的電勢比b點的電勢高
B.粒子在c點時的加速度為零
C.粒子從a到c電勢能不斷增加
D.粒子從a到b電場力所做的功小于從b到c電場力所做的功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學秋期高一10月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學在巴蜀中學物理實驗室做“練習使用打點計時器”實驗時打出的紙帶如圖所示,每兩點之間還有四個點沒有畫出來,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離。
(1)實驗室所用的電火花計時器所用的電源為 (選填“交流”或“直流”),工作電壓為 。
(2)打第4個計數(shù)點時紙帶的速度v4= m/s,紙帶運動的加速度a= m/s2(保留三位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015-2016學年西藏拉薩中學高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向的推力F作用下處于靜止狀態(tài),則下列判斷正確的是
A.天花板與木塊間的彈力可能為零
B.天花板對木塊的摩擦力可能為零
C.推力F逐漸增大的過程中,木塊受天花板的摩擦力增大
D.推力F逐漸增大的過程中,木塊受天花板的摩擦力不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江鶴崗一中高二上期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,匝數(shù)為N、半徑為r1的圓形線圈內(nèi)有勻強磁場,勻強磁場在半徑為r2的圓形區(qū)域內(nèi),勻強磁場的磁感應強度B垂直于線圈平面。通過該線圈的磁通量為( )
A.Bπr B.NBπr C.Bπr D.NBπr
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015-2016學年貴州遵義航天中學高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
有一種大型游戲機叫“跳樓機”(如圖所示),參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動機將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40 m高處,然后由靜止釋放.可以認為座椅沿軌道做自由落體運動2 s后,開始受到恒定阻力而立即做勻減速運動,且下落到離地面4 m高處時速度剛好減小到零。然后再讓座椅以相當緩慢的速度穩(wěn)穩(wěn)下落,將游客送回地面.取g=10 m/s2,求:
(1)座椅在自由下落結(jié)束時刻的速度是多大?
(2)座椅在勻減速階段的時間是多少?
(3)在勻減速階段,座椅對游客的作用力大小是游客體重的多少倍?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2016屆寧夏育才中學高三上學期第四次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,閉合開關(guān)S,兩個燈泡都不亮,電流表指針幾乎不動,而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( )
A.電流表壞了或未接好
B.從點a經(jīng)過燈L1到點b的電路中有斷路
C.燈L2的燈絲斷了或燈座未接通
D.電流表和燈L1、L2都壞了
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015-2016學年甘肅天水一中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在研究微型電動機的性能時,應用如圖所示的實驗電路,當調(diào)節(jié)滑動變阻器R,電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.50 A和2.0 V時,電動機未轉(zhuǎn)動。當調(diào)節(jié)R使電流表和電壓表的示數(shù)分別為2.0 A和24.0 V時,電動機正常運轉(zhuǎn)。則這臺電動機正常運轉(zhuǎn)時輸出功率為( )
A.32 W B.44 W C.47 W D.48 W
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com