【題目】靜止在勻強磁場中的 U,放出α粒子,衰變成 Th,衰變后 Th的速度方向與磁場方向垂直.
(1)寫出衰變方程:;
(2)Th的軌道半徑與α粒子的軌道半徑之比為

【答案】
(1)
(2)1:45
【解析】解:(1)根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知,衰變的方程為:

;(2)在磁場中兩粒子由洛倫茲力提供粒子在磁場運動的向心力得:

Bqv=m

由上式得:R=

由動量守恒定律可知,兩粒子的動量大小相等,方向相反; 所在磁場相同,則有:

= = =

所以答案是:(1) ; (2)1:45.

【考點精析】本題主要考查了洛倫茲力和核裂變與核聚變的相關知識點,需要掌握洛倫茲力始終垂直于v的方向,所以洛倫茲力一定不做功;所有核反應的反應前后都遵守:質(zhì)量數(shù)守恒、電荷數(shù)守恒才能正確解答此題.

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的木塊位于光滑水平面上,在木塊與墻之間用輕彈簧連接,開始時木塊靜止在A位置.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射向木塊并嵌入其中,則當木塊回到A位置時的速度v以及此過程中墻對彈簧的沖量I的大小分別為( 。

A.v= ,I=0
B.v= ,I=2mv0
C.v= ,I=
D.v= ,I=2mv0

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【題目】空間有平行于紙面的勻強電場,一電荷量為﹣q的質(zhì)點(重力不計),在恒定拉力F的作用下沿虛線由M勻速運動到N,如圖所示,已知力F和MN間夾角為θ,MN間距離為d,則( 。

A.MN兩點的電勢差為
B.勻強電場的電場強度大小為
C.帶電小球由M運動到N的過程中,電勢能減少了Fdcosθ
D.若要使帶電小球由N向M做勻速直線運動,則F必須反向

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【題目】ab是長為l的均勻帶電細桿,P1、P2是位于ab所在直線上的兩點,位置如圖所示.a(chǎn)b上電荷產(chǎn)生的靜電場在P1處的場強大小為E1 , 在P2處的場強大小為E2 . 則以下說法正確的是( )

A.兩處的電場方向相同,E1>E2
B.兩處的電場方向相反,E1>E2
C.兩處的電場方向相同,E1<E2
D.兩處的電場方向相反,E1<E2

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【題目】]一質(zhì)量為0.5kg的小球A以2.0m/s的速度和靜止于光滑水平面上質(zhì)量為1kg的另一大小相等的小球B發(fā)生正碰,碰撞后它以0.2m/s的速度反彈.則B球獲得的速度大小為

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【題目】驗證牛頓運動定律的實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的總質(zhì)量用M表示,所掛鉤碼的總質(zhì)量用m表示,小車的加速度a可由打點計時器在紙帶上的打點信息測量并計算出來。

1)當Mm的大小關系滿足___時,才可以近似認為繩對小車的拉力大小等于所掛砝碼在重力。

2)在探究加速度與質(zhì)量的關系時,保持鉤碼的質(zhì)量m一定,改變小車及車中砝碼的總質(zhì)量M,測出相應的加速度,如果采用圖像法處理數(shù)據(jù),為了比較直觀地反映加速度a與質(zhì)量M的關系,應該畫出a___的圖像。

3)在探究加速度a與合力F的關系時,甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖2中(A)所示,說明實驗中存在的主要問題是:__________

4)乙.丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的圖線,如圖2中(B)所示,兩個同學做實驗時取值不同的物理量是:______(選填“m”M

5)圖3給出的是實驗中獲得的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點點間還有4個打點(圖中未標出),測得計數(shù)點間的距離如圖所示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算加速度____(保留三位有效數(shù)字)。

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【題目】質(zhì)量為60kg的人,不慎從高空支架上跌落.由于彈性安全帶的保護,使他懸掛在空中.已知安全帶長5米,其緩沖時間為1.5秒,則安全帶受到的平均沖力為多少?(g=10m/s2

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【題目】一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā),沿平直公路開往乙地,汽車先做勻加速直線運動,接著做勻減速直線運動,開到乙地剛好停止,其v-t圖象如圖所示,則0~t0t0~3t0兩段時間內(nèi)( )

A. 加速度大小之比為2:1

B. 位移大小之比為1:4

C. 平均速度大小之比為1:1

D. 平均速度大小之比為1:2

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【題目】用如圖裝置做“探究碰撞中的不變量”實驗,下列說法正確的是( )

A.在實驗前,必須把長木板的一端墊高,使A能拖著紙帶勻速下行
B.A,B兩輛小車的質(zhì)量必須相等
C.A,B碰撞后必須保證A,B以共同速度一起運動
D.小車A必須從緊靠打點計時器的位置無初速度釋放

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