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1.“嫦娥三號”在環(huán)月圓軌道上做勻速圓周運動,向心力為F,動能為Ek;關于它們的變化情況,正確的是 ( 。
A.F不變,Ek不變B.F不變,Ek變化C.F變化,Ek不變D.F變化,Ek變化

分析 根據(jù)圓周運動性質可知力及速度的變化,則可確定動能的變化.

解答 解:“嫦娥三號”在環(huán)月圓軌道上做勻速圓周運動;則其向心力方向時刻在變化;而由于速度方向變化,而大小不變;故動能不變;
故選:C

點評 本題考查勻速圓周運動的規(guī)律,要注意明確本小題中明確的是物體做勻速圓周運動.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.同一恒力按同樣方式施在物體上,使它分別沿著粗糙水平地面和光滑水平地面移動相同的一段距離,恒力的功和功率分別為W1、P1和W2、P2,則兩者的關系是( 。
A.W1>W2    P1>P2B.W1=W2   P1<P2C.W1=W2    P1>P2D.W1<W2   P1<P2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2,測得所用重物的質量為1.00kg.若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖1所示(相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s).

(1)紙帶的左(左、右)端與重物相連;
(2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=0.98m/s;
(3)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=0.49J,此過程中物體動能的增加量△Ek=0.48J;(計算結果保留兩位有效數(shù)字)
(4)實驗的結論是在實驗誤差范圍內,機械能守恒.
(5)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟(示意圖如圖2):
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關打出一條紙帶;
E.測量紙帶上打出的某些點之間的距離;
F.根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是
否等于增加的動能.)
指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E,將其選項對應的字母填在下面的橫線上,并改正不恰當?shù)牟襟E:
沒有必要進行的步驟是:C;操作不恰當?shù)牟襟E是B,改正為應接在電源的交流輸出端;
操作不恰當?shù)牟襟E是D,改正為應先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.豎直平面內有一金屬環(huán),半徑為a,總電阻為R(指拉直時兩端的電阻),磁感應強度為B的勻強磁場垂直穿過環(huán)平面,在環(huán)的最高點A用鉸鏈連接長度為2a、電阻為$\frac{R}{2}$的導體棒AB,AB由水平位置緊貼環(huán)面擺下,當擺到豎直位置時,B點的線速度為v,則這時AB( 。
A.AB兩端電壓為 BavB.AB中的電流為$\frac{4Bav}{3R}$
C.AB 兩端電壓為$\frac{Bav}{3}$D.AB中的電流為$\frac{Bav}{R}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.兩個大小分別為7N、4N的共點力,它們合力的大小可能是(  )
A.4NB.12NC.8ND.2N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.某物體由靜止開始先做勻加速直線運動,經過時間t1,運動的位移為x1;接著物體做勻減速直線運動,又經過時間t2,其速度變?yōu)榱,勻減速直線運動的位移為x2,則物體在全部時間內的最大速度為( 。
A.$\frac{2{x}_{1}}{{t}_{1}}$B.$\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}$C.$\frac{2({x}_{1}+{x}_{2})}{{t}_{1}+{t}_{2}}$D.$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.一架飛機在高度為10km上空飛行,機上乘客看見太陽升起,估計在飛機正下方地面上的觀察者要經過多少時間才可以看見太陽?

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10.在一次大氣科考活動中,探空氣球以10m/s的速度勻速豎直上升,某時刻從氣球上脫落一個物體,經16s到達地面,求物體剛脫離氣球時氣球距離地面的高度.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.利用打點計時器測定勻加速直線運動的小車的加速度.下圖給出了該次實驗中,從O點開始每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中O、A、B、C、D、E、F都為計數(shù)點.測得各計數(shù)點距O點的距離如圖,則在計時器打出E點時,小車的瞬時速度vE=0.48m/s,小車的加速度a=0.75m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)

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