精英家教網(wǎng)如圖甲所示,質(zhì)量分別為m=1kg,M=2kg的A、B兩個小物塊用輕彈簧相連而靜止在光滑水平面上,在A的左側(cè)某處另有一個質(zhì)量也為m=1kg的小物塊C以V0=4m/s的速度正對A向右勻速運動,一旦與A接觸就將粘合在一起運動,若在C與A接觸前,使A獲得一初速度VA0,并從此時刻開始計時,向右為正方向,其速度隨時間變化的圖象如圖乙所示(C與A未接觸前),彈簧始終未超過彈簧性限度.
(1)在C與A接觸前,當(dāng)A的速度分別為6m/s、2m/s、-2m/s時,求對應(yīng)狀態(tài)下B的速度,并在此基礎(chǔ)上在圖乙中粗略畫出B的速度隨時間變化圖象;
(2)若C在A的速度為VA時與A接觸,在接觸后的運動過程中彈簧彈性勢能的最大值為Ep,求EP的變化范圍.
分析:(1)C與A接觸前,A、B組成的系統(tǒng)動量守恒,由動量守恒定律得到B速度的表達(dá)式,再代入數(shù)據(jù)求出B的速度,畫出圖象.
(2)無論C與A如何接觸,當(dāng)A、B、C具有相同速度u時彈性勢能最大.根據(jù)系統(tǒng)的動量守恒求出u.再研究A、B碰撞過程,根據(jù)動量守恒和能量守恒求出碰撞損失的機(jī)械能.由三個物體的系統(tǒng)機(jī)械能守恒得到彈簧彈性勢能的表達(dá)式Ep表達(dá)式,分析得到范圍.
解答:解:精英家教網(wǎng)(1)由動量守恒定律 mVA0=mVA+MVB   ①
得  
V
 
B
=
m
M
(VA0-VA)

代入數(shù)據(jù)得 B與A對應(yīng)的速度為0,2m/s,4m/s 
描繪圖象如圖示
(2)無論C與A如何接觸,當(dāng)A、B、C具有相同速度u時彈性勢能最大,
 由動量守恒定律  mV0+mVA0=(2m+M)u    ②
   u=
mV0+mVA0
2m+M
=2.5m/s

設(shè)C與A碰撞前后A的瞬時速度分別為VA、V,碰撞過程缺失機(jī)械能為△E,則
   mV0+mVA=2mV  ③
  △E=
1
2
m
V
2
0
+
1
2
m
V
2
A
-
1
2
×2mV2
  ④
設(shè)最大的彈性勢能為Ep,則 Ep=
1
2
m
V
2
0
+
1
2
m
V
2
A0
-
1
2
(2m+M)u2-△E
  ⑤
聯(lián)立②~⑤解得 EP=
1
2
m
V
2
0
+
1
2
m
V
2
A0
-
1
2
(2m+M)u2-
1
4
m(V0-VA)2
  ⑥
可見VA=V0時,C與A接觸而粘在一起,不損失機(jī)械能,△E=0,EP有最大值EPm.代入⑥式得
  EPm=
1
2
×1×42+
1
2
×1×62-
1
2
×(2×1+2)×2.52-0=13.5J

當(dāng)VA反向最大時,△E最大,EP有最小值EPmin
由第(1)問知,當(dāng)VA=-2m/s時,B的速度VB=4m/s,這時A、B的總動能 EKAB=
1
2
m
V
2
A
+
1
2
M
V
2
B
=18J

A剛開始運動時,A、B和彈簧組成系統(tǒng)的總能量 EK=
1
2
m
V
2
A0
=18J

可見C與A碰撞前,A的反向最大速度不會超過2m/s,代入⑥得
  EPm=
1
2
×1×42+
1
2
×1×62-
1
2
×(2×1+2)×2.52-
1
4
×2×(4+2)2=4.5J

所以彈簧彈性勢能最大值的變化范圍是 13.5J≥EP≥4.5J    
答:
(1)在C與A接觸前,當(dāng)A的速度分別為6m/s、2m/s、-2m/s時,對應(yīng)狀態(tài)下B的速度分別為,0,2m/s,4m/s.B的速度隨時間變化圖象如答圖所示.
(2)EP的變化范圍為 13.5J≥EP≥4.5J.
點評:對于這類彈簧問題注意用動態(tài)思想認(rèn)真分析物體的運動過程,注意過程中的功能轉(zhuǎn)化關(guān)系;解答時注意動量守恒和能量守恒列式分析求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,質(zhì)量分別為m1=1kg和m2=2kg的A、B兩物塊并排放在光滑水平面上,若對A、B分別施加大小隨時間變化的水平外力F1和F2,其中F1=(9-2t)N,F(xiàn)2=(3+2t)N,請回答下列問題:
(1)A、B兩物塊在未分離前的加速度是多大?
(2)經(jīng)多長時間兩物塊開始分離?
(3)在圖乙的坐標(biāo)系中畫出兩物塊的加速度a1和a2隨時間變化的圖象.
(4)速度的定義為v=△x/△t,“v-t”圖象下的“面積”在數(shù)值上等于位移△x;加速度的定義為a=△v/△t,則“a-t”圖象下的“面積”在數(shù)值上應(yīng)等于什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?連云港三模)如圖甲所示,質(zhì)量分別為m=1kg,M=2kg的A、B兩個小物塊用經(jīng)彈簧相連而靜止在光滑水平面上,在A的左側(cè)某處另有一個質(zhì)量也為m=1kg的小物塊C以v0=4m/s的速度正對A向右勻速運動,一旦與A接觸就將粘合在一起運動,若在C與A接觸前對A施加一個水平向右的瞬時沖量I,從A獲得瞬時沖量作用的時刻開始計時,向右為正方向,其速度隨時間變化的圖象如圖乙所示(C與A未接觸前),彈簧始終未超過彈簧性限度.

(1)求對A施加的瞬時沖量I的大;
(2)在C與A接觸前,當(dāng)A的速度分別為6m/s、2m/s、-2m/s時,求對應(yīng)狀態(tài)下B的速度,并在此基礎(chǔ)上在圖乙中粗略畫出B的速度隨時間變化圖象;
(3)若C分別在A的速度為vA1=4m/s、vA2=-2m/s時與A接觸,試計算這兩種情況下在接觸后的運動過程中彈性勢能的最大值Epm1和Epm2
(4)若C在A的速度為vA時與A接觸,在接觸后的運動過程中彈性勢能的最大值為Epm,試證明Epm與第(3)問中的Epm1、Epm2間滿足:Epm1≥Epm≥Epm2

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖甲所示,質(zhì)量分別為mA、mB的兩物塊A、B,疊放在一起,共同沿傾角為α的斜面勻速下滑,斜面體放在水平地面上,且處于靜止?fàn)顟B(tài).則B與斜面間動摩擦因數(shù)
 
,A所受摩擦力大小為
 

(2)如圖乙螺旋測微器的計數(shù)是
 
mm秒表的讀數(shù)是
 
s
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(3)“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗如圖丙所示,當(dāng)靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
①若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置(視小車為質(zhì)點),下列說法正確的是
 

A、橡皮筋處于原長狀態(tài)        B、橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C、小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處    D、小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
②下列4條紙帶哪一條是在實驗中正確操作可能得到的紙帶
 

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(4)現(xiàn)有一特殊的電池,其電動勢E約為9V,內(nèi)阻r在35~55Ω范圍,最大允許電流為50mA.為測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖丁的電路進(jìn)行實驗.圖中電壓表的內(nèi)電阻很大,對電路的影響可以不計:R為電阻箱,阻值范圍為0~9999Ω;R0是定值電阻.
①實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格:
A.10Ω,2.5W    B.50Ω,1.0W    C.150Ω,1.0W    D.1500Ω,5.0W
本實驗應(yīng)選用
 

②根據(jù)如圖戊所作出的圖象求得該電池的電動勢E為
 
V,內(nèi)電阻r為
 
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

9. 如圖甲所示,質(zhì)量分別為m=1kg,M=2kg的A、B兩個小物塊用輕彈簧相連而靜止在光滑水平面上,在A的左側(cè)某處另有一個質(zhì)量也為m=1kg的小物塊C以v0=4m/s的速度正對A向右勻速運動,一旦與A接觸就將粘合在一起運動,若在C與A接觸前,使A獲得一初速度vA0,并從此時刻開始計時,向右為正方向,其速度隨時間變化的圖像如圖乙所示(C與A未接觸前),彈簧始終未超過彈簧性限度。

⑴在C與A接觸前,當(dāng)A的速度分別為6m/s、2m/s、–2m/s時,求對應(yīng)狀態(tài)下B的速度,并在此基礎(chǔ)上在圖乙中粗略畫出B的速度隨時間變化圖像;

⑵若C在A的速度為vA時與A接觸,在接觸后的運動過程中彈簧彈性勢能的最大值為Ep,求EP的變化范圍。

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