A. | 氫原子從高能級向低能級躍遷的過程中釋放的光子的能量有可能大于13.6eV | |
B. | 物質(zhì)波就是任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的物體都有一種波與它對應(yīng),該波的波長與該物體的動(dòng)量成反比 | |
C. | 在探究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,若能發(fā)生光電效應(yīng),入射光的強(qiáng)度越強(qiáng),則光電流就越大 | |
D. | 光在傳播過程中主要表現(xiàn)為波動(dòng)性而在與物體發(fā)生相互作用時(shí)主要表現(xiàn)為粒子性 |
分析 氫原子的高能級和低能級之間的能量差的最大值是13.6eV;德布羅意認(rèn)為,任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的物體都有一種波與它對應(yīng);
解答 解:A、根據(jù)輻射的光子能量等于兩能級間的能級差,可知,從高能級向低能級躍遷的過程中釋放的光子的能量最大值仍小于13.6eV,故A錯(cuò)誤;
B、德布羅意認(rèn)為,任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的物體都有一種波與它對應(yīng),波長$λ=\frac{h}{p}$,該波的波長與該物體的動(dòng)量成反比.故B正確;
C、光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,能否發(fā)生光電效應(yīng),與入射光的強(qiáng)度無關(guān),與光照時(shí)間也無關(guān),當(dāng)發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),增大入射光的強(qiáng)度,則光電流會(huì)增大.故C正確;
D、根據(jù)光的波粒二象性的特點(diǎn)可知,光在傳播過程中主要表現(xiàn)為波動(dòng)性而在與物體發(fā)生相互作用時(shí)主要表現(xiàn)為粒子性.故D正確.
故選:BCD
點(diǎn)評 該題考查波爾理論、德布羅意波、光電效應(yīng)方程和光的波粒二象性等記憶性的知識點(diǎn)的內(nèi)容,這一類的題目注重對基礎(chǔ)知識的積累,要做好.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若甲乙丙三球同時(shí)相遇,一定發(fā)生在P點(diǎn) | |
B. | 若只有甲丙兩球在水平面上相遇時(shí),此時(shí)乙球不一定在P點(diǎn) | |
C. | 若只有甲乙兩球在水平面上相遇,此時(shí)丙球還沒落地 | |
D. | 無論初速度v0大小如何,甲乙二球一定會(huì)相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | FA>FB | |
B. | FA<FB | |
C. | FA=FB | |
D. | 由于電荷的正、負(fù)未知,故無法判斷FA和FB的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的物體 | |
B. | 在光滑水平面上被細(xì)線拴住做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球 | |
C. | 在粗糙斜面上下滑的物體 | |
D. | 如圖所示,在光滑水平面上壓縮彈簧過程中的小球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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