如圖5所示是A、B兩物體的s-t圖象，試判定：
（1）A、B兩物體各做什么運(yùn)動(dòng)？
（2）3s末A、B的位移各是多少？
（3）A、B的速度各是多大？


見解析
【試題分析】
（1）因?yàn)锳、B的s~t圖象均為傾斜直線，說明位移隨時(shí)間的變化是均勻的，故A、B都做勻速直線運(yùn)動(dòng).
（2）由圖象可知3s末對(duì)應(yīng)有sA=0、sB=3m.
（3）A、B的速度大小可通過求A、B直線斜率而得
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖一所示，A、B兩個(gè)物體迭放在一起，A的右面用不計(jì)重力的彈簧測力計(jì)連在墻上，此時(shí)測力計(jì)是水平的．我們可以用這個(gè)裝置來測定AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)，需要測量的量有
滑塊A的重力G、彈簧秤的讀數(shù)T
滑塊A的重力G、彈簧秤的讀數(shù)T
．AB間動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為
μ=
T
G
μ=
T
G
．

（2）如圖二所示為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶，數(shù)據(jù)單位為cm，己知牽引紙帶的物體沿水平方向向右做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出來，由圖可知BC=
5.95cm
5.95cm
；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)時(shí)物體的速度Vc=
0.52
0.52
m/s；物體運(yùn)動(dòng)加速度的大小a=
1.5
1.5
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖5所示是人造地球衛(wèi)星兩條軌道示意圖,其中a是地球同步衛(wèi)星的軌道,b是極地衛(wèi)星的軌道（軌道平面與赤道所在平面垂直）.若已知地球的質(zhì)量和半徑分別為M和R,地球的自轉(zhuǎn)周期為T,萬有引力常量為G,則地球同步衛(wèi)星距地球表面的距離為________.

圖5

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科目：高中物理 來源： 題型：

[物理選修3—5]（1 5分）

   （1）下列說法中正確的是              。

A．用不可見光照射金屬一定比用可見光照射同種金屬產(chǎn)生的光電子的初動(dòng)能大

B．查德戚克發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)是：

C．衰變說明了粒子（電子）是原子核的組成部分

D．“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)中得到的結(jié)論是碰撞前后兩個(gè)物體mv的矢量和保持不變

   （2）如圖20所示，A、B兩物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，A的質(zhì)量為3 kg，A以一定的初速度向右滑動(dòng)，與B發(fā)生碰撞，碰前的A速度變化如圖21中圖線T所示，碰后A、B的速度變化分別如圖線Ⅱ、Ⅲ所示，g取10 m／s 2，求：

①A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

②判斷A、B間發(fā)生的是彈性碰撞還是非彈性碰撞。

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科目：高中物理 來源：2010年江西省高安中學(xué)高二上學(xué)期第三次段考物理試卷 題型：選擇題

如圖5所示，a和b是兩條靠得很近的平行通電直導(dǎo)線，電流方向如圖所示，且Ia＞Ib，當(dāng)垂直于a、b所在平面向里加一勻強(qiáng)磁場B時(shí)，導(dǎo)線a恰好不再受安培力，跟加磁場B以前相比較，則導(dǎo)線b，（  ） 

A．不再受安培力，   

B．受到的安培力為原來的兩倍，

C．受到的安培力小于原來的兩倍，

D．受到的安培力大于原來的兩倍。

 

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