【題目】如圖所示,物塊的質(zhì)量m=30kg,細(xì)繩一端與物塊相連,另一端繞過(guò)光滑的輕質(zhì)定滑輪,當(dāng)人用100N的力斜向下拉繩子時(shí),滑輪兩側(cè)細(xì)繩與水平方向的夾角均為30°,物體在水平面上保持靜止,滑輪上端的懸繩豎直(取g=10m/s2).
求:
(1)地面對(duì)物體的彈力大小和摩擦力大;
(2)滑輪上方豎直懸繩的拉力大。
【答案】
(1)解:如圖所示,對(duì)物體受力分析并由正交分解法得
Fsin30°+FN=mg ①
Fcos30°=Ff ②
由①②得FN=mg﹣Fsin30°=300N﹣100N×0.5=250N
N
答:地面對(duì)物體的彈力大小是250N,摩擦力大小是50 N.
(2)解:如圖,對(duì)滑輪上一點(diǎn)受力分析有
FT=2Fcos60°
解得FT=100N
答:滑輪上方豎直懸繩的拉力大小是100N.
【解析】(1)以物體為研究對(duì)象,對(duì)物體進(jìn)行受力分析根據(jù)平衡條件,列式求解。
(2)對(duì)滑輪上一點(diǎn),受力分析利用平衡條件列方程,求解。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是
A.速度變化很大,加速度一定很大
B.物體速度越大,則慣性一定越大
C.物體加速度越大,則慣性一定越小
D.速度方向與加速度方向相同,物體一定加速
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,會(huì)看到什么現(xiàn)象?這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能什么現(xiàn)象?如圖(b)所示,當(dāng)塞子從試管口噴出時(shí),水蒸氣的什么能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能?
(a) (b)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B , 氣體的壓強(qiáng)隨熱力學(xué)溫度的變化如圖所示,則此過(guò)程中( )
A.氣體的密度增大
B.氣體對(duì)外界做功
C.氣體從外界吸收了熱量
D.氣體分子的平均動(dòng)能增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)一根用新材料制成的金屬桿M進(jìn)行抗拉測(cè)量.這根金屬桿長(zhǎng)5cm,橫截面積為1.0cm2 , 設(shè)計(jì)要求使它受到拉力后的伸長(zhǎng)量不超過(guò)原長(zhǎng)的 .由于這一拉力很大,桿又很長(zhǎng),直接測(cè)試有困難,現(xiàn)選用這種材料制成樣品進(jìn)行測(cè)試,得到不同情況下得伸長(zhǎng)量如下表所示:
(1)在設(shè)計(jì)和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,用到了我們學(xué)過(guò)的的科學(xué)研究方法.
(2)測(cè)試結(jié)果表明:樣品受拉力作用后,其伸長(zhǎng)量與樣品的長(zhǎng)度成比,與樣品的橫截面積成比.
(3)待測(cè)金屬桿M能夠允許承受的最大拉力為N.
長(zhǎng)度 | 橫截面積拉力 | 1000N | 2000N | 3000N | 4000N |
1m | 0.10cm2 | 0.08cm | 0.16 cm | 0.24 cm | 0.32 cm |
2m | 0.10cm2 | 0.16 cm | 0.32 cm | 0.48 cm | 0.64 cm |
1m | 0.20cm2 | 0.04 cm | 0.08 cm | 0.12 cm | 0.16 cm |
2m | 0.20cm2 | 0.08 cm | 0.16 cm | 0.24 cm | 0.32 cm |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=3kg,長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1m的木板靜止于水平地面上,在其最右端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的木塊.已知木塊的質(zhì)量m=1kg,小木塊與長(zhǎng)木板上表面之間、小物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2.而長(zhǎng)木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,現(xiàn)用水平恒力F拉木板(g取10m/s2 , 設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
(1)若將長(zhǎng)木板M從小木塊與地面之間抽出,拉力F至少應(yīng)為多少?
(2)若開(kāi)始時(shí),用F=30N的水平力作用在M上,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間小物塊m與長(zhǎng)木板M分離?
(3)若保持F=30N的水平恒力一直作用在M上,求從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到3s時(shí)小物塊與長(zhǎng)木板的左端相距多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于宇宙速度的說(shuō)法中正確的是( )
A.第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星發(fā)射時(shí)的最大速度
B.第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的最小速度
C.人造地球衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的速度一定小于第二宇宙速度
D.地球上的物體無(wú)論具有多大的速度都不可能脫離太陽(yáng)的束縛
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年12月14日,北京飛行控制中心傳來(lái)好消息,嫦娥三號(hào)探測(cè)器平穩(wěn)落月.已知嫦娥三號(hào)探測(cè)器在地球表面受的重力為G1,繞月球表面飛行時(shí)受到月球的引力為G2,地球的半徑為R1,月球的半徑為R2,地球表面處的重力加速為g.則:
A. 月球與地球的質(zhì)量之比為
B. 月球表面處的重力加速度為
C. 月球與地球的第一宇宙速度之比為
D. 探測(cè)器沿月球表面軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的一另一端都有繩套(如圖).實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.
(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,應(yīng)該將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)沿相同方向拉到位置(填“同一”或“不同”).
(2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下討論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是(填字母代號(hào)).
A.實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)分力的夾角取得越大越好
B.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條要盡量與木板平行
C.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,用鉛筆畫(huà)出兩個(gè)定點(diǎn)的位置時(shí),應(yīng)使這兩個(gè)點(diǎn)的距離盡量遠(yuǎn)些.
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