【題目】在做“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)下列儀器需要用到的是_____(多選)；

A. B. C. D.

(2)如圖所示是實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶，A、B、C、D...為計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)，由紙帶上的點(diǎn)可求出紙?zhí)卮蛳?/span>D時(shí)小車(chē)速度大小為_________m/s。

【答案】 AB 0.2

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，需要測(cè)量紙帶上兩點(diǎn)間的距離，故需要刻度尺，故AB需要；在該實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)記錄物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間，不需要秒表；不需要測(cè)量小車(chē)和鉤碼的質(zhì)量，不需要天平，故CD不需要.選AB.（2）因?yàn)槊績(jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)，故相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T(mén)=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度得： ，代入數(shù)據(jù)得： .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩懸掛于O點(diǎn)；另一細(xì)繩跨過(guò)滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b， 與豎直方向的夾角為α，連接ab間的細(xì)繩間的夾角為β．外力F向右上方拉b，若F緩慢增加，方向不變，物塊b始終保持靜止，下列說(shuō)法正確的是

A. 角增加

B. 物塊b所受的繩子的拉力增大

C. 物塊b所受的摩擦力一定增大

D. 物塊b所受的支持力一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在水平面上有一質(zhì)量為m木箱,在與水平方向成θ角的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),以水平向右為X軸正方向，豎直向上為Y軸正方向建立直角坐標(biāo)系，則下列說(shuō)法正確的是：

A. 木箱可能受拉力F，重力G摩擦力f三個(gè)力的作用

B. 若θ角足夠大，則拉力F重力G兩個(gè)力的合力可以在第一象限

C. 物體一定受四個(gè)力的作用

D. 摩擦力大小為μmg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一多用電表的內(nèi)部電路圖，表頭的內(nèi)阻196歐，量程200微安．該表有10mA、100mA兩檔的電流檔，10V、250V兩檔電壓檔以及×1、×10兩檔歐姆檔．則圖中的R1=Ω，R2=Ω，R3=Ω（三空均保留兩位有效數(shù)字）；若選擇×10的檔測(cè)量某電阻的阻值，則選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)拔到�。ㄌ�1或2或3或4）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一足夠大的水池內(nèi)盛有某種透明液體，液體的深度為 m，在水池底部中央放一點(diǎn)光源S，其中一條光線以30°的入射角射到液體與空氣的界面上，它的反射光線與折射光線的夾角為97°（cos37°=0.8）
求：
（1）這種液體的折射率；
（2）液體表面亮斑的面積．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）組裝單擺時(shí)，應(yīng)在下列器材中選用（選填選項(xiàng)前的字母）．
A.長(zhǎng)度為1m左右的細(xì)線
B.長(zhǎng)度為30cm左右的細(xì)線
C.直徑為1.8cm的塑料球
D.直徑為1.8cm的鐵球
（2）測(cè)出懸點(diǎn)O至小球球心的距離（擺長(zhǎng)）L及單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t，則重力加速度g=（用L、n、t 表示）．
（3）用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出T2﹣L圖象，也可以求出重力加速度g，已知三位同學(xué)做出的T2﹣L圖線的示意圖如圖2中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過(guò)原點(diǎn)，圖線b對(duì)應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹担畡t相對(duì)于圖線b，下列分析正確的是（選填選項(xiàng)前的字母）．

A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長(zhǎng)L
B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動(dòng)記為50次
C.圖線c對(duì)應(yīng)的g值小于圖線b對(duì)應(yīng)的g值
D.圖線a對(duì)應(yīng)的g值大于圖線b對(duì)應(yīng)的g值
（4）某同學(xué)測(cè)出不同擺長(zhǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的周期Y，作出T2﹣L圖線，如圖3所示，再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（x1 ， y1）、B（x1 ， y2），可求得g= ． 若該同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)漏加了小球半徑，而其它測(cè)量、計(jì)算均無(wú)誤，也不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，則用傷處方法算得的g值和真實(shí)值相比是的（選項(xiàng)“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩物體各自在不同緯度的甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后，在豎直方向上做變加速直線運(yùn)動(dòng)．利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測(cè)量快速變化的力與加速度，如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關(guān)系圖線，若物體A、B的質(zhì)量分別為mA、mB ， 甲、乙兩處的重力加速度分別為gA、gB ， 則（ ）

A.mA＞mB ， gA＞gB
B.mA＞mB ， gA＜gB
C.mA=mB ， gA＜gB
D.mA＜mB ， gA＞gB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為2kg的物體（視為質(zhì)點(diǎn)）從某一高度由靜止下落，與地面相碰后（忽略碰撞時(shí)間）又上升到最高點(diǎn)，該運(yùn)動(dòng)過(guò)程的v﹣t圖象如圖所示．如果上升和下落過(guò)程中空氣阻力大小相等，求：

（1）物體上升的最大高度．
（2）物體下落過(guò)程所受的空氣阻力的大�。�
（3）物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力所做的功．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體在幾個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果僅使其中一個(gè)力大小逐漸減小到零，然后又從零逐漸恢復(fù)到原來(lái)的大小（此力的方向始終未變），在這過(guò)程中其余各力均不變，那么，圖中能正確描述該過(guò)程中物體速度變化情況的（　�。�
A.
B.
C.
D.

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