（2006?金山區(qū)模擬）在物理學(xué)中，我們常用比值法來定義物理量，用此方法反映的是物質(zhì)或運動的某一屬性，與定義式中的各物理量無關(guān)，例如電阻R=U/I．請你根據(jù)已經(jīng)學(xué)過的中學(xué)物理知識再寫出四個用比值法定義的物理量：
速度
速度
、
加速度
加速度
、
電場強度
電場強度
、
功率等
功率等
．
分析：用比值法來定義物理量，是定義物理量的一種重要方法，用此方法反映的是物質(zhì)或運動的某一屬性，與定義式中的各物理量無關(guān)．高中階段的用比值來定義的物理量比較多．有速度，加速度，功率，電場強度，電勢，電流強度（電流），磁感應(yīng)強度等．
解答：解：高中階段的用比值來定義的物理量比較多．有速度，加速度，功率，電場強度，電勢，電流強度（電流），磁感應(yīng)強度等．從里面選出4個即可．
故答案為：速度，加速度，功率，電場強度
點評：該題考查高中常見的物理概念的定義方法，有點小綜合的意味．整體來看，仍然屬于簡單題．
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2
2
m/s，物體經(jīng)過B點時的速度vB的大小為vB=
2
2
2
2
m/s．（取g=10m/s2）

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電離
電離
作用的緣故．放射線對人體有傷害，因此在作示蹤原子時，應(yīng)選擇半衰期較
短
短
（選填“長”或“短”）的放射性元素．

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