Question

某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．
①實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做

CD

A．是為了使釋放小車(chē)后，小車(chē)能勻加速下滑
B．是為了增大小車(chē)下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車(chē)做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)
②若木板水平放置，小車(chē)在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車(chē)所在的位置，下列說(shuō)法正確的是

B

A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)            B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C．小車(chē)在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處        D．小車(chē)已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線．

Answer 1

分析：①根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理橡皮筋做的功等于小車(chē)增加的動(dòng)能，要消除摩擦力帶了的影響，需要平衡摩擦力，橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理和操作方法分析答題．
②若木板水平放置，對(duì)小車(chē)受力分析可知，小車(chē)速度最大時(shí)小車(chē)受到的合力應(yīng)為零，即小車(chē)受到的橡皮筋拉力與摩擦力相等，橡皮筋應(yīng)處于伸長(zhǎng)狀態(tài)．

解答：解：①使木板傾斜，使小車(chē)受到的摩擦力與小車(chē)所受重力沿板向下的分力大小相等，在不施加拉力時(shí)，小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的合力為零，小車(chē)可以在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；小車(chē)與橡皮筋連接后，小車(chē)所受到的合力等于橡皮筋的拉力，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功，使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)，故AB錯(cuò)誤，CD正確；
故選：CD．
②若木板水平放置，對(duì)小車(chē)受力分析：水平方向受到橡皮筯的拉力和滑動(dòng)摩擦力．小車(chē)速度最大時(shí)小車(chē)受到的合力應(yīng)為零，小車(chē)受到的橡皮筋拉力與摩擦力相等，所以橡皮筋應(yīng)處于伸長(zhǎng)狀態(tài)；此時(shí)小車(chē)在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線的左側(cè)，尚未到兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處，故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選：B
故答案為：①CD；②B

點(diǎn)評(píng)：要掌握實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，同時(shí)注意數(shù)據(jù)處理時(shí)注意數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，本題是考查應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的好題．