【題目】某時(shí)刻，兩車從同一地點(diǎn)、沿同一方向做直線運(yùn)動。下列關(guān)于兩車的位移x、速度v隨時(shí)間t變化的圖象中，能反映t1時(shí)刻兩車相遇的是

A. B.

C. D.

【答案】AD

【解析】試題分析：兩車相遇時(shí)到達(dá)同一位置．在研究圖象時(shí)，要注意先明確圖象的坐標(biāo)含義，再由圖象的意義明確物體的運(yùn)動情況，從而判斷物體能否相遇．

v-t圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體通過的位移，由A圖可知，兩車在時(shí)間內(nèi)位移相同，故時(shí)刻兩車相遇，由C圖可知， 時(shí)刻兩車的位移不同，故不會相遇，故A正確C錯誤；x-t圖象中圖象的點(diǎn)表示物體所在的位置，由B圖可知兩者在時(shí)刻的位置不同，故不會相遇，由D圖可知， 時(shí)刻兩圖線相交，說明兩車到達(dá)同一位置而相遇，故B錯誤D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為2∶1，如果將原線圈接在6V的干電池組上，則副線圈的電壓是（ ）

A．12V B．3V

C．0V D．0.25V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于合運(yùn)動與分運(yùn)動及運(yùn)動的合成，下列說法中正確的是(　　)

A. 合運(yùn)動的速度一定比每一個分運(yùn)動的速度大

B. 合運(yùn)動的時(shí)間一定比每一個分運(yùn)動的時(shí)間大

C. 分運(yùn)動的時(shí)間一定與它們合運(yùn)動的時(shí)間相等

D. 合運(yùn)動的速度可以比每個分運(yùn)動的速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示一平行板電容器充電后與電源斷開，負(fù)極板接地．在兩極板間有一負(fù)電荷（電量很�。┕潭ㄔ冢悬c(diǎn)，以Ｅ表示兩板間的場強(qiáng)，Ｕ表示電容器兩板間的電壓，Ｗ表示負(fù)電荷在P點(diǎn)的電勢能．若保持負(fù)極板不動，將正極板移到圖中虛線所示位置，則（ ）

A. Ｕ變小，Ｗ不變 B. Ｅ變大，Ｗ變大

C. Ｕ變大，Ｅ不變 D. Ｕ不變，Ｗ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，變壓器輸入有效值恒定的電壓，副線圈匝數(shù)可調(diào)，輸出電壓通過輸電線送給用戶(電燈等用電器)，R表示輸電線的電阻。則

A. 用電器增加時(shí)，變壓器輸出電壓增大

B. 用電器增加時(shí)，變壓器的輸入功率增加

C. 用電器增加時(shí)，輸電線的熱損耗減少

D. 要提高用戶的電壓，滑動觸頭P應(yīng)向下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面列舉的幾種速度中，指瞬時(shí)速度的是(　　)

A. 某同學(xué)百米賽跑的速度是9 m/s

B. 汽車以40 km/h的速度通過飛云江大橋

C. 汽車經(jīng)過路標(biāo)時(shí)的速度是90 km/h

D. 子彈在槍管里的速度是400 m/s

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【題目】如圖所示，將一個折射率為 的透明長方體放在空氣中，矩形ABCD是它的一個截面，一單色細(xì)光束入射到P點(diǎn)，入射角為θ。 ，求：

（1）若要使光束進(jìn)入長方體后能射至AD面上，角θ的最小值；

（2）若要此光束在AD面上發(fā)生全反射，角θ的范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，除了類似太陽系的恒星-行星系統(tǒng)，還存在許多雙星系統(tǒng)，通過對它們的研究，使我們對宇宙有了較深刻的認(rèn)識。雙星系統(tǒng)是由兩個星體構(gòu)成，其中每個星體的線度（直徑）都遠(yuǎn)小于兩星體間的距離，一般雙星系統(tǒng)距離其他星體很遠(yuǎn)，可以當(dāng)做孤立系統(tǒng)處理。已知某雙星系統(tǒng)中每個星體的質(zhì)量都是M0，兩者相距L，它們正圍繞兩者連線的中點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動，引力常量為G。 求：

①該雙星系統(tǒng)中星體的加速度大小a；

②該雙星系統(tǒng)的運(yùn)動周期T。

(2)微觀世界與宏觀世界往往存在奇妙的相似性。對于氫原子模型，因?yàn)樵雍说馁|(zhì)量遠(yuǎn)大于電子質(zhì)量，可以忽略原子核的運(yùn)動，形成類似天文學(xué)中的恒星-行星系統(tǒng)，記為模型Ⅰ。另一種模型認(rèn)為氫原子的核外電子并非繞核旋轉(zhuǎn)，而是類似天文學(xué)中的雙星系統(tǒng)，核外電子和原子核依靠庫侖力作用使它們同時(shí)繞彼此連線上某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動，記為模型Ⅱ。已知核外電子的質(zhì)量為m，氫原子核的質(zhì)量為M，二者相距為r，靜電力常量為k，電子和氫原子核的電荷量大小均為e。

①模型Ⅰ、Ⅱ中系統(tǒng)的總動能分別用EkⅠ、 EkⅡ表示，請推理分析，比較EkⅠ、 EkⅡ的大小關(guān)系；

②模型Ⅰ、Ⅱ中核外電子做勻速圓周運(yùn)動的周期分別用TⅠ、TⅡ表示，通常情況下氫原子的研究采用模型Ⅰ的方案，請從周期的角度分析這樣簡化處理的合理性。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖，點(diǎn)P是他的重心位置。圖乙是根據(jù)力傳感器采集到的數(shù)據(jù)作出的力-時(shí)間圖線。兩圖中a～g各點(diǎn)均對應(yīng)，其中有幾個點(diǎn)在圖甲中沒有畫出。g取10m/s2。根據(jù)圖像分析可知（ ）

A. 此人的重力為750N

B. b點(diǎn)是此人下蹲至最低點(diǎn)的位置

C. 此人在f點(diǎn)的加速度等于零

D. 此人在d點(diǎn)的加速度等于20m/s2

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同步練習(xí)冊答案