如圖所示的x－t圖象和v－t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是   (    )

A．圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B．x－t圖象中t1時(shí)刻物體1的速度大于物體2的速度
C．v－t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度
D．兩圖象中，t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動(dòng)

BC

解析試題分析：運(yùn)動(dòng)圖象只能用來描述直線運(yùn)動(dòng)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；x－t圖象中，t1時(shí)刻物體1的斜率大于物體2的斜率，故B選項(xiàng)正確；v－t圖象，0至t3時(shí)間內(nèi)由速度—時(shí)間圖象所圍的面積可知x4＞x3，再由平均速度的定義判斷出C選項(xiàng)正確；在x－t圖象中t2時(shí)刻表示物體2開始反向運(yùn)動(dòng)，v－t圖象中t4時(shí)刻物體4的速度方向不變，加速度開始反向，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：x－t圖象和v－t圖象的意義速度平均速度加速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，分別是物體運(yùn)動(dòng)的位移x、速度v、加速度a和物體受到的合外力F隨時(shí)間t的變化圖象，其中表示物體在做勻變速運(yùn)動(dòng)的是（    ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

從同一地點(diǎn)同時(shí)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的速度時(shí)間圖象如圖實(shí)線所示。在0-t0時(shí)間內(nèi)，下列說法中錯(cuò)誤的是（     ）

A． A物體的加速度不斷減小，速度不斷增大。
B．B物體的加速度不斷減小，速度不斷減小
C．A、B兩物體的位移都隨時(shí)間不斷增大
D．A、B兩物體的平均速度大小都大于

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng)，它們的位移x與時(shí)間t的圖像如圖所示，則

A．甲物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B．甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)
C．當(dāng)甲、乙兩物體速度相同時(shí)，二者之間的距離為零
D．甲、乙兩物體有兩次相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B是豎直墻壁，現(xiàn)從A墻某處以垂直于墻面的初速度v0拋出一質(zhì)量為m的小球，小球下落過程中與A、B進(jìn)了多次碰撞，不計(jì)碰撞過程中的能量損失。下面四個(gè)選項(xiàng)中能正確反映下落過程中小球的水平速度和豎直分速度隨時(shí)間變化關(guān)系是
 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在 豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有兩根豎直放置的平行粗糙導(dǎo)軌CD、EF,導(dǎo)軌上放有一金屬棒MN�，F(xiàn)從t=0時(shí)刻起，給棒通以圖示方向的電流且電流強(qiáng)度與時(shí)間成正比，即d=kt，其中k為常量，金屬棒與導(dǎo)軌始終垂直且接觸良好。下列關(guān)于棒的速度V、加速度a隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象，可能正確的是（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列x-t圖象中，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是 （   ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A和B兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的v－t圖像如圖所示。已知在第3 s末兩個(gè)物體在途中相遇，則下列說法正確的是(　　)

A．兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā) 
B．出發(fā)時(shí)B在A前3 m處 
C．3 s末兩個(gè)物體相遇后，兩物體可能再相遇 
D．運(yùn)動(dòng)過程中B的加速度大于A的加速度 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)的過程中，圖像如圖所示。以下判斷正確的是（   ）

A．前3s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)
B．最后2s內(nèi)貨物只受重力作用
C．前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度相同
D．第3s末至第5s末的過程中，貨物的機(jī)械能守恒

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