利用光電管研究光電效應實驗原理示意圖如圖3所示,用可見光照射陰極K,電流表中有電流通過,則( )

A.若移動滑動變阻器的滑動觸頭到a端時,電流表中一定無電流通過
B.滑動變阻器的滑動觸頭由a端向b端滑動的過程中,電流表的示數(shù)一定會持續(xù)增大
C.將滑動變阻器的滑動觸頭置于b端,改用紫外光照射陰極K,電流表一定有電流通過
D.將滑動變阻器的滑動觸頭置于b端,改用紅外線照射陰極K,電流表一定無電流通過
【答案】分析:發(fā)生光電效應的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,根據(jù)光電效應的條件判斷能否發(fā)生光電效應.
解答:解:A、因為所加的電壓為正向電壓,可見光照射時,能夠發(fā)生光電效應,即使將滑動變阻器滑動觸頭移動到a端,有電子運動到A端,有電流通過.故A錯誤.
B、滑動變阻器的滑動觸頭由a端向b端滑動的過程中,當電流達到飽和電流,將不會再增大.故B錯誤.
C、紫外線的頻率大于可見光的頻率,可見光照射能發(fā)生光電效應,則紫外線照射一定能發(fā)生光電效應.故C正確.
D、用紅外線照射,可能發(fā)生光電效應,可能有電流通過.故D錯誤.
故選C.
點評:解決本題的關鍵知道光電效應的條件,并能靈活運用.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

利用光電管研究光電效應的實驗電路如圖所示,用頻率為v0的可見光照射陰極K,電表中有電流通過,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?岳陽二模)(1)在《研究平拋物體的運動》實驗中,下列說法正確的是
CE
CE

A.實驗中需要用天平測出平拋小球的質(zhì)量
B.實驗中需要用秒表測出小球做平拋運動的時間
C.實驗中利用描繪出的平拋運動的軌跡,可求出平拋物體的初速度
D.實驗要求小球滾下的斜槽盡量光滑,以減少實驗誤差
E.實驗中如果沒有保持斜槽末端切線方向水平,對實驗結果會有影響
(2)如圖1所示,器件為利用光電效應制作的光電管,用導線把光電管兩極連接起來,當光照射到光電管的陰極時,光電子會從陰極發(fā)射出來到達陽極,形成光電流.如果在圖中光電管右端接電源正極,左端接電源負極,當兩極間電壓達到某一值,使得具有最大初動能的光電子也不能克服電場力做功到達陽極時,光電流就沒有了.某同學決定利用光電管研究光電效應設計了如下電路,其中R1=R2,R為滑動變阻器,電壓表和電流表的刻度指針在未測量時位于正中間.
①請你根據(jù)電路圖1補充完整實物圖2的連線:
②閉合開關前,該同學直接把R的滑動觸片置于最左端,然后用光照射光電管,再閉合開關,這樣可能導致?lián)p壞儀表.如果要完成第③問中的實驗操作應先做怎樣的調(diào)試?
③經(jīng)過完全調(diào)試后,該同學閉合開關S,用光子能量為2.9eV的紫光照射光電管,把R滑動觸片由最左端向最
右端移動過程中,觀察電壓表和電流表時發(fā)現(xiàn):
A.開始時電流表不偏轉示數(shù)為零,電壓表示數(shù)逐漸減小
B.當電壓表示數(shù)減小為1v時,電流表開始偏轉
C.當電壓表示數(shù)為零時,電流表仍有電流
D.當電壓表指針反向后再逐漸變大時,電流表電流繼續(xù)增大
E.當電壓表示數(shù)為2.3v后,再向右滑動滑片,電流表示數(shù)不再增大
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知該陰極材料的逸出功為
1.9
1.9
eV.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?海淀區(qū)二模)利用光電管研究光電效應實驗原理示意圖如圖3所示,用可見光照射陰極K,電流表中有電流通過,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

圖4是利用光電管研究光電效應的實驗原理示意圖,用可見光照射光電管的陰極K,電流表中有電流通過,則(    )

圖4

A.若將滑動變阻器的滑動觸頭移到a端時,電流表中一定無電流通過?

B.滑動變阻器的滑動觸頭由a端向b端滑動的過程中,電流表的示數(shù)一定會持續(xù)增大?

C.將滑動變阻器的滑動觸頭置于b端,改用紫外線照射陰極K,電流表一定有電流通過?

D.將滑動變阻器的滑動觸頭置于b端,改用紅外線照射陰極K,電流表一定無電流通過?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

利用光電管研究光電效應的實驗電路如圖所示,用頻率為v0的可見光照射陰極K,電表中有電流通過,則(  )
A.只用紫外光照射K,電流表中不一定有電流通過
B.只用紅外光照射K,電流表中一定無電流通過
C.頻率為v0的可見光照射K,變阻器的滑片移到A端,電流表中一定無電流通過
D.頻率為v0的可見光照射K,變阻器的滑片向B端滑動時,電流表示數(shù)可能不變
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