如圖,把長(zhǎng)10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中輕輕吹氣,可以看到A管中的水面上升。

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越      (選填“大”或“小”)。

(2)請(qǐng)你利用身邊的器材再設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),也能說(shuō)明流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。寫(xiě)出你選用的器材、實(shí)驗(yàn)步驟及能觀(guān)察到的現(xiàn)象。

①器材:                                                                  。

②實(shí)驗(yàn)步驟:                                                               。

③現(xiàn)象:                                                                   

(1)小              (2分)

(2)①器材:兩張紙    (2分)

②實(shí)驗(yàn)步驟:用手握住兩張紙,讓紙自由下垂。在兩張紙的中間向下吹氣。(2分)

③現(xiàn)象:兩張紙相互靠近  (2分)

評(píng)分說(shuō)明:其他合理答案均可得分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,水平地面上方被豎直線(xiàn)MN分隔成兩部分,M點(diǎn)左側(cè)地面粗糙,與B球間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,右側(cè)光滑.MN右側(cè)空間有一范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng).在O點(diǎn)用長(zhǎng)為R=0.5m的輕質(zhì)絕緣細(xì)繩,拴一個(gè)質(zhì)量mA=0.04kg,帶電量為q=+2×10-4 C的小球A,在豎直平面內(nèi)以v=10m/s的速度做順時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng),小球A運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與地面剛好不接觸.處于原長(zhǎng)的彈簧左端連在墻上,右端與不帶電的小球B接觸但不粘連,B球的質(zhì)量mB=0.02kg,此時(shí)B球剛好位于M點(diǎn).現(xiàn)用水平向左的推力將B球緩慢推至P點(diǎn),彈簧仍在彈性限度內(nèi)且此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能EP=0.26J,MP之間的距離為L(zhǎng)=10cm,當(dāng)撤去推力后,B球沿地面向右滑動(dòng)恰好能和A球在最低點(diǎn)處發(fā)生正碰,并瞬間成為一個(gè)整體C(A、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn)),碰撞前后電荷量保持不變,碰后瞬間立即把勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小變?yōu)镋=1.3×104N/C,電場(chǎng)方向不變.求:(取g=10m/s2
(1)A、B兩球在碰撞前勻強(qiáng)電場(chǎng)的大小和方向;
(2)A、B兩球在碰撞后瞬間整體C的速度大小及繩子拉力大小;
(3)整體C運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)繩的拉力大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?浙江模擬)如圖,水平地面上方被豎直線(xiàn)MN分隔成兩部分,M點(diǎn)左側(cè)地面粗糙,與B球間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,右側(cè)光滑.MN右側(cè)空間有一范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng),在O點(diǎn)用長(zhǎng)為R=5m的輕質(zhì)絕緣細(xì)繩,拴一個(gè)質(zhì)量mA=0.04kg,帶電量為q=+2×10-4C的小球A,在豎直平面內(nèi)以v=10m/s的速度做順時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng),小球A運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與地面剛好不接觸.處于原長(zhǎng)的彈簧左端連在墻上,右端與不帶電的小球B接觸但不粘連,B球的質(zhì)量mB=0.02kg,此時(shí)B球剛好位于M點(diǎn).現(xiàn)用水平向左的推力將B球緩慢推至P點(diǎn)(彈簧仍在彈性限度內(nèi)),MP之間的距離為L(zhǎng)=10cm,推力所做的功是W=0.27J,當(dāng)撤去推力后,B球沿地面向右滑動(dòng)恰好能和A球在最低點(diǎn)處發(fā)生正碰,并瞬間成為一個(gè)整體C(A、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn)),速度大小變?yōu)?m/s,方向向左;碰撞前后電荷量保持不變,碰后瞬間立即把勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小變?yōu)镋=6×103N/C,電場(chǎng)方向不變,求:
(1)在A(yíng)、B兩球碰撞前勻強(qiáng)電場(chǎng)的大小和方向;
(2)彈簧具有的最大彈性勢(shì)能;
(3)整體C運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)繩的拉力大。ㄈ=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?豐臺(tái)區(qū)一模)如圖所示,水平地面上方被豎直線(xiàn)MN分隔成兩部分,M點(diǎn)左側(cè)地面粗糙,動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,右側(cè)光滑.MN右側(cè)空間有一范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng).在O點(diǎn)用長(zhǎng)為R=5m的輕質(zhì)絕緣細(xì)繩,拴一個(gè)質(zhì)量mA=0.04kg,帶電量為q=+2×10-4的小球A,在豎直平面內(nèi)以v=10m/s的速度做順時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與地面剛好不接觸.處于原長(zhǎng)的彈簧左端連在墻上,右端與不帶電的小球B接觸但不粘連,B球的質(zhì)量mB=0.02kg,此時(shí)B球剛好位于M點(diǎn).現(xiàn)用水平向左的推力將B球緩慢推至P點(diǎn)(彈簧仍在彈性限度內(nèi)),MP之間的距離為L(zhǎng)=10cm,推力所做的功是W=0.27J,當(dāng)撤去推力后,B球沿地面右滑恰好能和A球在最低點(diǎn)處發(fā)生正碰,并瞬間成為一個(gè)整體C(A、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn)),碰后瞬間立即把勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小變?yōu)镋=6×103N/C,電場(chǎng)方向不變.(取g=10m/s2)求:
(1)A、B兩球在碰前勻強(qiáng)電場(chǎng)的大小和方向.
(2)碰撞后整體C的速度.
(3)整體C運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)繩的拉力大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,是一個(gè)用來(lái)測(cè)方木塊和木板間的動(dòng)摩擦因素μ的簡(jiǎn)單裝置圖.方木塊長(zhǎng)15cm、寬10cm、高5cm,重500N,平放在長(zhǎng)木板上.方木塊被一根繩子系在右面一端固定的彈簧秤(彈簧秤重力不計(jì))上.長(zhǎng)木板下面有輪子可以滾動(dòng),用一個(gè)平穩(wěn)的力向左推動(dòng)木板,木板勻速向左緩慢移動(dòng),這時(shí)彈簧秤上的讀數(shù)為300N.則方木塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
 
;若長(zhǎng)木板以先前兩倍的速度向左移動(dòng)時(shí),彈簧秤上的示數(shù)將會(huì)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”); 若把方木塊翻轉(zhuǎn),使其10×5cm2那一面接觸長(zhǎng)木板,仍使長(zhǎng)木板以先前的速度向左移動(dòng),彈簧秤讀數(shù)會(huì)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D、透紅光的濾光片E等光學(xué)元件,要把它們放在圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng).
精英家教網(wǎng)
(1)將白光光源C放在光具座的最左端,從左至右,依次放置其他光學(xué)元件,表示各光學(xué)元件的字母排列順序?yàn)镃、
 
、A.
(2)本實(shí)驗(yàn)的步驟有:
①調(diào)節(jié)單縫與雙縫的間距為5cm~10cm,并使單縫與雙縫相互平行;
②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線(xiàn)上;
③取下遮光筒右側(cè)的元件,打開(kāi)光源,調(diào)節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線(xiàn)把屏照亮;
④用米尺測(cè)出雙縫到屏的距離;用測(cè)量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測(cè)微器)測(cè)量數(shù)條亮紋間的距離;
⑤將測(cè)得的數(shù)據(jù)代入公式求出紅光的波長(zhǎng).以上步驟合理的順序是
 
.(只填步驟代號(hào))
(3)將測(cè)量頭的分劃板中心刻線(xiàn)與某條亮紋中心對(duì)齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖2所示;然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板的中心刻線(xiàn)與第5條亮紋中心對(duì)齊,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖所示.則圖2中手輪上的示數(shù)是
 
mm;圖3中手輪上的示數(shù)是
 
mm.
(4)已知雙縫到屏的距離為0.500m,使用的雙縫間距為2.8×10-4m,由此可求得所測(cè)紅光波長(zhǎng)為λ=
 
m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案