【題目】甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的2倍,從同一高度同時(shí)開始做自由落體運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.甲比乙先著地B.乙比甲先著地C.甲、乙同時(shí)著地D.著地時(shí)甲的速度是乙的2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)某同學(xué)欲將滿偏電Ig=100 μA,內(nèi)阻未知的電流表改裝成量程較大的電壓表,并對(duì)改裝表進(jìn)行校對(duì)。
(1)該同學(xué)采用“半偏法”利用如圖所示的電路測(cè)量電流表的內(nèi)阻(圖中電源的電動(dòng)勢(shì)為E=6V)時(shí),先閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)電位器R,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度_________,再閉合開關(guān)S2,保持R不變,調(diào)節(jié)電阻箱R'的阻值為200 Ω時(shí)電流表指針指到滿刻度的一半,則該同學(xué)測(cè)出的電流表的內(nèi)阻為Rg=_________Ω。
(2)若要將該電流表改裝成量程為1 V的電壓表,需給它___________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個(gè)阻值為R0=___________的電阻。
(3)把改裝好的電壓表與標(biāo)準(zhǔn)電壓表并聯(lián)在電路中進(jìn)行校對(duì),由于(1)中對(duì)電流表內(nèi)阻測(cè)定存在系統(tǒng)誤差,若改裝好的電流表的測(cè)量值為V1,標(biāo)準(zhǔn)電流表的測(cè)量值為V2,則V1_______V2(選填“>”、“=”或“<”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】固定的軌道ABC如圖所示,其中水平軌道AB與半徑為R的光滑圓弧軌道BC相連接,AB與圓弧相切于B點(diǎn).質(zhì)量為m的小物塊靜止在水平軌道上的P點(diǎn),它與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25,PB=2R.現(xiàn)用大小等于2mg的水平恒力推動(dòng)小物塊,當(dāng)小物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),立即撤去推力.(小物塊可視為質(zhì)點(diǎn).)
(1)求小物塊沿圓弧軌道上升后,可能達(dá)到的最高點(diǎn)距AB面的高度H.
(2)如果水平軌道AB足夠長(zhǎng),試確定小物塊最終停在何處?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。例如你用手掌平托一蘋果,保持這樣的姿勢(shì)在豎直平面內(nèi)按順時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。關(guān)于蘋果從最高點(diǎn)c到最右側(cè)點(diǎn)d運(yùn)動(dòng)的過程,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 蘋果先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)
B. 手掌對(duì)蘋果的摩擦力越來(lái)越大
C. 手掌對(duì)蘋果的支持力越來(lái)越小
D. 蘋果所受的合外力越來(lái)越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一小船渡河,河寬d=180m,水流速度v1=2.5m/s
(1)若船在靜水中的速度為v2=5m/s,求:
①欲使船在最短的時(shí)間內(nèi)渡河,船頭應(yīng)朝什么方向?用多長(zhǎng)時(shí)間?位移是多少?
②欲使船渡河的航程最短,船頭應(yīng)朝什么方向?用多長(zhǎng)時(shí)間?位移是多少?
(2)若船在靜水中的速度v2=1.5m/s,要使船渡河的航程最短,船頭應(yīng)朝什么方向?用多長(zhǎng)時(shí)間?位移是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于位移和路程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.位移可能隨路程的增大而減小
B.物體通過的路程不相等,但位移可能相同
C.位移可能隨時(shí)間的增大而減小
D.只要物體通過了一段路程,其位移就不可能為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)線的說(shuō)法正確的有( 。
A.電場(chǎng)線在電場(chǎng)中不相交
B.勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線是距離相等的平行直線
C.電場(chǎng)線從負(fù)電荷出發(fā),終止于正電荷
D.在同一幅電場(chǎng)分布圖中電場(chǎng)越弱的地方,電場(chǎng)線越密
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖所示的方法可以測(cè)出一個(gè)人的反應(yīng)時(shí)間,甲同學(xué)用手握住直尺頂端,乙同學(xué)手的上邊緣在直尺下端刻度為a的地方做捏住直尺的準(zhǔn)備,但手沒有接觸到直尺。當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開直尺時(shí),立即握住直尺,結(jié)果乙同學(xué)握住直尺時(shí)手的上邊緣處的刻度為b。因此可以根據(jù)刻度b與刻度a之間距離的大小,判斷出乙同學(xué)反應(yīng)時(shí)間的長(zhǎng)短。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)中,直尺下端刻度a所在位置必須是刻度為零的位置
B. 如果丙同學(xué)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得刻度b與刻度a之間距離是乙同學(xué)的2倍,則說(shuō)明丙的反應(yīng)時(shí)間是乙的2倍
C. 若以相等時(shí)間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間的刻度線,則每個(gè)時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度比是1:4:9:....:n2
D. “天宮二號(hào)”上的兩名宇航員不能用這種方法在“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中完成測(cè)反應(yīng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一帶電液滴在重力和勻強(qiáng)電場(chǎng)對(duì)它的電場(chǎng)力作用下,從靜止開始由b沿直線運(yùn)動(dòng)到d,且bd與豎直方向所夾的銳角為45°,則下列結(jié)論正確的是( )
A.液滴受到的電場(chǎng)力與重力大小相等
B.此液滴帶負(fù)電
C.合力對(duì)液滴做的總功等于零
D.液滴的電勢(shì)能減少
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